Конспект занятия по речевому развитию в 1-ой младшей группе "Экскурсия на птичий двор"
статья по развитию речи (младшая группа)
Конспект занятия по речевому развитию в первой младшей группе, с элементами фольклора!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
zanyatie_2.docx | 23.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
по речевому развитию в 1 младшей группе
Тема: «Экскурсия на птичий двор»
Выполнила:
Воспитатель МАДОУ «Детский сад №450»
Карамышева А.О.
Конспект занятия по развитию речи с элементами фольклора для детей младшей группы. Тема: «Экскурсия на птичий двор».
Программные задачи:
- Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, в которых говорится о домашних птицах.
- Вызвать у детей радость от повторения знакомой потешки.
- Упражнять детей в звукоподражании. Развивать любознательность, память, внимание, речь.
- Обогащать словарный запас.
- Воспитывать любовь к домашним животным.
Материалы к занятию: птичий домик, игрушки: курочка, цыплята, петух, утка; шапки с изображением курочки и цыплят.
Словарная работа: Петушок, курочка - ряба, цыплятки, крыша, двери, окна.
Предварительная работа: Чтение потешек, пение песенок, загадывание загадок.
Ход занятия
Воспитатель: здравствуйте ребята! Давайте поздороваемся друг с другом.
Игра-приветствие «Наши умные головки»
Наши умные головки
Будут думать много, ловко.
Ушки будут слушать,
Ротик будет говорить.
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать.
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.
Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию на птичий двор. На чём мы с вами отправимся в путешествие?
Дети: машина, автобус, самолёт, поезд.
Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться на поезде. Садимся все в поезд и поехали! ( К стульчикам заранее приклеен нарисованный паровоз с вагонами). (Воспитатель - поет, дети - помогают).
-Загудел паровоз,
И вагончики повез!
Чух-чух-чу-чу,
Далеко я укачу!
Дети: - Ту- ту-уу!
Воспитатель: Вот мы и приехали на птичий двор. Дети рассаживаются на стульчиках полукругом.
Воспитатель: Посмотрите, какой красивый домик стоит! Что у домика есть?
Дети: Крыша, стены ,дверь, окно.
Воспитатель: Интересно, кто в этом домике живет? Давайте постучим: тук-тук-тук.
Дети: Тук-тук-тук. Кто в домике живет?
Воспитатель: Слышите, кто-то говорит: ко-ко-ко? Кто это?
Дети: - Курочка.
(Воспитатель достает из домика курочку, читает стихотворение)
Курочка Цыганка
Встала спозаранку,
"Ко-Ко-ко" произнесла,
И на улочку пошла,
Травку пощипала,
Мушек поклевала,
Погуляла тут и там, -
И снесла яичко нам.
Воспитатель: Как курочку называют?
Дети: Курочка – пеструшка, курочка - ряба.
Пальчиковая гимнастика: «Курочка»
Мама курочка пришла, (идём пальчиками от локтевого сгиба к кисти).
Лапкой землю погребла. (Гладим ладошку).
Червячка она нашла, (рисуем на ладошке волнистую линию - «червячка»).
И цыплятам отдала. (Пальчики собираем в кулачок).
Воспитатель: Слышите, кто-то пищит: пи-пи-пи.
Дети: цыплята.
(Воспитатель достает из домика двух цыплят. Рассматривают их).
Воспитатель: Цыплята какие?
Дети: Маленькие, желтые.
Воспитатель: Как они пищат?
Дети: - Пи-пи-пи.
Воспитатель: Что курочка им говорит?
Дети: Ко- ко-ко. Не ходите далеко.
Воспитатель: Курочка с цыплятами приглашают нас с вами погулять по двору.
Физкультминутка.
-Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки!
«Ко- ко- ко! Ко- ко- ко!
Не ходите далеко!
Лапками гребите!
Зернышки ищите! » (Дети повторяют движения за воспитателем).
Воспитатель: Давайте покормим курочку с цыплятками. (Дети показывают, как кормят, протягивая ладошку).
