Конспект НООД "Путешествие в страну экологии"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Путешествие в страну экологии

Ход занятия.

Воспитатель. Здравствуйте, гости дорогие!

В гости Вас мы приглашаем

И улыбкой всех встречаем!

Будем по лесу гулять,

Свежим воздухом дышать.

(Подходят к «реке») .

Вот и быстрая река,

Широка и глубока.

Мы по мостику пойдем,

На тот берег перейдем!

(Переходят по массажной дорожке) .

Воспитатель. Посмотрите, ребята, как красиво в лесу! Посмотрите сколько красивых весенних цветов. Как они вкусно пахнут! Давайте понюхаем. Еще весной в лесу много красивых звуков. Давайте внимательно послушаем!

(Включается запись с пением птиц и журчанием воды) .

Воспитатель. Птички поют! Речка шумит!

Солнце ярко засветило,

Снег холодный растопило!

Пробудило все от сна,

Это к нам пришла весна!

Птички весело поют,

И цветочки здесь цветут!

Воспитатель. Посмотрите, какие красивые цветы. Сейчас мы будем их раскладывать по корзинкам!

(Ребенок раскладывает цветы по корзинкам: в большую красную корзинку-большой красный цветок; в маленькую красную корзинку-маленький красный цветок и т. д. с синими и желтыми цветами) .

Воспитатель. Молодцы! Все цветы собрали. Пойдемте дальше по лесу гулять.

Посмотрите, что это?

(поднимает с пола листик)

Это письмо. Очень странное оно!

Надоело ежу спать,

Хочет с нами поиграть!

Пишет: «В гости приходите

И меня вы разбудите! »

Воспитатель. Пойдем ежика будить?

Дети. Да.

Воспитатель. А где же мы его найдем? Давайте его попробуем позвать. Ау-ау-ау!

Дети. Ау-ау-ау!

Воспитатель. Не отвечает. Наверно, он не слышит! Пойдем его искать.

(находят ежика за пеньком)

Воспитатель. Ежик, долго же ты спал!

И, наверное, устал!

Давайте сделаем зарядку!

Физкультминутка.

Что ты, ежик, крепко спишь,

За природой не следишь?

Но сегодня ты проснулся,

Очень сладко потянулся!

Была зимняя пора,

А сейчас пришла весна.

Круглый и колючий еж

На большой клубок похож!

Воспитатель. Вы знаете, еще осенью ежик начал рисовать картину, но так и не успел закончить. Давайте поможем ему дорисовать?

Дети. Да, поможем.

(Подходят вместе с ежиком к мольберту с незаконченным рисунком, зеленая гуашь и ватные палочки. На рисунке изображено дерево без листьев) .

Воспитатель. Ребята, посмотрите, что это?

Дети. Это дерево.

Воспитатель. А что не хватает на дереве?

Дети. Листиков.

Воспитатель. Правильно, конеч6но листиков. А какого цвета листики весной?

Дети. Зеленые.

Воспитатель. Правильно. Весной они еще очень маленькие. И мы с вами тоже нарисуем маленькие листики. А рисовать мы будем ватными палочками.

Воспитатель. Мы играли, рисовали

И нисколько не устали!

Улыбнемся и потом

В группу весело пойдем!

До свидание, ежик!

Дети. До свидания!