Занятие по речевому развитию "Это я придумал"
план-конспект занятия по развитию речи
Конспект занятия по развитию речи
Дидактическая игра «Это я придумал»
Цель:
- Закрепить умение детей объединять действием 2-игрушки.
- Озвучивать полученный результат при помощи фразовой речи.
- Познакомить с народной песенкой «Пошел котик на торжок..».
Образовательные задачи: пополнять и активизировать словарь детей;
расширять представления о предметах.
Развивающие задачи: приобщать детей к поэзии, упражнять в составлении целого предмета из его частей; развивать логику, мышления.
Воспитательные задачи: воспитывать усидчивость, целеустремлённость.
Методы и приёмы: словесные, наглядные, практические.
Материалы и оборудование: Кукла, два медведя (большой и маленький), зайчик, лейка, две кастрюли (синяя и зеленая), чашка, котик.
Предварительная работа: Дидактическая игра «Найди предмет по цвету».
Ход занятия
Перед детьми — 6-8 игрушек (по выбору воспитателя):
небольшая кукла, два медведя (большой и маленький), зайчик,
лейка, две кастрюли (синяя и зеленая), чашка.
Воспитатель. Дети, назовите игрушки.
Ответы детей:
В.: Один медведь большой, а другой?
Дети. Маленький.
В.: Сегодня с игрушками можно делать все что захотите. Например, я подарю медведю кастрюлю, и скажу ему: «Тебе, большой медведь, я дарю зеленую кастрюлю».
В.: А что подарим медвежонку?
Дети. Синюю кастрюлю.
В.: Что ему скажем?
Дети. Тебе, медвежонок, я дарю синюю кастрюлю.
В.: Кому еще сделаем подарок?
Дети. Зайчику.
В.: Что ему подарим?
Дети. Чашку.
В.: Что ему скажем?
Дети. Я дарю тебе чашку.
В.: Кто остался без подарка?
Дети. Кукла.
В.: Что ей подарим?
Дети. Лейку.
В.: Что ей скажем?
Дети. Я дарю тебе лейку.
В.: Дети, а вы любите, когда вам что-то дарят?
Дети. Да.
В.: К нам пришел котик. Он сейчас пойдет на торжок. Торжок – это место, где все можно купить. Послушайте, что котик будет покупать на торжке.
Пошел котик на торжок.
И купил пирожок.
Самому ли есть, либо Вере снесть?
Я и сам укушу, да и Вере снесу.
В.: Вера, поблагодари котика.
Ребенок благодарит.
В.: Что купил котик на торжке?
Дети. Пирожок.
В.: Котик кого - нибудь угостил пирожком?
Дети отвечают.
В.: Котик опять пошел на торжок.
Пошел котик на торжок.
И купил пирожок.
Самому ли есть, либо Диме снесть?
Я и сам укушу, да и Диме снесу.
Дима благодарит котика.
В.: Что сейчас купил котик на торжке?
Дети. Пирожок
В.: Кого котик угостил пирожком?
Дети отвечают.
В.: Котик опять пошел на торжок.
Пошел котик на торжок.
И купил пирожок.
Самому ли есть, либо всем снесть?
Я и сам укушу, да и всем снесу.
В.: Поблагодарите котика.
В.: Чем угощал вас котик?
Дети. Пирожком?
В.: А сейчас котик хочет с вами поиграть.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/09/25/vedt1bgloay_1.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/09/25/dcsyflunmw4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/09/25/pg56o9rph6w_1.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по развитию речи. Тема:«Придумай сказку»
Цель: Вовлекать детей в содержательное общение. Учить придумывать сказку по опорным картинкам. Уметь составлять схему своей сказки при помощи карт-пиктограмм.Воспитывать чувство доброты к окружающему ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/15/picture-726814-1455517127.jpg)
Физкультурное занятие на свободное творчество "Кто придумает лучше"
Задачи:Оздоровительные:1. Способствовать укреплению сердечно-сосудистой и дыхательной систем.2. Закрепить умение детей выполнять упражнения, укрепляющие свод стопы, формирующие навыки правильной осанк...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/23/picture-1028981-1524483731.jpg)
Конспект занятия «Я знаю, что надо придумать…»
Цель: развитие творческих способностей детей и их сплоченного коллектива через воспитание трудолюбия, усидчивости и взаимопомощи....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/29/picture-1193892-1574994170.jpg)
Технологическая карта занятия по речевому развитию в средней группе Заучивание стихотворения А. Барто «Я знаю, что надо придумать».
Целью данной работы является: Развитие монологической речи детей среднего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/03/picture-1311553-1612356919.jpg)
Конспект занятия «Сказка про то, как придумали буквы»
Педагог спрашивает детей, кто из них уже знает буквы; проси всех желающих нарисовать на большом листе бумаги или на доси, те буквы, которые им известны и ответить на следующий вопрос) «Для чего ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/04/picture-1018284-1520159187.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию в 1 младшей группе. Дидактическая игра «Это я придумал…». Чтение детям русской народной потешки «Пошел котик на торжок…»
Перед детьми – 6-8 игрушек например, кукла, тарелка, медвежонок, ленточка,мячик, зайчик,шарманка, расческа.- Дети назовите мне игрушки, при этом объясняю,что они могут действовать с игрушками ка...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/23/picture-835998-1477231358.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию в первой младшей группе на тему: «Дидактическая игра «Это я придумал…». Чтение детям русской народной
Цель:Закрепить умение детей объединять действием 2-игрушки.Озвучивать полученный результат при помощи фразовой речи.Познакомить с народной песенкой «Пошел котик на торжок..».Материалы ...