Конспект занятия во второй младшей группе. Развитие речи.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе.

Развитие речи. Тема:  «В гости к петушку»

Цели: -учить действовать согласно стихотворному тексту;

-учить слышать и понимать заданные вопросы, отвечать на них;

-развивать мышление, звуковую культуру речи и грамматический строй речи, воспитывать интерес к художественной литературе;

-создавать ощущение эмоционального благополучия для каждого ребенка.

Ход развлечения

Воспитатель. Ребята, нас сегодня пригласили в гости сказочные герои. Хотите поехать?

Дети. Да.

Воспитатель. Поедем к ним на волшебном  паровозе? У есть «волшебная» палочка. Сейчас я превращу вас в вагончики. (Касается  детей палочкой).

Закрываем, дети, глазки,

Вот начало нашей сказки.

Ну-ка, палочка, раз, два, три-

Ребят в вагончики преврати.

Вы стали вагончиками. И мы можем отправляться в путь к сказочным героям. (Хлопает в ладоши)  Внимание! Внимание! Поезд отправляется. Вагончики, прицепились! Чух-чух-чух!

Дети встают друг за другом, «едут» со звуком «чух-чух-чух».

Воспитатель .                              Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде этом

Ребята сидят.

Чух-чух-чух!

Стоп! Приехали. Станция «Сказочная».Смотрите какой сказочный герой нас встречает?

Дети. Петушок.

Воспитатель. Верно, Петя-петушок – золотой…..(гребешок), маслена……(головушка), шелкова….(бородушка).

Давайте с ним поздороваемся. Здравствуй, петушок! (Дети здороваются.)

Петушок. Здравствуйте малыши! Ку-ка-ре-ку! Давно вас в гости жду. Давайте поиграем в цыплят!

Воспитатель. Дети, я превращаю вас в цыплят. Ну-ка,  палочка, раз, два, три-ребят в цыпляток преврати! Теперь , вы цыплята, а я буду курочкой. Ко-ко-ко,  я ваша мама-курочка, а вы цыплятки, веселые, пушистые  и желтые ребятки.

Дети садятся на корточки вокруг воспитателя, и пищат.

Воспитатель

Вы  все такие крошки,

Чтоб было вам теплей,

Вы спите все под крылышком

У мамочки своей.

Вот утро наступило,

Вставать пришел уж срок.

Мы встали, встрепенулись,

Почистили носок.

Дети встают , трясут руками, ногами.

Воспитатель.   И к солнцу потянулись

                          Чтоб вырасти чуток.

Дети покидают «гнездо» , бегут, взмахивая руками, подлезают под воротца.

Воспитатель. Вот мы и на птичьем дворе. Поклюем здесь зернышкиДети садятся на корточки, «клюют».

Воспитатель.                            Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите….

Поклевали зернышек? А сейчас я опять превращу вас в детей. Ну-ка, палочка, раз, два, три – цыпляток в ребяток преврати. Теперь вы стали детьми, и можем ехать дальше.

Самолет гудит,

Он сейчас взлетит.