Проект. Г. Тукай һәм ел фасыллары
проект по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Казан, Совет муни ц ипал ь районы МАДОУ “100 нче татар телендә тәрбия һәм белем бирүче катнаш төрдәге балалар бакчасы Проект эшчәнлеге Тема:” Г.Тукай һәм ел фасыллары” Проект авторы: Зарипова Гөлназ Камиловна I квалифика цион категорияле тәрбияче Төркем: мәктәпкә әзерлек төркеме Катнаша:24 бала

Слайд 2

Максат: Мәктәпкә эзерлек төркемендә милли тәрбия биргәндә Г.Тукай шигырьләрен өйрәнү аша табигатьтәге сезонлы үзгәрешләр турында балаларның күзаллауларын тирәнәйтү, ситемалаштыру. Тәҗрибәләр аша әйләнә-тирә чынбарлык турында күзаллауларын ныгыту, белемнәрен арттыру. Бурычлар: ел фасыллары турында үзенчәлекле мәг ъ лүмат бирү; табигать күренешләре, закончалыклары һәм алар арасындагы бәйләнешкә нәтиҗә чыгарырга өйрәтү; яңа күзәтүдән чыгып яңа тәҗрибәләр үткәрү; туган як табигатенә карата сак караш һәм мәхәббәт тәрбияләү.

Слайд 3

Проектның төре: иҗади эзләнү, озак вакытлы Катнашучылар : төркем балалары 6 -7 яшь, төркем тәрбиячесе, рус теле укытучысы, музыка җитәкчесе. Үткәрү вакыты: сентябрь – май Күзәтү өлкәсе: Тукай шигыре аша табигатьне күзәтү, тәҗрибәләр ясау Түбәндәге проект өчен финанс чыганаклары таләп ителми.

Слайд 4

Этаплар I әзерләнү II белем бирү эшчәнлеге III нәтиҗә

Слайд 5

I этап.Балалар белән эш формалары Альбомнар Өстәл китаплары Дидактик уеннар Схемалар Интерактив уеннар Тәҗрибә һәм экспериментлар Күзәтүләр Табигать материаллары белән уеннар Хезмәт

Слайд 6

Г.Тукай әкиятләре Кисекбаш Су анасы Кәҗә – сарык Эш беткәч уйнарга ярый Туган тел Кызыклы шәкерт Бала белән күбәләк Яңгыр илә кояш Гали белән кәҗә Туган авыл Кышкы кич Ай һәм кояш

Слайд 7

№ Тема Белем бир ү өлкәсе Максат Җиһазлау Балалар белән эш Ата – аналар белән эш Башка педагоглар белән эш 1 C Е Н Т Я Б Р Ь Г.Тукай һәм көз ел фасылы Танып –белү, Социаль-терү, матур әдәбият Көз фасылының үзенә генә хас булган матурлыгын күрә белү.Шигырьнен эчтәлеген анлау, хәтер сәләтен арттыру Көз сүрәтләнгән рәсемнәр, Презентация “Көз”, Табышмак өйрәнү. Дидактик уен”Көз билгеләрен әйт” Шигырь уку. Сораулар. Балалар эшчәнлеге . Сүзле уен “Көз”. Г.Тукай музеена экскурсия ясарга тәк ъдим итү Рус теле укытучысы белән Г.Тукай музее турында сөйләшү. . О К Т Я Б Р Ь Рәсем Нәфәсәти, Танып-белү Алтын көз турындагы кичерешләрне сурәтләргә өйрәтү. Төрле агачлар ясауны ныгыту(кәүсәләре көрән, караңгы көрән, ачык көрән, соры, яшел-соры)Рәсемне дөрес урнаштыра белү. Көз турындагы рәсемнәр, гербарийлар, буяулар, бөгәрләнгән кәгазь Пейзаж турында сөйләшү. ”Алтын көз”җырлау. Көзге табигатьне сурәтләргә тәкъдим итү.Төрле агачлар сурәтләнгән рәсемнәрне табу. Төрле яфраклардан гербарийлар ясау. Музыка җитәкчесе белән “Алтын көз” түгәрәк уенын өйрәнү. Күзәтү – сентябр – ноябрь Танып-белү. Социаль-терү Көз айларына хас үзенчәлекләр белән танышу.Әбиләр чуагына игътибарны юнәтү, сынамышлар өйрәнү, чагыштыру. Бакча һәм мәктәп яны мәйданчыгы, Әмәт тавы,агачлар,куаклар. Әйләнә- тирәне күзәтү;һәрбер айда каен агачын күзәтү-аермалыкларны һәм охшаш якларны табу,билгеләп бару Парк, елга буйларындагы үзгәрешләрне күзәтү. Рус теле укытучысы белән көз турында хикәя төзү Н О Я Б Р Ь Тәҗрибә уздыру. Җирдә һава бармы Социаль-терү , танып-белү, хезмәт Тикшерү, нәтиҗә ясау аркылы күзаллауларын үстерү.Җир һәм һаваның үзлекләрен тикшерү. 2-3 колба яки стакан,җир, таякчык. Әңгәмә, видеоязма, слайдлар карау, чагыштыру, күзәтү, сорау - җавап Бакчада.паркта төрле катлам җирне күзәтү Ф.Яруллинның“Шүрәле” балетын тыңлау II этап – белем бирү

