Технологическая карта занятие №2 по теме «Игрушки. Фразы»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Цели:
1. Закрепить словарь по теме.
2. Закрепить обобщающее понятие «игрушки».
3. Учить строить фразу из 3 слов.
4. Развивать внимание, память.
5. Воспитывать умения слушать слова логопеда, выполнять простые инструкции, бережно относиться к игрушкам.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 teh.karta_zanyatiya.docx | 15.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта занятие №2 по теме «Игрушки. Фразы»
Цели:
1. Закрепить словарь по теме.
2. Закрепить обобщающее понятие «игрушки».
3. Учить строить фразу из 3 слов.
4. Развивать внимание, память.
5. Воспитывать умения слушать слова логопеда, выполнять простые инструкции, бережно относиться к игрушкам.
Оборудование: игрушки (см. занятие 1)
Этапы деятельности
| Действия педагога | Деятельность детей | Время |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Организационный момент Проблемная ситуация(или мотивация) и постановка и принятие детьми цели занятия ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Проектирование решений проблемной ситуации, актуализация знаний, или начало выполнения действий по задачам ОД Рефлексия | Упражнение «Что это?» (игрушки, фраза) Сообщить детям, что сегодня к ним пришли гости. Показать игрушки по одно и спросить про каждую: - Что это? (Это машина. Это мяч. И т.д.) Ход занятия: Игра «Возьми, не ошибись» (игрушки, фраза) Предложить каждому ребенку взять игрушку, которую назовет логопед: - Петя! Возьми машинку. - Катя! Возьми мяч. И т.д. Физкультминутка лошадка (игрушки, фраза) Проговорить с детьми стихотворение А. Барто «Лошадка». Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости.
Упражнение «Что у кого?» (игрушки, фраза) Предложить детям сказать, какие у них игрушки: - Петя! Что у тебя? (У меня кубик.) - Катя! Что у тебя? (У меня мяч.) И т.д. Упражнение «Что у нас?» (игрушки, фраза) - Ребята! Что у нас? (У нас игрушки.) Индивидуально спросить каждого ребенка. | Ответы детей Действия детей по очереди Предложить им поскакать, как лошадки. Ответы детей фразами | 2 мин 3 мин 3 мин 3 мин 3 мин |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта занятия по рисованию Тема "Огоньки на елочке весело горят"
Цель: развитие художественного вкуса, творческого воображения, мелкой моторики рук. Задачи: - ОЗ: учить рисовать мелкие детали (желтые огоньки) «мазком» кисти равномерно располагая на елке, проводит...
Технологическая карта занятия - эксперимента по теме: «Волшебница водица»
Данный конспект позволяет рассказать детям о свойствах воды путем экспериментирования через органы чувств, наглядных образов и вспомогательных материалов. Закреплять умение устанавливать ...
Технологическая карта занятия по лепке тема: «Зернышки для петушка » первая младшая группа
Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Учеными доказано, что развитие логического мышления, связной речи, памяти и внимания тесно связано с развитием мелкой...
Технологическая карта занятия по лексической теме " Насекомые " в подготовительной группе.
Карта составлена для облегчения работы воспитателя при планировании занятия с детьми по лексической теме " Насекомые "....
Технологическая карта Направление: познавательное развитие. Тема: Игрушки.
Целевые ориентиры: стремится к общению со взрослыми и сверстниками, наблюдает за их действиями и подражает им, знает названия окружающих предметов и игрушек, понимает речь взрослых, может обращат...
Технологическая карта занятия по развитию речи " игрушка, описательный рассказ с опорой на схему"
Технологическая карта занятия для старшей группы ...
Технологическая карта занятия по развитию речи " игрушка, описательный рассказ с опорой на схему"
Технологическая карта занятия для старшей группы ...