Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста Тема: Беседа о маме. Чтение стихотворений о маме.
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста

Тема: Беседа о маме. Чтение стихотворений о маме.

Цель: познакомить со стихами разных поэтов, воспевающих мать.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

1. Дать представление о значимости матери для каждого человека

развивающие

2. Развивать уважительное, доброжелательное отношение к маме.

Коррекционно-воспитательные:

3. Вызвать у детей интерес к выразительному чтению наизусть стихотворений.

4. Воспитывать интерес к художественной литературе.

Содержание организованной деятельности детей

1. Вводное слово логопеда.

Логопед читает стихотворение Расула Гамзатова «Берегите матерей».

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Слово это - зов и заклинание,

В этом слове — сущего душа.

Это искра первого сознания,

Первая улыбка малыша.

Это слово сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем — исток всего.

Ему конца нет.

Я произношу его: мама.

- Слово «мама», «мать» - одно из самых древних на земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, устраивают для них праздник. Мама! Сколько тепла таит это слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. (Показывает иллюстрации, на которых изображены матери с детьми.)

2. Беседа о маме.

- Что обозначает слово «мама»? Как вы понимаете? (Мама - это любимый, добрый, родной, ласковый человек для ребенка.)

- Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово на земле, которое произносит человек. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь. И сколько бы тебе ни было лет, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь, тем радостнее и светлее жизнь.

Вопросы:

- Какая у каждого из вас мама?

- Какие чувства вы испытываете к маме?

- Какое отношение вы чувствуете от мамы?

- Почему каждому человеку нужна мама?

- Какие добрые слова вы говорите маме?

3. Физкультминутка

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется. Поднять руки вверх. Потянуться.

Присесть на корточки. Руки опустить на пол.

Хлопать в ладоши. Улыбаться.

4. Чтение логопедом стихотворений о маме.

- 8 Марта мы отмечаем замечательный праздник - Международный женский день. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях - наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем. В этот день мы будем петь им песни, читать стихи. Послушайте стихи о маме поэта Р. Рождественского:

На земле хороших людей немало

Сердечных людей немало,

И все-таки лучше всех на Земле

Мама. Моя мама.

Р. Рождественский

- Послушайте стихи о маме поэта Мамин День Г. Виеру

Вот подснежник на поляне,

Я его нашел.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвел.

И меня с цветком так нежно

Мама обняла,

что раскрылся мой подснежник

От ее тепла. (Г. Виеру)

- Каждое стихотворение проникнуто любовью к матери. Какое стихотворение понравилось больше каждому из вас?

- Расскажите, о чём говорит поэт Р. Рождественский в своём стихотворении. Какие слова вам запомнились из стихотворения Р. Рождественского?

- Какие строки вам понравились из стихотворения Г. Виеру? Послушайте это стихотворение ещё раз. Я предлагаю вам выучить его и рассказать своим мамам.

Логопед читает первые две строки, дети повторяют, затем зачитываются остальные строчки (по две) и повторяются остальные. Стихотворение зачитывает хором 2—5 раза, 5-6 детей читают стихотворение самостоятельно.

6. Итог