Слайд 8

Д Е К А Б Р Ь Г.Тукай һәм кыш ел фасылына күзәтү. Танып-белү,матур әдәбият Г.Тукайның “Кыш” шигыре аша кыш фасылына күзәтү ясау. Аның матурлыгын күрә һәм аңлата белү. Презентация “Кыш”, рәсемнәр җыентыгы, балалар ясаган рәсемнәр. Презентация, рәсемнәр карау, әңгәмә, сорау – җавап,чагыштыру, күзәтү. Кышкы уеннар темасына кул эше (рәсем, ябыштыру) Рус теле укытучысы белән Г.Тукай яшәгән урыннар турында сөйләшү. Я Н В А Р Ь Тәҗрибә. Кар һәм бозның үзлекләрен тикшерү Танып-белү, социаль-терү,хезмәт тәрбиясе. Бер халәттән икенче халәткә керүне тәҗрибә ясау ысулы белән тикшереп карау. Кар һәм бозның үзлекләрен ныгыту. Презента ция “Кар һәм боз” , кар һәм боз салынган савытлар, таякчыклар Табышмак уку, Әңгәмә оештыру, чагыштыру, кызыксыну,кар һәм боз турында слайдлар карау, тәҗрибә үткәрү Өйдә кар һәм бознын үзлекләрен тикшереп фотога төшереп килү. Музыка укытучысы белән “Туңдырам” уенын өйрәнү. Ф Е В Р А Л Ь Кышкы пейзаж. Рәсем Нәфәсәти тәрбия, социаль-терү Кыш картинасын ясарга өйрәтү. Салкын зәңгәр, шәмәхә, алсу, сары төсләрне кулланып ясау. Агачларның төрлелеген күрсәтә белү. Эстетик күзаллауны үстерү. Иллюстрацияләр, тон бирелгән альбом бите, акварель, гуашь Шигыр уку.җырлар җырлау,аңлату,искә төшерү,анализ. Шәһәр янындагы,парктагы, урмандагы кышкы пейзажны күзәтү. Г.Тукайның “туган авыл ” көен тыңлау һәм өйрәнү Күзәтү декабрь – февраль Танып-белү , Социаль -терү, коммуникация Кыш фасылына хас булган билгеләрне күзәтү, чагыштыру, сынамышлар өйрәнү Бакча һәм мәктәп яы мәйданчыгындагы агачлар,куаклар, әйләнә-тирә Көз көне күзәткән агачлар һәм куакларны һәрбер айда күзәтеп бару, аермалыкларны табу һәм чагыштыру, билгеләп бару Идел, Казансу, Кама елгаларындагы узгәрешләрне кузәту, билгеләп бару Рус теле укытучысы белән кыш турында хикәя төзү.

Слайд 9

М А Р Т Г.Тукай һәм яз ел фасылына күзәтү. Танып –белү, матур әдәбият Г.Тукайның “Яз” шигыре аша яз ел фасылы билгеләрен ачыклау, чагыштыру. Презентация “Яз”,рәсемнәр, Видеоязма ”Чайковский Яз” Презентация, рәсемнәр карау,башка ел фасыллары белән чагыштыру, күзәтү, хикәя төзү, сорау-җавап,видеоязма карау Елгада боз ачылуын күзәтү Рус теле укытучысы “Яңгыр илә кояш” мультфильмын карау . А П Р Е Л Ь Тәҗрибә. Суның чисталыгын тикшерү. Танып –белү,хезмәт Суның үзлекләрен тәҗрибә аркылы тикшерү. Аның тереклеккә ни өчен кирәклеген ачыклау Презентация “Су һәм аның үзлекләре”, су салынган берничә стакан,кумер,тушь “Су анасы” мультфильмын кара у , Презентация карау, күзәтү,суны кар һәм боз белән чагыштыру, нәтиҗә ясау, әңгәмә Елгадагы һәм кран суын чагыштыру Бакировның “Су анасы” симфониясын тыңлау. М А Й Язгы пейзаж. Рәсем Нәфәсәти, танып-белү Табигатьтә язгы җирне, һаваны, уянып килүче агачларны тулы бер биттә, матур итеп урнаштырып ясарга өйрәтү. Палитра да эшләү. Сызыкларны төрлечә калынлыкта ясый белү. Әйләнә-тирәгә соклана белү Иллюстрцаияләр,гуаштон бирелгән альбом бите..”Шүрәле” мультфильмын карау Шигыръ уку,яз билгеләрен ныгыту һәм башка ел фасылы белән чагыштыру,рәсемнәр карау,анализ.. Г.Тукайның “Ай белән кояш” мультфильмын карау Якын тирәдәге табигатьне күзәтү. Музыка укытучысы белән “Сыерчык оялары” дигән уенны уйнау. Күзәтү март - май Танып –белү,социаль- ләштерү Яз фасылына билгеле булган үзенчәлекләрне күзәтү, чагыштыру, нәтиҗә ясау, сынамышлар өйрәнү Бакча һәм мәктәп яны мәйданчыгы, Әмәт тавы. Язгы табигатьне күзәтү, башка ел фасыллары белән чагыштыру,нәтижә ясау.Агач һәм куаклардагы үзгәрешләргә игътибар итү. Сыерчык оялары ясау. Язгы урманга экскурсия. Рус теле укытучысы белән яз турында хикәя төзү.

