НОД по развитию речи "Путешествие в осенний лес"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Путешествие в осенний лес"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
razvitie_rechi_v_osennem_lesu.docx | 15.83 КБ |
Предварительный просмотр:
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОРОДА ПОДОЛЬСКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №12 «ЖЕМЧУЖИНА»
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
«ПРОГУЛКА В ОСЕННИЙ ЛЕС»
Составила:
воспитатель средней группы
СТЕПАНЕНКОВА Т.А.
Подольск 2014
Цель: закрепление знаний о сезонных изменениях в природе.
Задачи.
Образовательные:
Учить составлять рассказ по картине, закреплять знания о сезонных изменениях в природе, о жизни животных и птиц осенью, учить согласовывать существительные с прилагательными, образовывать множественное число существительных.
Воспитательные:
Воспитывать бережное и уважительное отношение к природе, доброжелательное отношение друг к другу.
Развивающие:
Развивать связную и описательную речь, обогатить активный словарь детей, развивать память, внимание, воображение.
Материал:
- Сюжетная картина «Дети в осеннем лесу»
- Осенние листья
- Музыка «Осенний вальс» Ф.Шопен
Организационный момент.
- Ребята, я вам предлагаю сегодня отправиться на прогулку в осенний лес. В нем столько сказок и чудес. А поможет нам очутиться в волшебном лесу музыка. Она закружит нас и перенесет сразу на лесную поляну. Закройте глазки и послушайте «Осенний вальс».
(Звучит музыка Ф.Шопена «Осенний вальс)
Основная часть.
- Вот мы и очутились с вами на лесной полянке.
(Перед детьми картина «Дети в осеннем лесу»)
- Посмотрите внимательно на картину, мы, правда, в осеннем лесу? (Да)
- А что нам говорит об этом? Как художник изобразил осень? ( Листья на деревьях пожелтели и опали, трава засохла…)
- Какую погоду изобразил художник? (Прохладную, осеннюю, солнечную…)
- Какое настроение у вас, когда вы смотрите на картину? (Хорошее, потому, что солнце светит. Грустное, потому, что холодно, листья почти все опали, птицы улетают в теплые страны)
- А как вы узнали, что на улице холодно? (Дети одеты в теплые куртки. варежки, теплые сапожки, шапки).
- А что делают дети? (Гуляют по осеннему лесу. Смотрят, как улетают последние перелетные птицы).
- Да, последние перелетные птицы улетают в теплые края. Многие животные с началом холодов заснули до весны. Но не все. Скажите, каких животных мы можем встретить в лесу поздней осенью?
(Лису, волка, зайца, белку)
Д/и «Скажи ласково»
Ребята, скажите. как можно ласково назвать
лису – (лисичка)
волка - (волчок. волчишко)
зайца - (зайчик)
белку – (белочка)
Молодцы!
Д/и «Один-много»
-Скажите, а в лесу растет одно дерево? (много)
-А как сказать одно дерево, а много… (деревьев)
- Один лист, а много …(листьев)
- Один заяц. а много… (зайцев)
-Одна белка. а много…(белок)
Молодцы!
- Скажите, а какая погода осенью? (холодная, дождливая, ветреная)
Дыхательное упражнение «Ветер» (повтор 2-3 раза)
- Давайте с вами покажем, как же дует сильный ветер, который срывает с деревьев листья.
ф-ф-ф-ф-ф-ф
И спокойный ветерок, который шелестит опавшими листочками.
с-с-с-с-с-с-с
-А давайте, на минутку представим, что мы деревца и на нас дует ветер.
Физминутка
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише. тише –
Деревце все выше, выше, выше.
- Посмотрите, ребята, дул сильный ветер и сорвал с деревьев листья. Сколько их вокруг (на полу лежат листья различных деревьев). Давайте возьмем себе по листочку и рассмотрим его, узнаем, с какого дерева он сюда прилетел.
Д/и «Какой листок»
- Посмотрите, у меня лист рябины. Рябиновый лист.
Лист клена – (кленовый)
лист березы – (березовый)
лист дуба – (дубовый)
лист осины – (осиновый)
Молодцы!
- Посмотрите внимательно на ваши листочки. Какие они красивые и интересные. Посмотрите какие края у листочков. Они прямые? (нет)
А какие? Проведите пальчиком. (Волнистые. резные)
Давайте возьмем себе по листочку на память о нашей прогулке по осеннему лесу.
-Ой, мне кажется, мы с вами загулялись в осеннем лесу и нам пора возвращаться в детский сад. А поможет нам это сделать музыка.
Садитесь поудобнее, закрывайте глазки и «Осенний вальс» перенесет нас обратно в наш детский сад.
(Звучит «Осенний вальс» Ф.Шопена)
Итог.
Вот мы и в нашей группе.
- Скажите. вам понравилась наша прогулка по осеннему лесу?
- А что вам понравилось больше всего?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Познавательное развитие ( ознакомление с миром природы) и Художественно-эстетическое развитие (рисование) Тема: «Осень»
Сформировать представление о листьях и деревьях осенью; воспитывать интерес к природным изменениям, любознательность....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с детьми второй младшей группы (познавательно-речевое развитие) Тема: «Природа осеннего леса»
Конспект открытой непосредственной образовательной деятельности по развитию речи с детьми второй младшей группы на тему: «Природа осеннего леса»...
Конспект НОД для детей 5-6 лет с ОНР по ОО «Познавательное развитие» ОО «Речевое развитие» Тема «Причуды Осени».
Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания Ноутбук, телевизор, презентацияМагнитофон Организация детейСледить за речью детей, добиваться полных ответов...
конспект НОД развитию речи и познавательному развитию, на тему: "Осень глазами художников"
Конспект НОД по развитию речи и позновательному развитию к презентации , на тему : "Осень глазами художников"...
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Конспект ООД по музыкальному развитию " В мире осенних звуков"
Музыкальное занятие направлено на преодоление речевого нарушения у детей, развитие коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и движением. При помощи сочетания ритма, используя специально подо...
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития по теме "Осень. Деревья осенью"
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР...
План-конспект коррекционно-образовательного занятия по познавательному развитию: ознакомление с окружающим, развитие речи. Тема: Осень в гости к нам пришла.
Конспект будет полезен воспитателям, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, работающим с детьми подготовительного дошкольного возраста с ЗПР....