Тематическая консультация
консультация по развитию речи (старшая группа) на тему

"Пришла Весна»

(средний возраст)

1.«Один - много»

Дерево – деревья,              лужа – …,  

проталина – …;                 скворец –…;

грач – …;                           подснежник – …; 

ручей – …;                         сосулька – …;                          птица – …;

 почка – …;                        гнездо – …;                              птенец – …;

2. «Скажи наоборот» игра с мячом

Холод – тепло;   солнечный – пасмурный;  ветреный – тихий;

Радостный – печальный; глубокий – мелкий;  быстрый – медленный.

3«Скажи со словом весенний».

День (Какой?) – весенний; погода (какая?) – весенняя; дождь (какой?) - …;

гроза (какая?) - …;              солнце (какое?) - …;             месяцы (какие?) - …; лес (какой?) - …;           трава (какая?) - …;               небо (какое?) - …;

4. «Есть – нет»

Подснежник – нет подснежника, сосулька — , луч — ,почка — ,проталина

 — ,ручей — , солнце - , ветер - , снег - .

5.Выучить стихотворение

В гости к нам пришла весна,

деток радует она,

солнце светит, солнце греет,

всюду травка зеленеет.

6. Нарисуй весну.

«Пришла весна»

(старший возраст)

   1. «Есть – нет» игра с мячом

   Подснежник – нет подснежника, сосулька — , луч — ,почка — ,      проталина -   ,ручей — , солнце - , ветер - , снег - .

   2. Выучить стихотворение

В гости к нам пришла весна,

деток радует она,

солнце светит, солнце греет,

всюду травка зеленеет.

  3 .Нарисуй весну.

  4.  Игра «Скажи правильно» (на развитие слухового внимания)

        Распускаются листочки или цветочки?

        Порхают птичка или листочки?

        Тает снежинка или слезинка?

        Журчат ручьи или грачи?

        Набухают почки или листочки?

        Прилетают насекомые или птицы?

        Трещит лёд или ледоход?

   5. . Игра «Большой – маленький»

  Проталина - …………………………….Льдина - ………………………

  Трава - ………………………                  Тропа - …………………..

  Хвоя - ………………                                Капля-……..

  Ручей-…….                                                Ветка-…..

«Пришла весна» (подготовительная группа)

1. Выучить стихотворение

В гости к нам пришла весна,

деток радует она,

солнце светит, солнце греет,

всюду травка зеленеет.

2. Игра «Сосчитай до пяти» (следим за согласованием существительных с числительными; контроль за поставленными звуками)

Один маленький подснежник, два…….,         пять…………….

Один звонкий ручеёк, два………………….., пять……………

Одна душистая мимоза, две………………,    пять…………….

3. Прослушать рассказ и ответить на вопросы. Ответ делать полным. Запиши схемой первое предложение.

Наступает тёплая весна. Ярче светит солнышко. Начали таять снег и сосульки. На деревьях набухают почки. Скоро из теплых стран прилетят птицы. Они будут вить гнёзда.

Какое время года наступает? Как светит солнышко? Что набухает на деревьях? Кто скоро прилетит из тёплых стран? Что будут делать птицы?

4. Нарисуй весну.

5. Упражнение «Подбери слово» найди слова в которых один слог, два слога, три слога и соедини их линией.

Н Е Б О

В Е Т К И

С Н Е Г

Б Е Р Е Г А

К У С Т