Технологическая карта по теме «Зима»
методическая разработка по развитию речи (средняя группа) на тему
Технологическая карта по теме «Зима»
(ОО «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» «Развитие речи» средняя группа)
Абдулова Джюме Сиражутдиновна,
воспитатель 1 кв.кат.МДОУ «Детский сад «Сказка»
Педагогические цели: учить отвечать на вопросы, поддерживать диалог, пересказывать своими слова основной смысл стихотворения и читать его громко, выразительно; продолжить учить внимательно слушать художественное произведение, воспитывать интерес к поэтическим произведениям. Целевые ориентиры дошкольного образования (социально- нормативные основные возрастные характеристики возможных достижений ребенка): знает признаки зимы; имеет представление о принципе работы по мнемотаблице; умеет выразительно читать стихотворение наизусть по мнемотаблице. Содержание наполнения образовательной деятельности в разных образовательных областях: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» Виды деятельности: мнемотаблицы с рисунками- кадрами.
Организационная структура игрового занятия
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1 | 2 | 3 |
Мотивационно-побудительный | -Предлагает поиграть в игру «Доскажи словечко»: Наступила зима и выпал ….(Снег) Дети лепят…(Снежки) Дети катаются на…(Санках) Ребята играют в …(Снежки) | Играют в игру, договаривают слова |
Организационно-поисковый | Читает стихотворение И.Черницкой «Пришла зима» Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. На елке разукрашенной Фонарики качаются. Пусть зимушка веселая Подольше не кончается! Предлагает рассмотреть мнемотаблицу по кадрам (см. Приложение №1») Объясняет значение картинок. Проводит физкультминутку «Снежинки» (см.Приложение№2» Предлагает разучить стихотворение «Пришла зима», испльзую мнемотаблицу. | Слушают стихотворение
Рассматривают мнемотаблицу.Внимательно слушают. Выполняют танцевальные движения под музыку. Вместе с воспитателем, опираясь на мнемотаблицу, разучивают стихотворение |
Рефлексивно-корригирующий | Предлагает детям встать в кружок и по желанию рассказать стихотворение. Каждому , кто прочтет стихотворение , дарит снежинку. | Встают в кружок, читают выразительно стихотворение. Получают поощрительный приз |
Приложение №1
Приложение № 2
Снежинки
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Налетел ветерок-
И умчался весь снежок
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tehnologicheskaya_karta_po_teme_zima.docx | 15.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта по теме «Зима»
(ОО «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» «Развитие речи» средняя группа)
Абдулова Джюме Сиражутдиновна,
воспитатель 1 кв.кат.МДОУ «Детский сад «Сказка»
Педагогические цели: учить отвечать на вопросы, поддерживать диалог, пересказывать своими слова основной смысл стихотворения и читать его громко, выразительно; продолжить учить внимательно слушать художественное произведение, воспитывать интерес к поэтическим произведениям. Целевые ориентиры дошкольного образования (социально- нормативные основные возрастные характеристики возможных достижений ребенка): знает признаки зимы; имеет представление о принципе работы по мнемотаблице; умеет выразительно читать стихотворение наизусть по мнемотаблице. Содержание наполнения образовательной деятельности в разных образовательных областях: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» Виды деятельности: мнемотаблицы с рисунками- кадрами.
Организационная структура игрового занятия
Этапы деятельности | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1 | 2 | 3 |
Мотивационно-побудительный | -Предлагает поиграть в игру «Доскажи словечко»: Наступила зима и выпал ….(Снег) Дети лепят…(Снежки) Дети катаются на…(Санках) Ребята играют в …(Снежки) | Играют в игру, договаривают слова |
Организационно-поисковый | Читает стихотворение И.Черницкой «Пришла зима» Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. На елке разукрашенной Фонарики качаются. Пусть зимушка веселая Подольше не кончается! Предлагает рассмотреть мнемотаблицу по кадрам (см. Приложение №1») Объясняет значение картинок. Проводит физкультминутку «Снежинки» (см.Приложение№2» Предлагает разучить стихотворение «Пришла зима», испльзую мнемотаблицу. | Слушают стихотворение Рассматривают мнемотаблицу.Внимательно слушают. Выполняют танцевальные движения под музыку. Вместе с воспитателем, опираясь на мнемотаблицу, разучивают стихотворение |
Рефлексивно-корригирующий | Предлагает детям встать в кружок и по желанию рассказать стихотворение. Каждому , кто прочтет стихотворение , дарит снежинку. | Встают в кружок, читают выразительно стихотворение. Получают поощрительный приз |
Приложение №1
Приложение № 2
Снежинки
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
Налетел ветерок-
И умчался весь снежок
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта организованной образовательной деятельности. Познавательное развитие. ФЦКМ, расширение кругозора. Технологическая карта по теме: « Кем я хочу быть»
Технологическая карта по теме: « Кем я хочу быть»...
Технологическая карта организованной образовательной деятельности. Познавательное развитие. ФЦКМ, расширение кругозора. Технологическая карта по теме: «Мама – самый верный друг»
Технологическая карта по теме: «Мама – самый верный друг»...
Технологическая карта НОД Тема: «Зима»
ПроЦПрограммные задачи: расширить представления детей о характерных признаках зимы; формировать знания об особенностях зимних месяцев; учить детей размышлять; сравнивать; учить системному анализу; учи...
Технологическая карта НОД Тема: Зимующие птицы.
Задачи: Познакомить с новой птицей (клест).Развивать умение ориентироваться на плоскости (понимать термины «слева», «справа», «снизу», «сверху» пре...
Технологическая карта по теме «Зима»
Педагогические цели: учить отвечать на вопросы, поддерживать диалог, пересказывать своими словами основной смысл стихотворения и читать его громко, выразительно; продолжать учить внимательно слушать х...
Технологическая карта по теме "Зима"
Технологическая карта ООД — это новый вид методической документации, в которой материал четко структурирован и предназначен для проектирования образовательного процесса в ДОУ.Технологическая кар...