Устное народное творчество в воспитании детей раннего возраста
материал по развитию речи (младшая группа) на тему
План самообразования
Тема:
«Социализация дошкольника через театрализованную деятельность
Приоритетное направление в 1 младшей группе:
«Устное народное творчество в воспитании
детей дошкольного возраста»
Цель:
Выявить и изучить особенности воспитательной роли форм устного народного творчества.
Задачи:
Ø Выявить значение устного народного творчества в системе воспитания детей.
Ø Приобщать детей к русскому фольклору, увлечь народными сюжетами.
Ø Обогащать чувства детей, воображение и речь.
Ø Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству.
Актуальность:
Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна.
В то время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность. Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. К тому же словесное творчество народа представляет собой особый вид искусства, то есть вид духовного освоения действительности человеком с целью творческого преобразования окружающего мира "по законам красоты".
Месяц. | Работа воспитателя. | Работа с детьми. | Работа с родителями.
|
Сентябрь
| 1. Подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями на тему: «Устное народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста» 2. Постановка целей и задач по данной теме.
|
|
|
Октябрь
| Изучение темы "Роль потешек в жизни ребёнка"
| Разучивание и проговаривание потешек.
| Консультация: «Роль фольклора в развитии детей» Консультация: «Справиться с детским непослушанием помогут потешки»
|
Ноябрь
| Создание картотеки потешек для работы с детьми.
| Применять потешки в режимных моментах.
| Создание библиотеки красочных книг с потешками для детей.
|
Декабрь
| Изучение темы: «Использование фольклора в работе с детьми»
| Дидактическая игра «Узнай потешку», «Угадай, из какой потешки прочитан отрывок?»,
Настольно-печатные игры по мотивам потешек (разрезные картинки, лото)
| Показ родителям ролика «Потешки в жизни нашей группы»
|
Январь
| Изучение темы: « Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка».
| Чтение детям русских народных сказок. Прослушивание аудиозаписей сказок.
| Консультация: «ПОЧИТАЙ МНЕ СКАЗКУ, МАМА, ИЛИ С КАКИМИ КНИГАМИ ЛУЧШЕ ДРУЖИТЬ ДОШКОЛЯТАМ»
Создание библиотеки красочных книг с русскими народными сказками.
|
Февраль
| Изучение темы: Настольно – печатные игры по русским народным сказкам | Настольно – печатные игры по русским народным сказкам (разрезные картинки, лото)
| Консультация «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки»
Обустроить уголок ряженья с русскими национальными костюмами.
|
Март
| Изучение темы: «Театрализованные игры как средство развития речи детей»
Создать театральный уголок в группе (настольный (конусный), пальчиковый и би-ба-бо театры)
| Учить детей обыгрывать знакомые сказки (игры-драматизации)
| Конкурс совместных творческих работ родителей и детей на тему «Моя любимая сказка»
|
Апрель | Изучение темы: Знакомство с закличками, потешками о солнце.
| Досуг «Солнышко, нарядись, красное, покажись!» | Совместное творчество детей и родителей. Семейный конкурс «Отгадай загадку – нарисуй отгадку» |
Май
| Самоанализ плана самообразования. Открытое занятие по развитию речи в младшей группе «Устное народное творчество. Потешки»
| Учить детей обыгрывать знакомые сказки (игры-драматизации)
| Презентация проекта «Устное народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста» на итоговом родительском собрании
|
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 114.73 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования
Тема:
«Социализация дошкольника через театрализованную деятельность
Приоритетное направление в 1 младшей группе:
«Устное народное творчество в воспитании
детей дошкольного возраста»
Цель:
Выявить и изучить особенности воспитательной роли форм устного народного творчества.
Задачи:
- Выявить значение устного народного творчества в системе воспитания детей.
- Приобщать детей к русскому фольклору, увлечь народными сюжетами.
- Обогащать чувства детей, воображение и речь.
- Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству.
Актуальность:
Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна.
В то время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность. Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. К тому же словесное творчество народа представляет собой особый вид искусства, то есть вид духовного освоения действительности человеком с целью творческого преобразования окружающего мира "по законам красоты".
