Путешествие в страну сказок
рабочая программа по развитию речи (средняя группа)

 «Волшебное путешествие»

Цели и задачи:

1. Развивать внимание, память, наблюдательность, мышление.

2. Развивать умение выполнять различные игровые задания.

3. Развивать коммуникативные навыки, умение

общаться со взрослыми и сверстниками. запас,

вспоминая знакомые сказки.

Ребята, сегодня утром к нам в детский сад

голубь принес письмо.Сейчас я вам прочту, что в нем написано

: «Ребята, здравствуйте! Меня зовут Василиса Премудрая

.Отсылаю вам письмо с голубем, так как Баба Яга обманула меня, похитила и спрятала в дремучем лесу.

А книгу мою волшебную разорвала, да странички по лесу темному разбросала. Помогите мне ребята, вызволите меня от Бабы яги, собрав мою волшебную книгу из страничек. Ваша Василиса Премудрая».-

_Ну что ребята, поможем Василисе Премудрой? Только как нам лес этот сказочный

найти? А может в конверте подсказка?

Ребята, и правда в конверте есть карта. Итак, отправляемся в путь.

Давайте встанем в круг, крепко возьмемся за руки и произнесем волшебные слова:

В круг скорее становитесь

Крепко за руки держитесь

Раз, два, три, четыре, пять

Сказку будем начинать.

Ребята, вот мы и в волшебном лесу. Вот тут нам и пригодится карта Василисы

Прекрасной. Посмотрите, в каком

направлении, по какой дорожке нам идти. (Дети по карте определяют направление, идут по дорожке)

Ребята, посмотрите, да это сказочный домик. Давайте постучим, поздороваемся, да

узнаем, кто в домике живет. (Дети стучат, узнают, что там живет Лисичка сестричка)

Скажи ка нам лисичка, не находила ли ты странички из волшебной книги Василисы

Прекрасной.

Лиса: страничку я нашла, вон под тем пеньком, только я вам ее так просто не отдам. Два задания моих выполните. Мое первое задание будет таким, отгадать в какую сказку случайно попали колобок и кот в сапогах.

  :  :  : е       один,и останется один

 23Шли из школы .но вдруг на них напали пчелы.Два зайчика спаслись едва А сколько не успели?

5 щенят в футбол играли,одного домой позвали.Сколько их теперь играет ?

Б.Я. Все про математику знаете .Ладно , верну я вам Василису.

Восп. Давайте книгу соберем и вернем Василисе

Мы должны вернуться в детский сад.

Итог занятия .