Использование игр-драматизаций на занятии по развитию речи
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) на тему

Слайд 1

. Использование игр-драматизаций на занятиях по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой

Слайд 2

. Часто на занятиях по развитию речи мы используем игру-драматизацию. Что это такое и зачем она нужна? Игра-драматизация – это представление, которое мы разыгрываем с ребятами в лицах, используя сюжет литературного произведения или его эпизод. Больше всего ребята любят обыгрывать народные сказки, в них есть и эмоциональная насыщенность и , что особенно важно для наших игр, короткие выразительные диалоги, написанные образным и простым языком. Используя игру-драматизацию на занятиях, мы решаем сразу несколько задач. Во - первых, ребята узнают много новых слов, активизируется словарь, совершенствуется звуковая культура речи и ее интонационная выразительность, так же совершенствуется диалогическая и монологическая речь. Во - вторых, у детей появляется возможность творческого самовыражения, развивается эмоциональная сфера, фантазия, развивается память, внимание, мышление, появляется опыт публичных выступлений.

Слайд 3

. В отличие от спектакля, игра-драматизация не требует распределения ролей и репетиций, не требуют специальных условий – их можно проводить в помещении, на участке. Она дает возможность каждому действовать вместе с героем, сопереживать ему. К играм-драматизациям относится: чтение и драматизация стихотворений, кукольный театр, настольный театр, творческие игры, игры- повторялки . Таким образом, игра- драматизация при соответствующем руководстве педагога может стать эффективным средством развития и воспитания детей.

Слайд 4

.

Слайд 5

.