Воспитатель: Кто еще живет в домике? Тук-тук-тук. (Дети повторяют: тук-тук-тук).
(Слышится ку-ка-ре-ку).
Воспитатель: Кто так кричит?
Дети: петушок.
(Появляется петушок). Дети рассматривают петушка.
Петушок, петушок
Золотой гребешок
Масляна головушка
Шёлкова бородушка
Что ты рано встаёшь,
Голосисто поёшь,
Детям спать не даёшь?
Воспитатель: - Какую же песенку он поёт?
Дети: Ку-ка-ре-ку.
Воспитатель: Какой у петушка гребешок?
(Далее дети показывают гребешок, бородушку, хвост, шпоры).
Воспитатель: Давайте и петушку насыплем зернышек! Клюй, петушок!
Дети: - Клюй! Клюй!
Воспитатель: Кого еще можно встретить на птичьем дворе? Тук-тук-тук. Кто в домике живет? (Слышится: КРЯ-КРЯ-КРЯ).
Воспитатель: Ой, ребятки, кто там?
Дети: утка.
(Появляется утка из домика). Утка на лужок пришла,
Утка червяка нашла.
– Вот удача, КРЯ-КРЯ-КРЯ!
Я пришла сюда не зря!
Воспитатель: Как утка кричит?
Дети: - КРЯ-КРЯ-КРЯ!
Воспитатель: Каким цветом утка?
Дети: - Серая.
Воспитатель: А клюв, какого цвета?
Дети: - Желтый.
Воспитатель: Как она клювик открывает?
Пальчиковая гимнастика «Уточка».
(Выполнять плавные движения кистями обеих рук справа налево, а затем движения лапок утки в воде,)
Уточка, уточка,
По реке плывет.
Плавает, ныряет,
Лапками гребет.
Воспитатель: давайте и уточке насыплем зёрнышек! Кушай уточка!
Воспитатель: Кого же мы видели из домашних птиц?
Дети: Курочку - ко-ко-ко, цыплят – пи-пи-пи, уточку-кря-кря-кря, петушка - ку-ка-ре-ку.
Воспитатель: Мы угощали птичек зернышками, они тоже приготовили нам корзинку с баранками. (Воспитатель раздает баранки, читает потешку).
Ах, качи- качи- качи,
Все баранки-калачи,
Все баранки-калачи,
С пылу, с жару, из печи!
Воспитатель: Теперь нам пора, уезжаем детвора! (Дети садятся на стульчики).
Загудел паровоз,
И вагончики повез!
Чух-чух-чу-чу,
Далеко я укачу! Дети: - Ту-ту-ууу!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
динамическое занятие на основе спортивных игр. 2 младшая группа. Тема: «Птичий двор»
динамическое занятие на основе спортивных игр.В конспекте указаны задания с использованием логоритмики, элементов хатха-йоги и упражнение на профилактику плоскостопия....
Занятие по развитию речи в первой младшей группе.ТЕМА: «Птичий двор»
Сформировать представления о домашних птицах. Активизировать словарный запас детей, учить детей слышать вопрос и правильно отвечать на него, воспитывать доброе отношение к птицам....
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Составление рассказа по картине «Птичий двор» с использованием ИКТ»
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Составление рассказа по картине «Птичий двор» с использованием ИКТ»...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим "У бабушки в деревне. Птичий двор".
Данный материал позволяет познакомить младших дошкольников с домашними птицами и их детенышами....
Итоговое занятие по развитию речи в коррекционной группе «Путешествие на птичий двор»
Итоговое занятие по развитию речи в спецгруппе «Путешествие на птичий двор»Цель: Обобщить представление детей о домашних птицах и птенцахЗадачи:Коррекционно-образовательные:- Закреп...
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в 2 группе раннего возраста «Птичий двор»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад № 6 «Антошка» г. Павлово Конспект интегрированного занятия по развитию речи в 2 ...
Интегрированное занятие по развитию речи с элементами хореографии «Чудеса на птичьем дворе»
Музыкальная познавательно - развлекательная сказка для детей младшей группы....