Занятие по развитие речи для детей старшей группы "Посуда"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Цель: Составление описательных рассказов

Образовательные задачи:

Развивающие задачи:

Воспитательные задачи:

Фонетические упражнения:

Произнесите:

У барана рога

Ира, Юра и Рая моют рамы.

Скороговорка:

Чистоговорка:

Педагог в костюме бабушки сидит в центре класса и "плачет". Дети подходят ближе.

Бабушка "Ой вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои, воротитесь вы немытые домой".

Вопросы к детям.

Педагог. А теперь прослушайте стихотворение "Федорино горе" (фрагменты) и запомните упомянутую в нем посуду.

Описание предметов посуды.

Пример описания большого заварного чайника.

Это чайник. Он большой, весь белый, а на стенках и на крышке нарисованы красные ветки рябины и ещё золотая полоска на крышке и на носике.

Чайник круглый, пузатый. Он большой, в него можно много налить воды. Сделан чайник из глины, а потом разрисован краской. У чайника есть донышко, носик, стенки, крышечка, ещё ручка сбоку. В чайник сыплют чай, потом льют кипяток, а потом разливают в чашки гостям. Надо брать его аккуратно, а то можно уронить и разбить.

Сюжетно-ролевая игра "Чаепитие".

Ставим чайник на стол. Приглашаем детей сесть вокруг. Скажем, что сегодня день рождение Миши. Сейчас будет чаепитие. Что нужно поставить на стол? Из чего будем пить чай? Куда положим сахар? Конфеты? Салфетки? Затем поздравим Мишу и запишем пожелания на открытку.