Дидактическое пособие "Город звуков и букв"
учебно-методическое пособие по развитию речи (подготовительная группа)
Материал будет полезен для педагогических работников дошкольных учреждений при создании мотивации с помощью постановки игровых задач, а также осуществления индивидуального подхода, предоставляя детям возможность выбора задания и способов самоконтроля; осуществлении связей с другими образовательными областями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskoe_posobie_gorod_zvukov_i_bukv_.pdf | 1.22 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Фронтальное логопедическое занятие. Тема"Живые буквы и звуки"(звук и буква "И")
Закрепление звука и буквы "И".Для детей с общий недоразвитием речи (ОНР) III уровня.Конспект фронтального логопедического занятияТема"Живые буквы и звуки"(звук и буква "И")...
Звук [в], буква В. Звук [р], буква Р.
Методические разработки занятия по подготовке дошкольников к обучению грамоте....
Звук и буква О (старшая группа).Звук и буква О (подготовитульная группа).
Данный материал поможет молодым специалистам - логопедам в работе по развитию фонематического слуха, анализа и синтеза, профилактике дисграфии.Может использоваться воспитателями на занятиях по ознаком...
Материал для закрепления по темам: «Звук и буква А», «Звук и буква У», «Звук и буква О»
Материал адресован родителям дошкольников и воспитателям детских садов....
Конспект фронтальных занятий по темам: " Звук и буква А", "Звук и буква У", "Дифференциация звуков А-У"
Выделение звука А из ряда гласных. Выделение ударного А в начале слова ...
Дидактическая игра "Звук и буква"
Игра направлена на коррекцию нарушений фонетической стороны речи и подготовку обучению грамоте детей с 5-7 лет. Игра может быть рекомендована как для учителя-дефектолога, учителя-логопеда ...
ПАСПОРТ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ «ЗВУКИ И БУКВЫ»
Цель:Формировать у дошкольников позицию активного участника в речевом взаимодействии через развивающие игры с использованием «Звуковых гномов» Задачи:1. Способствовать формированию ин...