"Осваиваем пересказ с детьми 3 - 4 лет"
консультация по развитию речи (младшая группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад «Березка»

Консультация для педагогов

«Осваиваем пересказ

с детьми 3 – 4 лет»

Составила:

Учитель - логопед Финкельштейн Т.Я.

г. Вихоревка.

Осваиваем пересказ

Речь детей 3 – 4 лет уже сформирована настолько, что они становятся настоящими «говорунами». Дети запоминают и с удовольствием декламируют стихи, самостоятельно «читают» полюбившиеся книжки: то есть, листая странички и опираясь на иллюстрации, стараются передать содержание.

В этот период появляется возможность начать подготовку ребенка к такому сложному виду речевой деятельности, как пересказ. Пересказ – это творческое воспроизведение литературного текста. Такой вид деятельности способствует освоению подлинно художественной речи, запоминанию эмоциональных, образных выражений. Учит ребенка правильно выражать свои мысли и эмоции. Чем отличается спонтанное «чтение» от пересказа? Прежде всего тем, что это целенаправленная речевая деятельность. Ребенок должен приложить немало волевых усилий, чтобы запомнить текст, который ему читают впервые, а затем постараться передать его содержание.

Однако текст, который вы предложите малышу для пересказа, должен отвечать определенным условиям:

• Он должен быть динамичным, то есть действие в произведении должно развиваться быстро и последовательно.
• Лаконичным. Лучше избегать длинных текстов, которые содержат большую описательную часть.
• Образным, написанным хорошим литературным языком с интересными сравнениями и метафорами, конечно, понятными для детского восприятия.

Познакомив малыша с новой сказкой или рассказом, задайте ему несколько вопросов, убедитесь, что ваш маленький слушатель понял содержание. Выясните, какие чувства вызвало у него произведение. На первых этапах обучения пересказу достаточно будет, если ребенок начнет вставлять в ваш рассказ отдельные фразы и фрагменты текста. Можно предложить ему говорить за какого – то  героя, например, по ходу сказки исполнять песенку Колобка или озвучивать реплики лисы из сказки «Кот, петух и лиса».