Речевое развитие. Тема нод: "Игра с игрушками"
план-конспект занятия по развитию речи на тему

Речевое развитие.  НОД. Тема: «Игра с игрушками»

Задачи: учить понимать предложения, содержащие глаголы повелительного наклонения;

Развивать грамматический строй речи: обучать согласовывать числительное один с существительным в роде и числе;

Коррекция зрительного восприятия на основе воспроизведения;

Воспитывать интерес к совместной деятельности

Материалы: кубики одного размера, но разных цветов; игрушки, знакомые детям; предметные картинки (мяча, машины, ведра) красного, желтого, зеленого и синего цветов.

Ход нод:

Игровое упражнение «Будь внимательным»

Воспитатель раскладывает на столе картинки с изображением уже знакомых детям игрушек: мяча, ведерка и машинок красного, желтого, зеленого и синего цветов. Предлагает детям выполнить задание: «Где зеленая машина?  Покажи. Где красный мяч? Покажи. Покажи красные игрушки. Покажи желтые игрушки. Покажи зеленые игрушки».

        Затем предлагаются более сложные задания: «Паша, возьми красные игрушки. Арина, возьми желтые игрушки» и т.д.

Игровое упражнение «Поручение»

Дети сидят на стульчиках. Воспитатель раскладывает игрушки по группе и привлекает к ним внимание детей. Предлагает детям подойти и показать игрушки: «Где машинка? Покажи мишку» и т.п.

После этого дает поручения каждому ребенку: «Возьми мишку и посади на стул. Возьми мяч и положи в машину».

Игровое упражнение «Один»

Детям предлагается выполнить задание: «Где мяч? Покажи. Покажи, где машина. Один мяч, одна машина, одно ведро». Проговорить эти словосочетания с детьми, а затем предложить детям повторить их самостоятельно.

Игровое упражнение «Построй, как я»

Воспитатель достает кубик, показывает и называет его. Предлагает детям сделать то же. Достает еще несколько кубиков одного размера, но разных цветов и называет их: «Красный кубик, синий кубик, желтый кубик, зеленый кубик».

Далее воспитатель детям задание: «Покажи желтый кубик. Где красный кубик? И.т.п.

Затем воспитатель строит из трех кубиков дом и комментирует свои действия: «Я строю дом». После этого предложить каждому ребенку построить такой же дом.

Игровое упражнение  «Дует ветер»

- Построили мы с вами дома и отправимся сейчас в лес. Идем полем, светит солнце, дует легкий ветерок и колышет травку, цветочки. Он дует тихо, вот так: «у-уу» (тихо и длительно произносит звук У). Пришли в лес, набрали ягод. Собрались идти обратно. Вдруг подул сильный ветер. Он громко загудел: «у-у». (Громко и длительно произносится этот звук. Дети повторяют).