Развитие речи: Рассказ на тему: "Мой любимый мультфильм"
презентация по развитию речи
Развитие речи: Рассказ на тему: "Мой любимый мультфильм"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razvitie_rechi_raskazyvaniyu_moy_lyubimyy_multfilm.pptx | 1.11 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задачи: 1.Формировать умения составлять описательные рассказы с помощью мнемотехники. 2.Отработать навык умения строить полные, распространенные предложения используя языковые средства для соединения их частей. 3.Развить познавательный интерес у детей 4.Развивать умения связно, последовательно и выразительно пересказать небольшой рассказ.
Предварительная работа: беседа о мультфильмах : «Какие бывают мультфильмы?».
Ход занятия Организационный момент: Ребята предлагаю вам вспомнить дыхательную гимнастику: сделаем глубокий вдох через нос и вдохнем в себя доброту и красоту, а выдохнем через рот все тревоги и страхи. Теперь у нас в душе осталась только доброта и у всех хорошее настроение . Ребята, вы любите смотреть мультфильмы ? Какие бывают мультфильмы ? А какие мультфильмы вы знаете? ( Ответы детей) Предлагаем поиграть в дидактическую игру «Угадай какой мультфильм».
Дидактическая игра «Угадай какой мультфильм».
Физическая минутка «Буратино»
Ребята , а вам какие мультфильмы нравятся? Нам тоже нравится смотреть мультфильмы . Н апример , мультфильм о Простоквашино. Эта история про мальчика Федора, кота Мотроскина и собаки Шарика. Дядя Федор очень любил животных, поэтому часто приезжал в деревню к ним. Он добрый, жизнерадостный, отзывчивый, ответственный герой. Если бы он пришел ко мне в гости, мы вместе читали бы интересные истории про животных . А теперь предлагаем вам рассказать о своем любимом мультфильме . У нас есть картинки-подсказки, которые помогают с составить последовательный , связный рассказ.
Материал: иллюстрации к сказкам, мнемокарточки .
Последовательность содержания ответа ребенка: 1. Вначале мы называем наш любимый мультфильм. 2. Потом отмечаем, кто главный герой в этом мультфильме. 3.Рассказываем , какой он персонаж по характеру. 4.Обязательно говорим, чем любит заниматься наш герой. 5.И рассказываем, что бы мы делали, если этот герой пришел к нам в гости Подведение итогов. -Я думаю что ваши рассказы получились связные, интересные, понятные и выразительные. -А теперь давайте вспомним: что интересного мы сегодня увидели и узнали? ( Ответы детей )
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия. Познание. Развитие речи. 2-мл. Тема: «Моя любимая мама!»
Познание. Развитие речи. 2-мл.Тема: «Моя любимая мама!»Цель: Учить детей отвечать на вопросы педагога; составлять с помощью воспитателя короткий рассказ; учить детей правильно подбирать прилагательные...
ОД по речевому развитию в старшей группе. «Мой любимый мультфильм» Тема: Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»
ОД по речевому развитию в старшей группе. «Мой любимый мультфильм»Тема: Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»...
План-конспект организации и проведения занятия по развитию речи Рассказывание по теме: «Моя Любимая игрушка»
Цель: Учить детей описывать предмет по памяти по образцу, заданному воспитателем.Задачи:1.Образовательные: Сформировать представление о разных игрушках. Систематизировать знания детей о способах слово...
НОД по развитию речи в старшей группе «Мой любимый мультфильм».
НОД по развитию речи в старшей группе «Мой любимый мультфильм». Программное содержание:Образовательные задачи: формирование умения составлять рассказы о событиях из личного опыта; уме...
Конспект занятия по развитию речи В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду». Старшая группа, апрель №3: Обучение рассказыванию по теме: «Мой любимый мультфильм».
Цель: Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта. ...
Открытое занятие по речевому развитию в старшей группе. Тема: «Мой любимый мультфильм»
Помогать детям составлять рассказы на темы из личного опыта ....