Конспект НОД "По дрогам добрых дел".
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок»

Конспект

Непосредственно образовательной деятельности

Тема: «По дороге добрых дел»

Старшая группа.

Образовательная область: «Познание»

Воспитатель: Васильева Л.А.

Конспект занятия «По дороге добрых дел»

Цель:

1. Учить детей видеть и чувствовать мир.

2. Развивать в детях такие качества, как доброта, отзывчивость, умение сопереживать, уважение к окружающим людям.

3. Воспитание стремления совершать добрые дела.

4. Коррекция произвольной памяти, внимания

Задачи:

Формирование у учащихся доброты и милосердия, выявление правильных и ошибочных представлений о доброте и добрых делах вообще.

Воспитывать стремления совершать добрые дела и красивые поступки.

Развивать представления учащихся о добре и зле.

Способствовать развитию культуры диалога.

Ход:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте! Что особого мы тем сказали друг другу?

Просто здравствуйте, – больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

 Это вежливые добрые слова: ЗДРАВСТВУЙТЕ. СПАСИБО. ПОЖАЛУЙСТА.

– Ребята, вы любите сказки?

- Какая тема затрагивается в сказке любого народа?

- Тема добра и зла.

- Какие герои встречаются в этих сказка? Сейчас мы поиграем с вами в игру. Игра «Сказка» - я буду называть сказочного героя, а вы отвечайте, добрый он или злой. Если добрый – хлопайте в ладоши, если злой – закройте ладонями лицо. (Иван-царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Красная шапочка и т. д.).

- А на какого героя вы бы хотели быть похожими? Почему?

- А как вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?

Игра «Наоборот»

Я буду кидать вам мяч, и называть слово, а вы мне противоположное по смыслу слово.

Плохо – Хорошо

Ложь – Правда

Трудолюбивый – Ленивый

Весёлый – Грустный

Щедрый – Жадный

Добро – Зло

Что бы победить зло, надо чтобы добра было больше.

Вы согласны со мной, и предлагаю вам послушать весёлую песню про       дружбу.

Барбарики «Дружба»

Как вы понимаете, что такое дружба?

А у вас есть друзья? Как их зовут?

Как вы проводите время со своими друзьями, что любите делать?

И наверно в компании своих друзей любите смотреть мультики.

А вы знаете, что у мультипликационных героев тоже есть друзья.

Игра «Найди пару»

Каждому из вас я раздам карточку с мультипликационным героем, а вы должны найти его друга.

Чебурашка и Крокодил Гена

Малыш и Карлсон

Тимон и Пумба

Белоснежка и 7 гномов

Герои мультиков теперь неразлучны, а мы отправляемся дальше с песенкой о дружбе.

Игра «Эмоции»

Перед детьми карточки с изображениями разных эмоций.

Когда можно увидеть у человека такое выражение лица?

Что это за эмоция?

(радость, печаль, удивление, гнев)

Я вам раздам карточки, на которых изображены мальчик и девочка, определите какое у них настроение.

А какое выражение лица больше всего приятнее наблюдать у человека?

Конечно же, улыбку.

С песней про улыбку мы и отправимся дальше.

Песня «Улыбка»

- Все в ваших руках, какие совершать поступки в своей жизни. Я надеюсь, что вы будете стараться совершать только добрые поступки, соблюдать правила, которые мы сегодня сами озвучили.

– Если вы здоровы и добры – вы обладаете несметными богатствами. У вас отличное настроение, вы счастливы, открыты, вы приносите людям радость и творите чудеса. А это самое главное. Это здорово. Творите добро, приучайте себя к добрым поступкам.