Игровое пособие «Сказка в чемодане»
материал по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Игровое пособие «Сказка в чемодане»

Воспитатель: Сигида Татьяна Васильевна.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

г. Новосибирска «Детский сад №406 комбинированного типа «Аленка»

Образовательные области:

• социально- коммуникативное развитие,
• познавательное развитие,
• художественно-эстетическое,
• речевое развитие

Возраст детей 3-7 лет

Актуальность: Самым популярным и увлекательным направлением в

дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. С

точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об

универсальности, игровой природе и социальной направленности, а

также о коррекционных возможностях театра. Именно

театрализованная деятельность позволяет решать многие

педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности

речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического

воспитания.

Цель: Создавать условия для развития творческой активности детей.

Задачи:

Обучающие:

• обогащать словарь детей, совершенствовать диалогическую речь

Воспитательные:

• способствовать формированию коммуникативных навыков;
• формировать навыки культурного общения;

Развивающие:

• развивать эмоциональность и выразительность речи дошкольников;
• развивать художественное восприятие, интерес и любовь к детской

художественной литературе через игры-драматизации;

• -расширять представления детей о театре, его видах, атрибутах, костюмах, декорации.

Описание применение игрового пособия

Чемодан одноцветный, имеет простую форму, чтобы внешний вид

контрастировал с содержимым: снаружи - обычный чемодан, но в нем скрыты волшебные предметы. Предметы-наполнители изготовлены из фетра.

Чемодан используется как основа для театра, и как пространство для создания макета в соответствии с замыслом при помощи набора наполнителей.

Декорации располагаются на внутренней стороне крышки. Театр в «чемодане» подходит как для совместной деятельности с детьми в группе, так для игр на площадке в летнее время.

У детей есть возможность выбора, выбора сказки, декорации,

персонажи.

Чемодан можно использовать, как основное средство для донесения

знания ребенку (активное и регулярное использование), а так же как

дополнительное пособие для размещения дидактического материала

(пассивное использование для дополнительной демонстрации и

закрепления информации).