Сказка зимнего леса
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Конспект  

интегрированного занятия

в подготовительной группе

«Сказка зимнего леса»

Воспитатель:

Логачева Е.Н

Программное содержание: вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа; продолжать развивать художественное восприятие пейзажных картин, видение содержания и средств выразительности живописи; развивать эстетические оценки, суждения, умение соотносить образы по настроению в живописи, музыке, поэзии; обогащать словарь детей эмоционально-оценочной         лексикой, эстетическими и искусствоведческими терминами.

Подготовительная работа: наблюдение за зимними природными явлениями в природе, цветовыми проявлениями сезона, времени сеток. рассматривание репродукций  картин зимы, разучивание стихов стихов и песен, прослушивание музыкальных произведений на тему зимы.

Литературный и художественный ряд: И.И.Шишкин «Зима», И.Э.Грабарь «Сказка инея и восходящего солнца», отрывки из стихотворений А.С.Пушкина, С.Есенина.

Музыкальный ряд: П.И.Чайковский «Времена года», «Январь», З.Роот «Белая береза».

Ход занятия

Дети заходят в зал. Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года», «Январь».

Воспитатель:

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл – и вот сама

Идет волшебница-зима!

Пришла, рассыпалась; клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов,

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою,

Блеснул мороз. И рады мы

Проказам матушки-зимы. (А.С.Пушкин)

Воспитатель: Ребята, о каком времени года шла речь в стихотворении А.С.Пушкина? (Ответы детей). Совершенно верно. Русская природа вдохновляла своей красотой и богатством и поэтов, и композиторов, и художников. Мы с вами уже рассматривали картину И.И.Шишкина «Зима». Давайте еще раз посмотрим на нее. К какому жанру относится эта картина? (Ответы детей). Что вы хотите сказать об этой картине, что здесь изображено? (Рассказы детей)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, где стоял художник, когда писал эту картину? Почему вы так решили? (Ответы детей)

Воспитатель: А какого цвета снег нарисовал художник? Почему? (Ответы детей)

Мы с вами знаем много стихотворений о зиме. Какое из них вам хочется рассказать, глядя на эту картину?

Заколдован невидимкой,

Дремлет лес под сказку сна.

Словно белою косынкой,

Подвязалася сосна.

Понагнулась, как старушка,

Оперлася на клюку,

А под самою макушкой

Долбит дятел на суку… С. Есенин

Под голубыми небесами

Великолепными коврами

Блестя на солнце снег лежит.

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит…. А.С.Пушкин

Воспитатель:  Сегодня я хочу показать вам еще одну картину, посвященную зиме. Это картина Игоря Эммануиловича Грабаря «Сказка инея и восходящего солнца».

«Как-то раз я зимой приехал на дачу, чтобы писать зимние пейзажи. Я уже не первый день ходил с этюдником и рисовал понравившиеся мне места. Но вот однажды, проснувшись рано утром и выглянув в окно, я ахнул! Что за сказочная, необыкновенной красоты картина открылась передо мной! Скорее, скорее писать, пока это чудо не исчезло! Мне хотелось петь и танцевать от радости! Но я схватил краски и стал писать, а зимушка-зима бродила вокруг меня и тихонько напевала, мурлыкала свою нежную, завораживающую песню».

Посмотрим же на эту картину. На ней изображен зимний, сказочный, волшебный сад. Каждая тоненькая веточка березок покрыта снежным инеем, кажется, что эта снежная бахрома – необыкновенной красоты цветы. На картине изображен восход желто-лимонного солнца в морозный день, оно своими лучами окрасило снег в розовато-сиреневые холодные тона, и иней         на березках вдруг загорелся, заискрился, засверкал розовато-сиреневыми блестками. Ребята, а вы видели иней этой зимой? (Ответы детей). Березы, покрытые инеем, вдохновили русского поэта Сергея Есенина, и он написал замечательное стихотворение. Лиза, пожалуйста.

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

обсыпает ветки

Новым серебром. С.Есенин

На эти замечательные слова многие композиторы написали музыку. Сейчас мы  с вами услышим романс «Белая береза», который написала композитор Зинаида Роот.

«Белая береза»

Сегодня мы с вами увидели, услышали, как художники, поэты, композиторы почувствовали и в своих произведениях передали разные напевы зимушки-зимы: то тихие, спокойные, то громкие, звонкие, сказочно-волшебные, то громкие, звонкие, то грустно-печальные. А сейчас вы возьмете краски и нарисуете свою песню о зиме. И поможет вам в этом Светлана Анатольевна.