Отграничительные критерии ЗРР от ЗРР при сопутствующих нарушениях
статья по развитию речи

Критерии отграничения

ЗРР от нормы  

при отсутствии общеупотребительной речи у детей 2 – 3 лет

(поведенческие маркеры)

Речевое поведение детей с ЗРР в возрасте 2 – 3 лет резко отличается от речевого поведения сверстников с нормальным развитием речи.

Дети с задержкой речевого развития:

- демонстрируют отказ по просьбе взрослого повторять за ним элементарные звукоподражания, короткие слова и выражения;

- протестуют, когда взрослый побуждает их к повторению новых слов;

- редко сообщают взрослым о своих потребностях с помощью слов.

                                               Критерии отграничения

физиологического косноязычия от ЗРР

при отсутствии общеупотребительной речи

Физиологическое косноязычие – этап нормального развития фонетической стороны речи ребенка.

Если нарушение «физиологическое», то возможна самокомпенсация (спонтанное исчезновение искажений звуков).

Самые «уязвимые» в смысле самокомпенсации звуки позднего фонетического онтогенеза;

- трудно поддаются самокоррекции ротацизмы (боковой, одноударный, горловой);

- наиболее «физиологический», т.е. поддающийся самокоррекции, – щечный сигматизм шипящих (щечное произношение шипящих) и призубный сигматизм (призубное произношение свистящих).

Самокоррекция объясняется поздним созреванием у ряда детей артикуляторно-слуховой интеграции и наличием «физиологической диспраксии».

Феномен «самокоррекции» зависит от адекватного речевого окружения ребенка, его эмоционально-волевой зрелости. Активность самокоррекции зависит от остроты переживания эмоционального дискомфорта при неправильном звукопроизношении.

Физиологическое косноязычие может быть определено, если:

-  отсутствуют признаки системного нарушения речи (ОНР);

- не выявлены типичные дизартрические расстройства;

- нет признаков фонетического дизонтогенеза, т.е. нарушения порядка появления согласных звуков: П, Б, М, затем Т, Д, Н, затем К, Г, Х, затем С, З, затем В,Ф;

- нет грубых искажений: ротацизмов (бокового, одноударного, горлового); боковых и межзубного сигматизмов.

Перечисленные признаки с возрастом только закрепляются и не поддаются самокоррекции.

Для детей 2 – 3 летнего возраста при своевременной смене стадий речевого развития правильнее использовать термин «возрастная речь», так как произносительные особенности диффузны.

Термин «физиологическое косноязычие» всегда содержит положительную прогностическую составляющую, поэтому должен использоваться грамотно и осторожно: он предполагает самокоррекцию, а значит, исключает логопедическую помощь.

                                               Критерии отграничения

ЗРР от нарушенного речевого развития

при отсутствии общеупотребительной речи

Критерии отграничения

ЗРР от ЗПР

при отсутствии общеупотребительной речи

Критерии отграничения

ЗРР от РДА (раннего детского аутизма)

при отсутствии общеупотребительной речи