Слайд 10

Анкета Ата – аналарның экологик тәрбиягә карашы. Нәрсә ул экология? ---------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------- 2. Сезнең бүлмә гөлләрегез бармы? Булмаса, ни өчен юк? ----------------------------------------------------------------------------- 3. Сезнең өегездә эт, мәче һ.б. хайваннар бармы? ----------------------------------------------------------------------------------- 4. Сезнең балагыз белән агач утыртканыгыз бармы? ------------------------------------------------------------------------------------ 5.Сезнең балагыз белән бергәләп җимлек ясыйсызмы? ---------------------------------------------------------------------- 6. Сез бергәләшеп табигать турында китаплар укыйсызмы? --------------------------------------------------------------------------- 7.Сезнең балагыз табигать турында тапшырулар карыймы? Карамаса ни өчен? -------------------------------------------------- 8.Сез урманга, паркларга,зоопаркка экскурсияләр ясыйсызмы? ---------------------------------------------- 9.Сезнең балагыз ачык һавада (урамда) уйнарга яратамы? ----------------------------------------------------------------------------- 10.Сезнең балагыз агачларның, чәчәкләрнең, җиләкләрнең һ.б. исемнәрен беләме? -------------------------------------------- 11. Сез балагызга агачларның, дару үләннәренең, җиләкләрнең, бөҗәкләрнең, кошларның файдасы турында сөйлисезме? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12. Сезнең балагыз табигать турында шигырьләр. Табышмаклар. Әйтемнәр, мәкальләр беләме? ----------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13. Сезнең балагыз хайваннарга һәм үсемлекләргә карата кайгыртучан мөнәсәбәт күрсәтәме? ------------------------------- 14.Сезнең балагыз балалар бакчасында табигать турында кирәкле белем ала дип уйлыйсызмы? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ III- этап - нәтиҗә

Слайд 11

III этап. ЭКОЛОГИК БЕЛЕМ КҮРСӘТКЕЧЕ Совет районы 100нче б/ б 2015- 2016 уку елы /елның беренче яртысы/ Тәрбиячеләр:______________________________ № Бала исеме Бәйрәм Күзаллау Кызыл китап экологик нормалар Экологик проблема- ларны чишү Таби- гатькә булышу үзене эколик грамотлы тоту Нәтиҗә җ ир көне Тирә-юньне Саклау Табигат ь ,хайван нар,үсемлекл әр яраклашу Табигать бәйләнеше Кешенең табигатькә йогынтысы Үсемлек- ләр Хайван- нар Кошлар балыклар 1 Камилла 2 Алия 3 Булат 4 Самир 5 Таисия 6 Игорь 7 Карим 8 Саид 9 Риянна 10 Ксения 11 Мария 12 Регина 13 К.Камилла 14 Риана 15 Малика 16 Самат 17 Ранель 18 Сабина 19 Софья 20 Карим 21 Искандер 22 Эльмир 23 Альфина 24 Самира Нәтиҗә, тәкъдимнәр: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 12

III этап.Экологик тәрбия-балалар бакчасында

Слайд 13

III этап. Балаларның экологик беле м күрсәткече ( чыганак «От рождения до школы» Н.Е.Вераксы Мозаика-Синтез,2012) күрсәткеч 2012-2013 2013-2014 2014-2015 югары 35 51 52 урта 60 47 47 түбән 5 2 1

Слайд 14

III этап. Ата - аналар да уятылган кызыксыну Видеофильмнар җыелмасы: - ”Боден күленең чиста суы” - “Казан зоопаркы” -” Мәскәү зоопаркы” -”Шәһәр уртасында шарлавык” -”Ал ь п тауларының матурлыгы”