Наглядный раздаточный материал "Дары Фребеля"
картотека

Наглядный материал: «Дары Фребеля»

Игра: «Разложи фигуры по цвету».

Дидактические задачи:

- развитие умений различать и называть основные цвета.

- активизация в речи детей слов: цвет, желтый, красный, зеленый;

- группировать предметы по отдельному признаку (по цвету).

Игра «Укрась бусы».

Дидактические задачи:

-учить детей совершенствовать мыслительные операции: продолжить ряды геометрических фигур по образцу;

- развивать логическое мышление и внимание;

- воспитывать интерес к игре, чувство взаимопомощи..

Игра «Укрась по цвету».

Дидактические задачи:

-   учить детей различать основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый;

- развивать сенсорные качества, мышление, внимание, навыки речевого общения, мелкую моторику руки, глазомер;

-   воспитывать самостоятельность, дружеские взаимоотношения.

Игра «Выросли красивые цветы».

Дидактические задачи:

- учить детей выкладывать силуэты цветов, называть части цветка;

- развивать навыки речевого общения,

- чувство цвета, мышление, память, глазомер,

-  пополнять словарный запас детей;

-  воспитывать у детей любовь и бережное отношение к цветам, эмоциональность.

Игра «Геометрические фигуры».

Дидактические задачи:

- учить детей выкладывать знакомые фигуры: круг, квадрат, треугольник;

- закреплять умение различать и называть эти фигуры;

-развивать внимание, память, навыки речевого общения, усидчивость мелкую моторику руки, самостоятельность;

- воспитывать интерес к игре, чувство взаимопомощи.

Игра «Мягкие шарики».

Дидактические задачи:

-   учить детей различать основные цвета: красный, желтый, синий, зеленый;

- развивать у детей умение к кругам – шарикам различного цвета подбирать соответствующие по цвету палочки;

- развивать сенсорные качества, мышление, внимание, навыки речевого общения, мелкую моторику руки;

-   воспитывать самостоятельность, дружеские взаимоотношения.

Игра «Выложи геометрические фигуры»

Дидактические задачи:

-  учить детей выкладывать геометрические фигуры различного цвета из шнурков и шариков: круг, квадрат, треугольник;

-  учить обследовать их по контуру, называть отличия (у квадрата и треугольника есть углы, а у круга - нет; круг может катиться, а квадрат и треугольник – нет, потому что им мешают углы);

-  развивать у детей логику, мышление, внимание, моторику руки, чувство цвета; закрепить знание основных цветов; воспитывать дружелюбие, взаимовыручку, уважение к сверстникам.

Игра «Волшебный лес»

Дидактические задачи: 

- создать у детей позитивный и эмоциональный настрой на игру;

- предложить детям самостоятельно выложить силуэт необычного леса, применяя различные геометрические фигуры, дуги, палочки;

- развивать у детей воображение, фантазию, творчество, чувство цвета и ритма, мышление, моторику руки;

- воспитывать у детей эстетический вкус, эмоциональность, навыки творчества.

Игра "Волшебные палочки"

Дидактические задачи:

- создать у детей позитивный и эмоциональный настрой на игру;

-   учить детей составлять самостоятельные композиции, подбирая необходимый размер и цвет;

- развивать у детей воображение, фантазию, творчество, чувство цвета и ритма, мышление, моторику руки.