Жизнь животных в зимнем лесу
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Тема «Жизнь животных в зимнем лесу»

Цель:  Обобщение знаний учащихся о жизни диких животных в лесу зимой.                  Задачи:                                                                                                                     Обучающая: дать представление о том, как зимуют дикие звери; Развивающая: развивать логическое мышление, память, речь; Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, чувство доброты, сопричастности ко всему живому и прекрасному, что нас окружает.

I. Сюрпризный момент

Ребята, сегодня к нам пришел в гости колобок. Здравствуйте Ребята! Я- Колобок. Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе:— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок. Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две. Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила. Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, по полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.                                                        Катится, катится колобок  и видет елочку. А за елочкой спрятался (показывает игрушку зайца)… Кто это? (Ответы детей). Поздороваетесь с зайчиком. Какая у зайчика шерстка? Где у зайчика ушки, глазки, носик, ротик? С наступлением холодов заяц линяет. Он меняет привычную серую шерсть на белую шубку, шерстью покрываются и подушечки лап зверька., Питается зайчик корой деревьев травой, ветками, замерзшие ягоды.                                                         Физкультминутка

Скок по скок, скок по скок
Зайка прыгнул на пенёк
В барабан он громко бьёт,
Лапки вверх, лапки вниз,
На носочках подтянись
Лапки ставим на бочок, 
На носочках скок. скок. скок.

Ускакал зайчик, Колобок покатился дальше. Ой, детки, смотрите, кто это за елочкой сидит такой серый, зубастый? Показ игрушки или картинки волка. (Ответы детей).
Воспитатель:
Волки – хищники коварные и очень опасные и для зверей, и для человека. Волки отлично видят даже в темноте и прекрасно слышат.Зимой волк почти всегда ходит голодный, он не может быстро бегать по рыхлому снегу. А вот по насту бегает очень быстро! Тогда от волка не убежать! Зимой у волков вырастает толстая теплая зимняя «шуба», шерсть становится теплее. Живут волки зимой стаями: волк, волчица и их выросшие волчата.

Убежал Колобок от волка. А, смотрите-ка, кто это под деревцем спрятался, такой большой, косолапый. Показ игрушки медведя. 

Мишка (стих с движениями):

Мишка косолапый по лесу идет,
Шишки собирает, песенки поет.
(ходьба на месте)

Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб.
(бью ладошкой по лбу)

Мишка рассердился и ногою – топ.
(дети топают ножкой)

Медведь зимой спокойно спят в своей берлоге, которую выстилает хвоей, корой деревьев, сухим мхом.

– В лесу зимой можно встретиться ещё с одним обитателем, догадайтесь с кем, отгадав загадку:

Рыжая плутовка
С пушистым хвостом,
А живёт она под кустом. (Лиса.)

– Как живётся лисе зимой? (Лиса живёт в лесу в норе. У лисы красивый пушистый хвост. Зимой лисе тоже бывает трудно. Бывает целый день бегает, а еды не находит.)                                                                Наш Колобок, на своем пути встретил снегиря. Красногудый, чернокрылый, любит зернышки клевать
С первым снегом на рябине он появится опять (снегирь). ПовторитеДети: Снегирь. Какая грудка у снегиря?Дети: Красная. У всех чуть удлиненный черный хвостик, короткий толстый клюв и черная шапочка на голове.  У самцов вся грудь ярко-красного, почти алого цвета. Самочки окрашены скромнее – у них грудка коричневатая. Птица относится к оседлым. Часто они прилетают в городские парки и сады покормиться, тогда их видно хорошо. у всех птиц есть туловище, голова, лапки, клюв, крылья, хвост, а тело покрыто перьями).Зачем птицам крылья? (летать)
Воспитатель - Зачем птицам лапки? (передвигаться по земле, цепляться за ветки) 
Воспитатель - Зачем птицам клюв? (есть, пить) Воспитатель - Ребята, чем отличаются эти птицы друг от друга? 
Воспитатель – Размерами, И по окраске они разные: у снегиря грудка красная, а у синицы желтая. Зимой птицам холодно и голодно. Птицам тяжело найти себе корм под снегом. Кто может им помочь зимой? (человек, птицы прилетают ближе к людям за помощью, взрослые делают кормушки и насыпают в них корм).
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайкой на крыльцо.
Не богаты их корма!
Горсть зерна нужна.
Горсть зерна –
И не страшна
Будет им зима.

Физминутка: "Сказочные птицы".

Итог занятия: Дети, кого Колобок повстречал в лесу? Демонстрация картинок или игрушек животных. (Дети называют животных).Рефлексия:Понравилось вам приключение Клобка? (Ответы детей).
Будем еще с Колобком гулять? (Ответы детей).