Непосредственно-образовательная деятельность воспитателя с детьми старшей логопедической группы Тема: Путешествие на ферму
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Непосредственно-образовательная деятельность воспитателя с детьми старшей логопедической группы 

Тема: Путешествие на ферму

         Цель: Развитие представлений о ферме и ее обитателях, формирование навыков работы в технике торцевания.

         Задачи:

         I. Коррекционно - образовательные:

         Развивать умения  детей определять особенности домашних животных;

         Развивать умения детей выражать свои знания в доказательной форме, составлять рассуждения со взрослыми и самостоятельно.

         II. Коррекционно - развивающие:

         Развивать поисковую деятельность детей;

         Активизировать мышление в процессе расширения специально-моделируемой ситуации;

         Развивать слуховое и зрительное восприятие, общую и мелкую моторику.

         III. Коррекционно - воспитательные:

         Воспитывать любовь к домашним животным

         Методические приемы: методы организации поисковой деятельности. Методы словесной передачи, методы наглядной передачи и зрительного восприятия, метод стимулирования познавательной деятельности, метод самоконтроля.

         Оборудование: магнитная доска, проектор, картинки домашних животных и их детенышей, картинки диких животных, су-джок, игрушки диких и домашних животных, модель «фермы и леса», пиктограммы, гофрированная бумага зеленого и розового цвета, палочки для торцевания, клей ПВА.