Конспект занятия по развитию речи ( вторая младшая группа) " Курочка-Рябушечка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Чтение и драматизация русской народной песенки " Курочка - рябушечка".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятие по развитию речи во 2 младшей группе.
Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка-рябушечка». Рассматривание сюжетных картин.
Цель: Познакомить детей с русской народной песенкой «Курочка-рябушечка». Продолжать учить рассматривать сюжетную картину и рассказывать о том, что на ней изображено.
Задачи
Образовательные: Продолжать учить рассматривать сюжетную картину и рассказывать о том, что на ней изображено.
Развивающие: Способствовать развитию связной речи, речевого дыхания, артикуляционной моторики. Развивать интонационную выразительность речи.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к домашним птицам. Воспитывать желание быть вежливым
Материал: картина: «Дети кормят курицу и цыплят», игрушка «Курочка-рябушечка» (пестрая), корзина салфетка.
Предварительная работа: чтение русской народной песенки «Курочка-рябушечка». Рассматривание сюжетной картины.
Ход занятия
1.Организационный момент.
Ребята присаживаетесь на стульчики покажите мне свои ручки, давайте поиграем.
Похлопаем в ладошки
Похлопаем немножко
Очень хорошо
А пальчики попляшут
А пальчики попляшут
А пальчики попляшут
У наших, у ребят
А девочки и мальчики
Все ровненько сидят.
Слышен стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, вы слышите, к нам в гости кто-то пришел, давайте посмотрим, кто это. Вносит в группу корзинку, накрытую салфеткой. В корзине сидит курица.
Воспитатель: (обращаясь к детям)
Кто это тут спрятался? Давайте угадаем?
Она пестренькое, с крылышками,
кудахчет и яичками всех угощает!
Дети: Курочка.
Воспитатель: (показывает, что находится в корзинке).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая курочка красивая, вот у нее красный гребешок, бородушка.
Где у курочки крылья?
Где гребешок?
Где клюв?
(Дети показывают и называют части тела курицы (крылья, клюв, гребешок, глаза, хвостик).
2. Основная часть.
Чтение и драматизация русской народной песенки «Курочка - рябушечка».
Воспитатель: Курочки бывают разные – белые, черные, а наша – разноцветная, пестренькая, рябенькая, Курочка-Рябушечка.
Воспитатель: Как ласково называют Курочка-Ряба?
Дети: Курочка-рябушечка.
Воспитатель: Про нашу Курочку- рябушечку даже есть песенка, давайте ее послушаем?
– Курочка-рябушечка,
Куда ты пошла?
– На речку
– Курочка-рябушечка,
За чем ты пошла?
– За водичкой.
– Курочка-рябушечка,
Зачем тебе водичка?
– Цыпляток поить.
– Курочка-рябушечка,
Как цыплятки просят пить?
– Пи-пи-пи, пи-
Воспитатель: Как зовут деток курицы – маленьких птенчиков?
Дети: Цыплята
Воспитатель: А, как курица зовет цыплят?
Дети: Курица кудахчет «ко-ко-ко»
Воспитатель: Как цыплята отвечают курочке?
Дети: Пи-пи-пи.
Воспитатель: Предлагаю на минутку, превратится в курочку и цыплят.
Воспитатель: Я буду курочкой, а вы цыплята
Воспитатель: Покружись, покружись и в цыпляток превратись.
Физкультминутка: «Вышла курочка гулять»
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать,
А за ней ребятки, жёлтые цыплятки!
(ходьба по кругу стайкой за воспитателем)
Ко–ко - ко! Ко–ко–ко! Не ходите далеко!
(останавливаются и грозят указательным пальцем)
Лапками гребите, зернышки ищите!
(сидя, гребут руками)
Съели толстого жука,
дождевого червяка.
( дети поглаживают животых)
Выпили водицы, полное корытце!
(Поднимают и опускают голову)
Жёлтые цыплятки, славные ребятки.
