Конспект занятия по развитию речи «Сказки А. С. Пушкина»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи «Сказки А. С. Пушкина»

Цель: Закреплять умения рассказывать о своих любимых сказках, инсценировать любимые фрагменты произведений, загадывать загадки по произведениям Пушкина, воспитывать интерес к художественной литературе.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята – сегодня мы с вами отправимся вместе с умным котом в сказку лукоморье.

Беседа о писателе Пушкине

Портрет А. С Пушкина

А. С. Пушкин! Это имя знает вся Россия, он дорог и близок каждому человеку. ,Еще в детстве вошел в нашу жизнь как волшебный солнечный лучик и светит нам всю нашу жизнь. Его произведения мы знаем и очень любим.

А. С. Пушкин родился 6 июня 1799г в Москве в старинной дворянской семье. Близким другом и наставником была его няня Арина Родионовна. Пушкин всю жизнь питал к ней особенную любовь. Она была «настоящей русской няней», мастерски рассказывала ему сказки, народные поверья, знала много пословиц и поговорок, она вводила маленького Пушкина в мир старины. Своей любимой няне Пушкин посветил свое стихотворение.

Подруга дней твоих суровых

Голубка дряхлая моя

Одна в глуши, лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня…

Воспитатель. Мы Александру Пушкину каждый вечер посветим,

Наполним всех волшебными стихами

О Пушкине сейчас поговорим

Поэзии приятными словами

Воспитатель. Пушкин был весьма талантливым человеком, он написал много литературных произведений и даже сказок.

Многие сказки вы знаете, давайте вспомним их.

Воспитатель. А вот, какие сказки, мы это узнаем от детей. У меня есть загадки.

Первая загадка:

Она желанья исполняет.

Плавает в воде, ныряет.

Красоты необыкновенной

Нет ее чудесней верно!

(Золотая рыбка; Сказка «О рыбаке и рыбке»(фото золотой рыбки)

Воспитатель. А сейчас можно провести игру «Исполни желание». Смысл ее заключается в следующем : все встают в круг и передают рыбку под музыку, на ком музыка заканчивается, и рыбка в руках остается, тот должен загадать желание рядом стоящему человеку.

Воспитатель. А теперь вторая загадка.

Она орешки все грызет,

Звонко песенки поет.

Изумруды вынимает

И в мешочек собирает. (Белка; Сказка о царе Салтане »(фото белки)

Игра: «Повтори»(муз. Инструменты «Орешки»)

Воспитатель. Моя третья загадка.

Он кричит «Куку-ре-ку,

Царствуй лежа на боку»

Он красавец золотой

Шпоры, перья, гребешок

Кто же это?.

(Петушок; Сказка «О золотом петушке»(фото золотого петушка)

Муз. Игра «Свистульки»

Воспитатель. Четвертая загадка

Оно сияет и блестит

Всем лишь правду говорит.

От него узнай смелее

Кто на свете всех милее

И румяней и белее.

(Ответ: Зеркало; Сказка «О мертвой царевне и семи богатырях»(Фото из сказки)

Игра «Зеркало»

Воспитатель. Наше путешествие по сказкам Пушкина подошло к концу, надеюсь, теперь все знают, кто такой Пушкин. Запомните, все произведения Александра Сергеевича поучительны и написаны с душой русского человека, читайте их, ведь на его сказках выросли ваши родители.

Забвенья нет, как нет

Старенья, угасанья.

И камня тоже нет.

И бронзы тоже нет. -

В невольной смене лет

Есть времени дыханье,

Есть жизнь, есть свет земной,

и есть для нас Поэт.