КОНСПЕКТ НОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ,,КОММУНИКАЦИЯ,,ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШ .гр.
план-конспект занятия (развитие речи) по теме

КОНСПЕКТ НОД В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ,,КОММУНИКАЦИЯ,,ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШ .гр.

ЦЕЛЬ: развивать слуховое внимание детей,вызывать радость от слушания потешки,привлечь к проговариванию потешки.Обогатить словарь детей:солнышко,петушок-золотой гребешок.Закрепить знание основных  цветов:зеленый,красный,синий,желтый.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

ОБОРУДОВАНИЕ: Нарисованое солнце,(у меня оно из ткани на стене),Шапочка Мышки,Платок для бабушки,Петушок с белым хвостом,перья

 разных цветов.

ХОД

-Золотое яблочко по небу катается,

Всем,всем улыбается.

А улыбка-то лучи,

Очень-очень горячи!Что это?(Солнце).

-Правильно!Солнышко ласковое,теплое.А на что оно похоже? (на тарелку,на блин,колесо,часы,яблоко)

-А какого же цвета наше солнышко? (желтого).

-Давайте раскажем потешку для нашего солнышка.Как мы ему рады,как мы его ждем.

Солнышко,солнышко

Выгляни в окошко,

Твои детки плачут,по камушкам скачут.

-Очень понравилась солнышку ваша потешка!И захотело оно поиграть с вами в игру ,,Огуречик-огуречик,,.Я буду Бабушка,а вы мои огурчики.

-Засверкало солнышко,пригрело землю,посадила бабушка огурчики на грядке(Дети присаживаются на корточки на ковер).Пошел дождик,стали огурччики расти-расти.(дети медленно поднимаются,покачивая руками).Ой!Выросли огурчики!А неподалеку мышка жила….И очень ей захотелось огурчиков.(одеваю шапочку Мышки на ребенка .Он садится на стульчик.)

Бабушка огурчикам строго накзывала:

Огуречик,огуречик,

Не ходи на тот конечик!

Там мышка живет,

Тебе хвостик отгрызет!

А огурчики непослушные были и решили пошалить.(Дети подходят к мышке,она спит,топают ногами.Мышка просыпается ,старается их поймать.)Огрчики бегут к бабушке.

_молодцы,хорошо играли,весело.А скажите мне,кто вместе с солнышком встает?Кто громко песенку поет? (петушок)

-А как петушок поет?(ку-ка-ре-ку).А где же наш петушок?Может в домике прячется?Давайте его позовем1

Петушок,петушок,золотой гребешок,

Маслена головущка,шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь?Голосисто поешь?Деткам спать не даешь? (из домика появляется Петушок с белым  хвостом)

-А вот и петушок.Какой он грустный.Я знаю почему.У него хвостик белый,некрасивый.Не расстраивайся Петушок,Ребята подарят тебе новый красивый хвостик.Посмотрите,сколько ярких перышек лежит у меня на столе.

-Дима,подари Петушку желтое перышко.Какое перышко ты подарил Петушку? (аналогично дети дарят перья других цветов).Смотрите какой красивый и веселый стал наш Петушок!

Петушок у нас горластый,по утрам кричит он ,,Здравствуй,,!

На ногах его сапожки,а в ушах его сережки.

На голове гребешок.Вот какой он,Петушок!

Петушок говорит ам ребята ,,Спасибо!,,И поет свою песенку: КУ-КА-РЕ-КУ!