(наклоны головы вперед-назад)
Ходят цыпки целый день,
наклоняться им не лень.
(наклоны вперед, руками касаемся пола)
Червяков не видно
(закрыть глаза ладошками)
цыплятам обидно
(развести руки в стороны).
Воспитатель: Покружись, покружись и в деток превратись.
Дети садятся на стульчики.
3. Рассматривание сюжетной картины «Дети кормят курицу и цыплят»
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам рассмотреть картину.
Воспитатель: Кто изображен на картине?
Дети: девочка и мальчик, курица.
Воспитатель: Что можно сказать про курочку? Какая она?
Дети: (большая, пестрая, клюёт зерна).
Воспитатель: Сколько цыплят?
Дети: Много
Воспитатель: Какого они цвета?
Дети: желтого.
Воспитатель: как цыплята просят поесть?
Дети: Пи-пи-пи.
Воспитатель: Как вы думаете, какое время года изображено на картине?
Дети: Лето.
Воспитатель: Посмотрите, девочка в каком сарафанчике?
Дети: Красном.
Воспитатель: Что делает девочка?
Дети: Сыплет зёрнышки.
Воспитатель: Где она берет зернышки?
Воспитатель: Какого цвета у мальчика кофточка?
Дети: Синяя
Воспитатель: Мальчик в синей кофте, что делает?
Дети: Мальчик наклонился.
Воспитатель: Как вы думаете, какие дети?
Дети: Заботливые, добрые
Воспитатель: Ребята, а теперь послушайте мой рассказ об этой картине.
«Дети вышли во двор. «Цып-цып-цып» – позвали они.
И к ним прибежала курочка и цыплятки, маленькие, желтые, хорошенькие. Девочка насыпала зернышек в большую тарелку. Цыплята клюют зернышки.
А остальные цыплята и курица не едят, по сторонам смотрят. Мальчик наклонился и уговаривает цыплят: «Ну-у-у клюйте же, клюйте! Зернышки вкусные ».
4. Рефлексия.
Воспитатель: Ребята, кто был у нас в гостях сегодня? (Ответы детей).
Курочка какая? (Воспитатель помогает, если дети затрудняются с ответом).
Какую потешку мы сегодня читали и показывали? (ответы детей)
Кем является курочка для цыплят? (Ответы детей).
Как курочка зовет своих деток?
Как цыплята просят пить?
Какую картину мы с рассматривали? (Ответы детей).
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Вы и песенку вспомнили про курочку - рябушечку, и играли хорошо, и рассмотрели картину «Дети кормят курицу и цыплят», и на вопросы хорошо отвечали.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа) на тему: "Зайка - попрыгайка"
«Зайка – попрыгайка»Программные задачи:- связная речь – учить составлять с помощью взрослого короткий рассказ;- словарь и грамматика: закреплять в речи названия известных им животных, учить испо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-595146-1424115856.jpg)
Конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа)
Конспект занятия по развитию речи(вторая младшая группа) «Одежда,обувь,головные уборы»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/09/picture-605185-1425900335.jpg)
План- конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа) по теме:
Конспект НОД по развитию речи (вторая младшая группа) по теме: "Составление описательного рассказа об игрушке."...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/02/picture-1034918-1543751757.jpg)
Конспект занятия по развитию речи, Вторая младшая группа, «Зимующие птицы»
Задача воспитателя рассказать детям о жизни птиц в зимний период.....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/10/picture-1101665-1578605804.jpg)
Конспект занятия по развитию речи ( вторая младшая группа)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 57 «Одуванчик» Конспект по познавательно-речевому развитиюТема: «В гостях у Мишки&r...
Конспект занятия по развитию речи вторая младшая группа
конспект занятия по развитию речи вторая младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/30/picture-1181704-1572453332.jpg)
Конспект занятия по развитию речи (вторая младшая группа)
Прдолжать развивать психические прцессы(память ,внимание ,наглядное мышление.Воспитывать любовь к сказкам и доброе отношение к животным....