Конспект занятия по развитию речи.Составление описательного рассказа по сюжетной картине "На почте"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект  занятия по развитию речи .Составление описательного рассказа по сюжетной картине «На почте».

Старшая группа.

Цель: Закрепление умения составлять описательный рассказ по содержанию сюжетной картины.

Задачи:

• Учить детей составлять небольшой рассказ, отражающий содержание картины.
• Активизировать употребление в речи простых распространённых и сложных предложений.
• Упражнять в употреблении предлогов с пространственным значением.
• Воспитывать умение отвечать на вопросы воспитателя.
• Воспитывать интерес к описанию и рассматриванию картины.

Ход занятия:

1. Речевая игра «Самый внимательный»
2. Рассматривание картины:

Я синего цвета

Вишу на стене

И много приветов

Хранится во мне.

(почтовый ящик)

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят нам

На одном таком листе

Много разных новостей.

(газета)

Заклеили клеем прочно

И ко мне прислали срочно

его не пожалею

Получу и вмиг расклею.

(конверт)

Сложу, вложу,

За море пущу,

А там заговорит.

Сбоку - марка и картинка,

В круглых штампах

Грудь и спинка.

Маленькое очень,

Быстрое, как птица

Если захочешь -

За море умчится

(Письмо)

- Ребята ,скажите ,что связывает эти вещи вместе? Как называется место , где отправляют посылки письма, телеграммы? Кто из вас был на почте?

Сегодня мы будем составлять описательный рассказ по картине «На почте» . Описательный рассказ это рассказ о том, что вы видите на картине. Посмотрите на картину.

-Что изображено?

-Кто пришёл на почту? ( женщина с ребёнком)

-Что они делают?(отправляют посылку)

-Кто ещё изображён на картине?(приёмщица)

-Что она делает?(взвешивает посылку)

-Кто изображён на картине чуть дальше?(женщина с маленькой девочкой)

-Что протягивает ей другой работник почты?(письмо)

-Что ещё вы видите?(полки с письмами ,эмблему почты России, вывеску «Посылки .Выдача заказных писем»,стеллаж с поздравительными открытками)

-Уютно ли на почте? (стоят цветы ,светло ,приветливые лица работников).

3)Пальчиковая игра «Подарки»

4)Составление рассказа детьми

Начните с того , кто изображён ближе- они главные герои картины, потом опишите женщину с девочкой, которые получают письмо. Опишите саму почту : какая она, что находится на почте ещё.

5)Подвижная игра «Праздник»

6)Подведение итогов

-Что мы сегодня делали?

-Вам понравились рассказы?

-Чем и почему понравился рассказ № 1,2,3.

Пример текста рассказа «На почте»

Эта картина называется «На почте». На ней изображено, как работник почты взвешивает посылку, которую принесли женщина и её сын. Почтовая коробка, в которой находится посылка, синего цвета. Она лежит на весах. Чуть дальше мы видим  как женщина с маленькой девочкой получает заказное письмо, которое ей даёт женщина-почтальон. На почте очень светло и красиво. Она украшена комнатными цветами. Ещё мы видим полки с письмами. На стене висит вывеска «Посылки. Выдача заказных писем», а так же эмблема почты России. За девушкой ,которая взвешивает посылку стоит стеллаж с поздравительными открытками .У всех работников почты красивые, приветливые лица .Мне нравится эта картина ,потому что я бы хотел побывать на такой почте.

Семковская Е.Ю. гр. «Осьминожки»