Конспект учебного занятия_Любуемся красотой осени_
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 49 Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект учебного занятия

для детей 2 младшей группы

Любуемся красотой осени

Подготовили и провели:

Ермоленко Ирина Сергеевна,

воспитатель

Голяницкая Вера Михайловна,

воспитатель

Санкт-Петербург

2023

Ход ООД

Мотивационный этап

Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

 (Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.)

В: Ребята, а вы заметили, что сегодня к нам пришли гости? Давайте им улыбнемся и поздороваемся с ними.

(Раздается стук в дверь, входит Осень.)

Деятельностный этап

Осень: Здравствуйте, ребята!

В: Ребята, посмотрите, кто к нам еще сегодня пришел в гости!

Осень: - В тот ли садик я попала?

- Как называется ваша группа? (Отвечают)

- Значит, правильно я нашла дорогу.

В: Как вы думаете, кто это? Правильно, это Осень! Посмотрите, какая она красивая! Давайте поздороваемся с ней!

- А кто хочет рассказать об осени, какая она? (Солнечная, золотая, дождливая, красивая, теплая, холодная, грустная).

- Ребята, а что происходит осенью с деревьями, с травой, с погодой? (Листочки краснеют, желтеют, падают на землю; трава желтеет, вянет; на улице становится холодно).

- Дети, а Осень пришла к нам не с пустыми руками! Она принесла нам подарки. Хотите посмотреть, что же нам осень принесла? (Осень отдает корзинку воспитателю.)

В: Ребята, посмотрите, что это? (Листья)

- Какие листья по цвету? (Красные, желтые, коричневые…)

- Какие это листья? (Разноцветные, осенние…)

- Ребята, осень нам подарила разноцветные листочки. А у нас с вами есть дерево. Похоже оно на осеннее? А почему? А давайте поможем Осени превратить наше дерево в осеннее! (Нужно наклеить желтые листики на дерево.)

- Молодцы, ребята! Вы настоящие волшебники: превратили наше дерево в осеннее дерево!

В: Осенью листья на деревьях становятся желтыми, красными, оранжевыми и падают на землю – это явление называется листопад. (Дети повторяют новое слово.)

- Осень нам листочков много принесла, давайте с листиками и Осенью поиграем.

Физкультминутка 

Осень в гости к нам пришла,

Сильный ветер принесла,

Листья кружатся, летят,

Осень любит листопад! (Повторить слово листопад.)

В: Ребята, а давайте с вами подуем, как ветер.

Игра «Листопад» (Дыхательная гимнастика)

В: Ребята, смотрите, какой листопад мы с вами устроили. А теперь давайте соберем листочки в корзинку. (Дети собирают их в корзину, называя что это и какого цвета.)

В: Ребята, осень принесла нам не только листочки, но и дождик, и тучки, и ветер.

Упражнение «Ветер»

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо все выше, выше.

Вместе с детьми имитировать дуновение ветра, качая туловище и помогая руками. На словах «тише, тише» присесть. На словах «выше, выше» встать и вытянуть руки вверх.

- А ветер можно услышать? (Можно)

- Как шумит ветер? («У-у-у, у-у-у»)

- А что еще можно осенью услышать? Как листья шуршат? («Шу-шу-шу, шу-шу-шу»)

- Как дождик стучит по крыше? («Кап-кап-кап, кап-кап-кап»)

- Давайте с помощью наших пальчиков покажем осенний дождь.

Игра «Дождик капает»

Дождик, дождик

Кап-кап-кап,

Мокрые дорожки,

Все равно пойду гулять,

Надевай сапожки.

Осень: Молодцы, ребята! Ну что ж, нам пора прощаться, а за то, что вы помогли мне, я приготовила для вас сюрприз. (Передает корзинку с фруктами воспитателю.) До свидания, ребята!

В: Скажем спасибо нашей гостье. До свидания! (Дети прощаются с осенью, осень уходит.)

Рефлексивный этап

В: Дети, кто приходил сегодня к нам на занятие?

- Что мы с вами вспомнили про осень, какая она? (Солнечная, золотая, дождливая, красивая, теплая, холодная, грустная)

Фотоотчет