Защитники Страны в моей семье.
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

«Наша армия родная И отважна и сильна. Никому не угрожая, Охраняет нас она.»

Слайд 3

Цель проекта : Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию. Систематизировать знания семьи о своей родословной; установить более тесную связь во взаимоотношениях взрослого и ребенка; развивать интерес к истории своей семьи Состав участников : дети старшей - подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников Вид проекта : личностно-ориентированный, информационно-творческий Срок реализации : краткосрочный

Слайд 4

Задачи: расширять знания детей о защитниках Отечества, уточнить представления о родах войск; вызвать желание быть похожими на сильных и смелых воинов, на своих пап и дедушек; воспитывать уважение, любовь и благодарность к людям защищающим Родину; познакомить с подвигами героев-татарстанцев в годы ВОВ.

Слайд 5

Актуальность : ФГОС ДО предполагает формирование у дошкольников первичных представлений о малой родине и Отечестве, о социокультурных ценностях, об отечественных праздниках и традициях. Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.

Слайд 6

Беседа с детьми, рассматривание иллюстраций, плакатов о войне

Слайд 7

Рассказы детей о родственниках-защитниках Отечества Касимова Ралина рассказывает о своем дедушке, который в армии был командиром отделения водолазов- разведчиков

Слайд 8

Хабибуллина Зарина рассказывает о своем прадедушке, который был на войне разведчиком

Слайд 9

Готовимся стать защитниками страны. Участие в спортивных играх и Эстафетах на празднике «Проводы зимы»

Слайд 10

Игры-эстафеты на упражнение детей в равновесии, развитие точности движений

Слайд 11

Результат : • расширились представления детей о подвигах советского народа, о защитниках Отечества и героях Великой Отечественной войны; • отмечается интерес к изучению, формируется чувство гордости за мужество воинов, героев –татарстанцев, своих близких в период Великой Отечественной войны и в настоящее время; •активизировалось участие родителей в проектной деятельности, совместной с детьми