НОД в группе раннего возраста "Прокати лошадку"
методическая разработка по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект НОД  в группе раннего возраста на тему  «Прокати лошадку»

Направление: познавательное развитие

Цель: выявить и систематизировать представление о лошадке

Задачи: 

1.Развивать умение слушать, реагировать на обращение.

2.Координировать движение рук и ног, имитировать движения лошадки.

3.Развивать желание участвовать в игровой деятельности.

4.Развивать коммуникативные качества со взрослыми и сверстниками.

5.Воспитывать положительные эмоции от взаимодействия друг с другом.

Предварительная работа: разучивание подвижной игры «Лошадки-карусели», артикуляционная гимнастика «цоканье».

Оборудование: игрушка лошадка, качалка-лошадка, ведерко.

Ход НОД:

Ребята к нам в гости пришла лошадка. Давайте поздороваемся с ней.

Действия с игрушкой.

-Вот как идет лошадка, медленно, потом быстрее, может поскакать очень быстро. Тпру- тпру – остановилась, кричит: иго-го, водички просит. Дай Тамара, лошадке водички в ведерке. Скажи: «На, пей, лошадка!»

Посмотрите, дети, это у лошадки голова, вот грива, длинные ноги, хвост.

-Рома, покажи, где хвост у лошадки? Леша, покажи, где ноги у лошадки?

Сема, покажи, где грива у лошадки?

-Я люблю свою лошадку,

 Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

 И верхом поеду в гости

-Давайте поскачем как лошадки. Иго-го.

Прячется лошадка.

-Ребята, где лошадка? Нет ее, она убежала.

Показ большой качалки-лошадки.

 –Вот большой конь-качалка, на нем можно кататься. Как он кричит ?

-Давайте прокатимся на нем! Леша, подходи, садись на коня. Я тебя покатаю.

-Едет, едет наш Алеша,

Похваляется конем,

Не беда, что конь игрушка,

Можно ездить и на нем.

-Приехал Леша, теперь иди Сема, погладь коня, садись, поехали. Скажи: «Но-Но».

Речевое упражнение «цоканье».

А сейчас давайте поиграем в « карусели-лошадки».

-Еле-еле, еле-еле завертелись карусели, а потом бегом, бегом, тише, тише не спешите карусель остановите!