Конспект ООД «Сказочная путаница» (средняя группа)
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект ООД  «Сказочная путаница» (средняя группа)

Задачи:

Образовательная: Упражнять в умении четко и правильно произносить слова; вспомнить знакомые сказки, названия животных.

Развивающая: Развивать память, внимание, мышление, речь

Воспитательная: Воспитывать интерес к народному творчеству, воспитывать коммуникативные навыки.

Оборудование: кукла Маша, сундучок сказок.

Ход

-Ребятки, посмотрите, кто к нам сегодня в гости пришел. Это Маша!

-Здравствуй, Машенька!

-Здравствуйте, ребятки! Посмотрите, какой сундучок со сказками мне подарил мишка. В нем живут разные сказки, я очень хотела вам их показать, но когда к вам бежал ,упала и сундучок открылся, все сказки из него высыпались, а сказочные герой так напугались, что разбежались по разным сказкам, помогите мне, пожалуйста, навести порядок в сказках.

-Конечно, Машенька, ребятки тебе с удовольствие помогут.Давай посмотрим, что у тебя здесь есть.

Вот я вижу гнездо , в нем сидит курочка ,ребятки какую сказку мы с вами знаем про курочку?

-«Курочка Ряба»!

-Давайте вспомним эту сказку.

Жили –были дед и баба, была у них курочка Ряба, снесла курочка яичко, не простое , а золотое.

Что должно лежать в гнездышке у курочки?

-Золотое яичко!

-Сейчас посмотрим. Ой, ребятки, что это?Пирожки!Это правильно?

-Нет!

-Давайте мы пока пирожки уберем из этой сказки , и пойдем в следующую сказку.

Посмотрите , перед нами три домика.Этот домик из чего сделан ?

-Из соломы!

-Этот домик?

-Из веточек!

-А этот домик ?

-Из кирпича!

-Как  эта сказка называется?

-Три поросенка!

-Значит в этих домиках живут?

-Поросята:Ниф-Ниф, Нуф-нуф, Наф-Наф!

-Давайте посмотрим , кто здесь живет.Ой, ребятки, кто это ?

-Мама мишка, папа мишка и медвежонок.

-А из какой они сказки?

-Три медведя!

-Давайте, мы пока мишек из этих домиков уберем , и отправимся в следующую сказку.

А здесь нас встречают кто?

-Дедушка, бабушка, внучка, собачка Жучка, кошка и мышка!

-А что они делают?

-Что –то тянут!

-Давайте подойдем поближе и посмотрим, что же они тянут.

-Они тянут Колобка!

-Это правильно?

-Нет!

-Что должны они тянуть?

-Репку!

-Давайте мы пока Колобка из этой сказки заберем, и пойдем дальше.

-Смотрите, домик , а на окошке что стоит , охлаждается?

-Репка!

-Это правильная сказка ?

-Нет!

-Кто должен на окошке охлаждаться?

-Колобок!

-Давайте репку заберем из этой сказки.

-Идем дальше, посмотрите ,вот еще  домик , давайте в него зайдем.

-На столе стоят три миски :большая, средняя и маленькая, три чашки :большая, средняя и маленькая. Около  стола –три стула :большой, средний и маленький. Ребятки, какая это сказка?

-Три медведя!

-Правильно, в этом домике должны жить три медведя, а кто же здесь сейчас живет, пойдемте пройдем в спальню, смотрите кто спит на кроватках?

-Три поросенка!

-Давайте мы их разбудим и заберем из этой сказки.

-А вот нам на встречу идет девочка в красной шапочке, а что у нее в корзинке ?

-Пирожки для бабушки!

-Давайте посмотрим! Ой, ребятки, что это?

-Золотое яичко!

-Это правильно?

-Нет!

-Давайте мы его заберем из этой сказки.

А теперь , нам нужно расселить  сказочных персонажей по их сказкам.

Помогайте, в этот домике будут жить… три медведя! На этом окошке будет остужаться….. Колобок!  Дедушка , бабушка , внучка , собачка , кошка и мышка будут тянуть ….Репку!!! В этих трех домиках будут жить …. Три поросенка!Золотое яичко мы положим ….в гнездо к курочке Рябе, а пирожки отдадим….. Красной шапочке.

Вот теперь в сказках порядок!

-Спасибо, ребятки, вы мне очень помогли, сама бы я не справилась с такой сложной задачей.

Давайте вместе посмотри сказку!  Какую вы хотите?

-Три поросенка!

Садитесь поудобнее. Занавес открывается, сказка начинается.