Конспект чтения в старшей группе Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (обр. М. Булатова)
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект чтения в старшей группе

Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (обр. М. Булатова)

Программное содержание:

1. Познакомить детей с русской народной сказкой «Царевна-лягушка».
2. Донести до детей основную идею сказки: не стоит судить человека по его внешности; свои ошибки нужно уметь исправлять.
3. Способствовать формированию умения понимать характер героев сказки, давать оценку их поступков.
4. Вызвать у детей эмоциональный отклик на сказку.
5. Воспитывать чувство доброты и взаимопомощи.
6. Дать определение устаревшим словам, объяснить их происхождение.

Ход занятия:

1 часть:

- Ребята, какие русские народные сказки вы уже знаете?

- Есть ли у вас любимые русские народные сказки? Почему они ваши любимые?

- Сегодня мы с вами познакомимся с новой русской народной сказкой. Она называется «Царевна-лягушка». Послушайте, пожалуйста.

(Воспитатель читает сказку детям).

2 часть:

- С какой сказкой вы сегодня познакомились?

- Вам понравилась эта сказка? А чем понравилась?

- Назовите главных героев сказки. Кто из них вам понравился больше всего?

- Расскажите, как получилось, что Иван-Царевич женился на лягушке?

- Как звали по-настоящему Царевну-лягушку?

- Как вы понимаете имя Василиса-Премудрая?

- Почему Василиса Премудрая исчезла? Куда она исчезла?

- Что Иван-Царевич стал делать, когда исчезла Василиса Премудрая? Почему?

- Какие звери помогли Ивану-Царевичу победить Кащея-бессмертного? Почему они помогли ему?

- А как вы думаете, почему Иван-Царевич отпустил зверей? Значит Иван-Царевич какой?

- Молодцы, ребята! Вы внимательно слушали сказку. Что из этой сказки вы хотели бы послушать еще раз?

3 часть:

Чтение эпизодов по выбору детей.