развлечения "Колобок". Показ кукольного, настольного театра во 2-ой младшей группе
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Конспект развлечения "Колобок". Показ кукольного, настольного театра во 2-ой младшей группе Вид занятия: развлечение. Тема: показ настольного театра по мотивам русской народной сказки «Колобок» Цель: Продолжать знакомить детей с персонажами сказки «Колобок» посредством демонстрации настольного театра. Развивать речь и речевое общение, учить детей самостоятельно обследовать фигуру настольного театра, высказываться по собственному побуждению. Эмоционально откликаться на воспринимаемое, включаться в рассказывание сказки. Подводить к элементам драматизации. задачи: Учить внимательно слушать сказку, сопровождаемую показом перчаточных кукол. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса). Совершенствовать двигательную активность в игре со стихотворным сопровождением, формировать желание перевоплощаться в изображаемый образ. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, развивать способность к импровизации, речевую активность детей. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно - эстетическое, социально – коммуникативное. Предшествующая работа: чтение сказки «Колобок», драматизация сказки с куклами. Способы организации: полукругом. Оборудование: настольные куклы: бабка, дед, колобок, заяц, волк, медведь, лиса из сказки «Колобок», театральная ширма, стол, стулья, волшебный мешочек. Ход образовательной деятельности: воспитатель садится за стол, на столе у него атрибуты для настольного театра. Воспитатель. Какой красивый мешочек! Да не простой - волшебный! Интересно, что в нем? (Пытается открыть мешочек, но он не открывается.) Дети, может быть, там сказка? Сказку, дети, в гости звали? Сказку, дети, очень ждали? Отгадайте же загадки. Сказка вновь придет к ребяткам! Воспитатель загадывает загадки, мешочек открывается. Воспитатель достает оттуда игрушки. Загадки. Ловко скачет по лужайке быстроногий серый…зайка. Хитрая плутовка, Рыжая головка, Хвост пушистый, краса, А зовут ее …лиса. Дружбу водит он с лисой, Для других он очень злой! Все зубами щелк да щелк, Очень страшный серый…волк. Лапу он зимой сосет, А ещё он любит мед. Может громко зареветь. Как его зовут? (Медведь) Воспитатель. Молодцы! Все загадки отгадали! Сколько замечательных игрушек подарил нам волшебный мешочек! А теперь отгадайте, к какой сказке мы сегодня пойдем в гости? На сметане он мешен, На окошке стужен, Круглый бок, румяный бок, Что за сказка? Дети. «Колобок». Воспитатель. Правильно, конечно, «Колобок»! А теперь глаза закроем, Сказку в гости позовем. Скажем дружно: раз, два, три, Сказка, в гости приходи! Вы тихонечко сидите И внимательно смотрите. На ширме появляются Дед и Баба. - Хотите послушать сказку? Садитесь поудобнее я буду рассказывать. Сказка называется «Колобок». (Начинается театрализованное представление). Воспитатель: Жили были дед и баба. Дед и просит бабку: Дед: «Испеки-ка, бабуля, Колобок-румяный бок, что-то есть очень хочется. Бабка: А из чего испечь, муки-то нет. Дед: А ты по амбару поскреби, по сусекам помети, может наберёшь муки на колобок». Бабка: Ладно Воспитатель: Пошла она в амбар, по коробу поскребла, по сусекам помела – набрала муки. Замесила тесто на сметане, да испекла Колобок. Колобок получился на славу – кругленький, румяный. Положила бабка Колобок на окошко, чтобы он остудился, а он, проказник, немного полежал на окошке, стало ему скучно. Он спрыгнул и покатился по дорожке. Катится, веселится, песенку поёт: Колобок: Я Колобок, Колобок! Я по амбару скребён, По сусекам метён, На сметане мешан, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл. (из-за ёлочки появляется Зайчик). Заяц: Колобок, Колобок, а я тебя съем. Колобок: Не ешь меня, Зайка, я тебе песенку спою! Заяц: Ну, спой! Колобок: Я Колобок, Колобок! Я по амбару скребён, По сусекам метён, На сметане мешан, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл. От тебя, Зайца, подавно уйду! Воспитатель: И покатился дальше по дорожке, только Заяц его и видел. Катится, катится, а на встречу ему Волк. Волк: Колобок, Колобок, а я тебя съем! Колобок: Не ешь меня Волк, я тебе песенку спою: Волк: Давай, спой, съесть я тебя всегда успею! Колобок: Я Колобок, Колобок! Я по амбару скребён, По сусекам метён, На сметане мешан, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл, От тебя, Волк, и подавно уйду. Воспитатель: И покатился дальше по дорожке, только Волк его и видел. Катится, катится, а на встречу ему медведь. Медведь: Колобок, Колобок, а я тебя съем. Колобок: Не ешь меня Косолапый. Я тебе песенку спою! Медведь: Спой, люблю песни слушать, а потом всё равно съем! Колобок: Я Колобок, Колобок! Я по амбару скребён, По сусекам метён, На сметане мешан, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл, Я от Волка ушёл, От тебя, Медведь, и подавно уйду. Воспитатель: И покатился дальше по дорожке, только Медведь его и видел. Катится Колобок по тропинке, а на встречу ему идёт Лиса. - Колобок, Лиса: Колобок, я тебя съем! Колобок: Не ешь меня Лиса. Я тебе песенку спою! Я Колобок, Колобок! Я по амбару скребён, По сусекам метён, На сметане мешан, На окошке стужён. Я от дедушки ушёл, Я от бабушки ушёл. Я от Зайца ушёл, Я от Волка ушёл, От Медведя ушёл, От тебя, Лиса, и подавно уйду. Лиса: Хорошо поёшь, да слышу я плохо. Сядь мне на носок да спой свою песенку ещё разок. Воспитатель: Колобок прыгнул ей на нос, а лиса «Ам, и скушала» глупенького, доверчивого Колобка. Воспитатель задает вопровы: Как называется сказка? Как зовут героев в сказке? Кто больше всего понравился и почему? По окончании сказки дети рассматривают игрушки, самостоятельно разыгрывают сюжет сказки.