Месяц. | Работа воспитателя. | Работа с детьми. | Работа с родителями. |
Сентябрь | 1. Подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями на тему: «Устное народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста» 2. Постановка целей и задач по данной теме. | ||
Октябрь | Изучение темы: «Роль потешек в развитии речи ребенка» | Разучивание и проговаривание потешек. | Консультация: «Роль фольклора в развитии детей» Консультация: «Справиться с детским непослушанием помогут потешки» |
Ноябрь | Создание картотеки потешек для работы с детьми. | Применять потешки в режимных моментах. | Создание библиотеки красочных книг с потешками для детей. |
Декабрь | Изучение темы: «Использование фольклора в работе с детьми» | Дидактическая игра «Узнай потешку», «Угадай, из какой потешки прочитан отрывок?», Настольно-печатные игры по мотивам потешек (разрезные картинки, лото) | Показ родителям ролика «Потешки в жизни нашей группы» |
Январь | Изучение темы: « Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка». | Чтение детям русских народных сказок. Прослушивание аудиозаписей сказок. | Консультация: «ПОЧИТАЙ МНЕ СКАЗКУ, МАМА, ИЛИ С КАКИМИ КНИГАМИ ЛУЧШЕ ДРУЖИТЬ ДОШКОЛЯТАМ» Создание библиотеки красочных книг с русскими народными сказками. |
Февраль | Изучение темы: Настольно – печатные игры по русским народным сказкам | Настольно – печатные игры по русским народным сказкам (разрезные картинки, лото) | Консультация «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки» Обустроить уголок ряженья с русскими национальными костюмами. |
Март | Изучение темы: «Театрализованные игры как средство развития речи детей» Создать театральный уголок в группе (настольный (конусный), пальчиковый и би-ба-бо театры) | Учить детей обыгрывать знакомые сказки (игры-драматизации) | Конкурс совместных творческих работ родителей и детей на тему «Моя любимая сказка» |
Апрель | Изучение темы: Знакомство с закличками, потешками о солнце. | Досуг «Солнышко, нарядись, красное, покажись!» | Совместное творчество детей и родителей. Семейный конкурс «Отгадай загадку – нарисуй отгадку» |
Май | Самоанализ плана самообразования. Открытое занятие по развитию речи в младшей группе «Устное народное творчество. Потешки» | Учить детей обыгрывать знакомые сказки (игры-драматизации) | Презентация проекта «Устное народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста» на итоговом родительском собрании |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Использование элементов устного народного творчества в воспитании детей раннего возраста»
Рекомендации родителямвоспитателя Никитиной Елены Вячеславовны«Использование элементовустного народного творчествав воспитании детей раннего возраста» В воспи...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/27/picture-716720-1448644219.jpg)
Роль устного народного творчества в воспитании детей раннего возраста
Роль устного народного творчества в воспитании детей раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/16/picture-832086-1476641209.jpg)
Проект "Устное народное творчество в воспитании детей раннего дошкольного возраста"
Проект: «Устное народное творчество в воспитании детей раннего дошкольного возраста»Актуальность:Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна.В то время, как развивается наука, в жизнь вн...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/31/picture-1027025-1522525568.jpg)
Влияние устного народного творчества на развитие детей раннего возраста.
Данная статья разработана для педагогов и родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/26/picture-1211321-1579997827.jpg)
Проект «Устное народное творчество в воспитании детей младшего возраста» Дошкольный возраст 3-4 года
Цель проекта: Приобщение детей к национальной культуре, развитие интереса к устному народному творчеству, воспитание у детей патриотических чувств и духовности.Задачи: Через устное народное творч...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/25/picture-1282197-1603635795.jpg)
«Устное народное творчество в воспитании детей раннего дошкольного возраста»
Проект«Устное народное творчество в воспитании детей раннего дошкольного возраста»....
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/09/picture-779611-1460202879.jpg)
Педагогический проект «Устное народное творчество в воспитании детей раннего дошкольного возраста»
ВведениеВ настоящее время в жизни общества происходят глубочайшие изменения. Утраченные со временем народные традиции, любовь к Родине, уважение к обычаям русского народа, народному искусству, привела...