Конспект НОД по речевому развитию: "Репортаж ко Дню Матери"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)
Конспект НОД по речевому развитию: «Репортаж ко Дню Матери»
Цель: Ознакомление детей с понятиями корреспондент, журналист, интервью через коммуникативное взаимодействие детей друг с другом.
Задачи:
1. Развивать навыки речевого общения и связной речи, мышления.
2. Формирование умения брать интервью.
3. Способствовать развитию диалогической речи.
4. Пополнить словарный запас.
Методы и приемы: словесные, наглядные, игровые.
Материалы и оборудование:
Мультимедийное оборудование, презентация-PowerPoint
Ход НОД:
Организационный момент. Дети рассаживаются на стульчики, вспоминают, какой праздник вчера отмечали в России (День Матери).
Педагог – психолог предлагает вспомнить, что им известно о профессии журналиста.
- Дети, вы знаете, кто такой журналист?
-Давайте уточним:
-Чем они занимаются?
Рассуждение.
-Как и где они рассказывают о событиях?
Рассуждение.
-Что должен уметь журналист?
Рассуждение.
-Как называется приспособление, на которое журналисты записывают свои беседы с людьми?
(Магнитофон, плеер, диктофон).
- Ребята, что такое интервью?
Интервью́ — разновидность беседы между двумя и более людьми.
-Кто такой корреспондент?
Корреспондент — это человек, который собирает и сообщает информацию в газеты, на телевидение
Мы с вами разобрались с понятиями журналист и корреспондент, а чем они отличаются друг от друга.
Корреспондент – человек, который собирает и сообщает информацию в газеты, на телевидение. Журналист - это профессия, этот человек не только собирает информацию, но так же занимаете ее редакцией и размещением в СМИ.
В чем сходство? Связаны разговорной речью.
Сегодня я предлагаю вам побыть в роли журналистов, стать интерьвьюерами.
Понятие интервьюер – тот, кто берет интервью.
- Прежде, чем мы начнем учиться брать интервью, давайте отгадаем загадки.
- В мире нет её роднее, справедливей и добрее. Я скажу, друзья вам прямо – Лучше всех на свете… (мама).
- Никогда не унывает, что мне надо, точно знает. Если, вдруг, случится драма, Кто поддержит? (мама).
- Фотография стоит в золотистой рамочке, Чей взгляд солнцем согревает? Взгляд любимой… (мамочки).
-Кто открыл мне этот мир, Не жалея своих сил? И всегда оберегала? Лучшая на свете … (мама).
Интервью мы будем брать друг у друга, вопросы будут касаться ваших мам.
Ваша задача, расспросить своего собеседника о его маме, например, как зовут маму, как выглядит, кем работает, чем увлекается в свободное время и т.д. Предлагается по очереди задавать вопросы друг другу о маме. Дети делятся на пары и по очереди берут интервью.
- Кто желает первым взять интервью?
Физкультминутка
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покрутились, повертелись
И на стульчики уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.
-Вот теперь, когда мы узнали про ваших мам, давайте попробуем отгадать, чья эта мама.
- Я буду на экране показывать ваши рисунки и на основании полученных ответов, вы должны угадать, чья мама.
На экране рисунки мам.
А теперь поиграем. Игра «Четвертый лишний».
Рефлексия.
-Ребята, какое сложное слово я говорила в начале, что оно обозначает?
- Я прошу вас высказаться по очереди, получилось ли у вас сегодня стать журналистом?
Дети высказываются по поводу новых умений, качества выполненной работы, своего эмоционального состояния.
- Я благодарю вас за содержательную работу. Мы непременно продолжим общение в этом направлении и узнаем еще много, много нового.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/12/01/rechevoe_razvitie.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/12/01/rechevoe_razv.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/31/picture-511824-1414779353.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 6 – 7 лет по познавательному развитию «Репортаж о зимних Олимпийских играх»
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 6 – 7 лет по познавательному развитию «Репортаж о зимних Олимпийских играх»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/18/picture-244570-1366229393.jpg)
НОД по познавательному развитию «Репортаж с места событий»
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/21/picture-815545-1555850882.jpg)
авторский конспект образовательной деятельности по речевому развитию по теме: "День Матери" для детей средней группы
В конце ноября отмечаем праздник День Матери. Очень важно с детьми провести образовательное мероприятие ,где можно поговорить о мамах. Поиграть,рассказать о своей семье, рассмотреть фотоальбом,сделать...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/21/picture-602651-1426940802.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию на тему"«При солнце тепло, при матери добро»
Данное занятие было приурочено ко Дню Матери...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/19/picture-568076-1421684374.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе «Дочки-матери»
Тема: Составление рассказа по картине «Дочки – матери»Образовательные цели: Обеспечение целостного восприятия картины. Уточнение и активизация словаря по теме «Игрушк...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/25/picture-870382-1482668870.jpg)
Конспект ОД по речевому развитию в средней группе, посвящённому "Дню Матери".
laquo;Кто нас, детки, крепко любит,Кто нас нежно так целует,Очень сильно не накажет,На ночь сказочку расскажет?...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/04/picture-558186-1420395070.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе, посвящённому "Дню Матери".
конспкет НОД по речевому развитию на тему "День Матери"...