ОД по речевому развитию "Зимушка - зима".
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

ОД по речевому развитию. Тема: «Зимушка – зима».

Цель: продолжать развивать у детей умение составлять описательный рассказ с опорной  на картинку, развивать речевое общение .

Задачи:

Образовательная: - Учить подбирать прилагательные к существительным; составлять описательный рассказ о зиме;

Развивающая: -  активизировать словарь по теме «Зима»; развивать связную речь.  Воспитательная: - воспитывать умение, внимательно слушать педагога и своих сверстников, выполнять поставленную задачу, выслушивать вопрос до конца и давать ответ полным предложением.

Приоритетная область: речевое развитие.

В интеграции: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие.

Оборудование: письмо, снежинки с заданием, картинки  на зимнюю тематику,  разрезные картинки для детей «Зима. Зимние забавы».

1 Мотивация.

Воспитатель:  - сегодня нам пришло письмо (показывает письмо), а от кого сейчас мы с вами узнаем. Адресовано оно детям детского сада «Малыш» группы «Теремок».

(Читает письмо)

«Здравствуйте ребята!  Угадайте кто я? Вот вам моя загадка. Дел у меня не мало, я – белым одеялом всю землю укрываю, в лёд реки убираю, белю поля, дома, а зовут меня…. (зима). Я знала, что вы меня узнаете, приготовила я для вас задания, если вы с ними справитесь, то я вас щедро награжу. Задания находятся на снежинках, которые я развесила у вас в группе, будьте внимательными. С уважением Зима».

2. постановка детьми цели деятельности:

Воспитатель: 

- Вы хотели бы получить награду от Зимы?

- Что вы должны сделать, чтобы Зима нас наградила?

- Ребята, вы готовы справиться с заданиями которые нам приготовила Зима?

3 Совместная работа с детьми.

Находим снежинку № 1.

1 снежинка – задание. «Вопросы о Зиме»

- когда наступает зима

- как светит солнце зимой? 

 - какое небо зимой? 

- какие деревья зимой? 

 - что зимой происходит с реками?

- как зимой одеты люди

- как ведут себя птицы, животные зимой?

- назовите зимние месяцы.

Воспитатель: - Молодцы, ребята, справились с заданием, переходим ко второму заданию.

2 снежинка – дидактическая  игра «Какой, какая, какие»

–зима  какая?

-снег какой?
- снежинки  какие?

- лёд какой?

3 снежинка – Дидактическая игра «Скажи наоборот»

- летом дни жаркие, а зимой - (холодные)

-летом день длинный, а зимой - (короткий)

- летом солнце греет, а зимой - (не греет)

-весной лёд на реке тонкий, а зимой - (толстый)

-одни сосульки длинные, а другие - (короткие)

- снег мягкий, а лёд - (твердый).

Воспитатель: - ребята, вы очень хорошо отвечали на задания Зимы, я предлагаю Вам отдохнуть.

Физкультминутка «Зимнее окошко»

Посмотри в окошко:       (Имитация)
Белая дорожка,             (Волнистые движения кистями рук)
Занесло качели,             (Вращение руками)
Спят под снегом ели.     (Приседание с закрытыми глазами)
В небе желтая луна.       (Подтягивание на носочках)
Лишь одна не спит она.  (Круговые движения головой).

4 снежинка.  Загадки о зиме

Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал... (снег)

С неба звездочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки,

Кружатся зимой... (снежинки)

Наши окна — как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал... (мороз)

Кружит снег она вдоль улиц,

Словно перья белых куриц.

Зимушки-зимы подруга,

Северная гостья... (вьюга)

В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло.

Нас в хоккей играть зовет

Синий крепкий гладкий... (лед)

Зацепилась за карниз,

Головой свисает вниз

Акробатка-крохотулька,

Зимний леденец... (сосулька)

4. Самостоятельная работа.

5 снежинка – задание. «Собери картинку» 

(на столах разложены  разрезные картинки с зимней тематикой, детям надо собрать картинку полностью и  составить небольшой  описательный рассказ).

Итог.

Воспитатель: - обратите внимание, снежинки закончились, а значит, и закончились все задания Зимы.

- Какие задания Зимы вам понравились?

- какое задание вызвало у вас затруднение?

- Вы помогали друг другу?

Вы молодцы хорошо справились со всеми заданиями и получаете подарки от Зимы. ( воспитатель раздает  раскраски).