Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 8 комбинированного вида «Земляничка»

Калининский район

                                                                          Педагогический проект воспитателя Куськал А.А.

Новосибирск 2017г.

1. Образовательный проект «Наша Родина - Россия»

Информационная карта проекта

Полное название проекта: «Наша Родина – Россия»

Участники проекта: дети старшей и подготовительной группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Вид проекта: познавательно - творческий

 Цель проекта: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Приобщение детей к русской народной культуре, традициям и ценностям русского народа. Создание в ДОУ условий для реализации задач нравственно – патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, используя метод проектов.

 Задачи проекта: 

1.Пробудить  у детей  интерес к русской культуре, ее традициям и ценностям. Приобщение детей к русскому народному творчеству.

  2.Формирование представлений о России, как о родной стране, воспитание гражданско – патриотических чувств.

3. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: песни, танцы, игры, художественное слово.

4. Развитие коммуникативных навыков, с помощью средств вербальной и невербальной коммуникации.

Ожидаемые результаты:

1. У детей разовьется устойчивый интерес к культуре и традициям русского народа, дети будут ощущать себя частью большой страны, гордиться своей Родиной.
2. Дети познакомятся с множеством народных игр, хороводов, разовьют свои вокальные навыки в пении народных песен, освоят простейшие приемы игры на русских народных инструментах.
3. Дети станут более раскованными, научатся адекватно выражать свои эмоции, свободно двигаться и ориентироваться в пространстве, разовьют свои коммуникативные навыки с помощью игр и хороводов.

 Актуальность проекта:

  Нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из актуальных задач нашего времени.

  В настоящее время в период нестабильности в обществе, возникла необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина. В связи с этим начиная с дошкольного возраста необходимо формировать у детей высокие нравственные и моральные качества, среди которых важное значение имеет патриотизм. Понятие патриотизм – это чувство любви к Родине. Понятие “Родина” включает в себя все условия жизни: территорию, климат, природу, организацию общественной жизни, особенности языка и быта.  

Меняются времена, эпохи, люди, но вечным остается стремление человека к добру, любви, красоте, истине. Нравственно – патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в детском саду в условиях введения ФГОС ДО.  

   Детям нужно знать историю своей страны, историю близкую и дальнюю, узнавать то, что было недавно и совсем давно. Чувствовать связь поколений, свою принадлежность к великому народу и его прошлому.

Дошкольный мир – это особый мир, который сохраняется в душе человека на всю жизнь и от нас взрослых зависит, какими будут дети, что они унесут из детства. Пусть это будет богатство души, любовь к Родине и окружающему миру.

Этапы реализации проекта:

1. Организационно-подготовительный (сентябрь). Подбор литературы, формирование материально-технической базы.  Составление тематического планирования мероприятий.  

2. Основной (октябрь – май). Деятельность в соответствии с тематическим планированием.

Работа с детьми: 

• знакомство в рамках НОД с русскими песнями, танцами, хороводами, играми, традициями,
• Организация мастер-классов по игре на детских музыкальных инструментах
• Организация обрядовых развлечений (Посиделки, Коляда, Масленица)
• Чтение стихов о Родине. Разучивание фольклорных песенок, закличек.

Работа с родителями: 

• Изготовление костюмов, атрибутов, пополнение развивающей среды группы и музыкального зала.
• Проведение мастер-классов по приобщению родителей к русской культуре
• Привлечение родителей к участию в праздниках и развлечениях

3. Заключительный (февраль-май).

• Тематические мероприятия («Богатырская сила», праздник, посвященный Дню защитников Отечества,  фестиваль детского творчества «Люблю тебя, моя Россия», Светлый праздник День Победы)
• Театрализованное представление
• Обобщение результатов работы, анализ деятельности.

 Тип проекта: долгосрочный, сроки работы над проектом сентябрь 2017г. – май 2018 г.)