Аттестация инструктора по физической культуре в ДОУ 2024г.
материал

Аналитическая справка.

Прошу аттестовать меня в 2024 году на высшую квалификационную категорию по должности«инструктор по физической культуре».

В настоящее время имею первую квалификационную категорию по должности         «инструктор по физической культуре» срок ее действия до  26.11.2024.

Сведения о педагоге:

         Сведения об образовании- СПТУ-114 Ачитское, воспитатель д/с, диплом Г №942453, выдан 05.06.1993г. Занимаемая должность - инструктор по физической культуре. Общий трудовой стаж -30лет.Стаж педагогической работы - 27 лет.

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие  результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории.

Были даны рекомендации аттестационной комиссии: разработать и апробировать программу дополнительного образования, используя современные образовательные технологии. Представить опыт работы педагогическому сообществу на муниципальном уровне.

Ссылка на мой сайт - https://nsportal.ru/kurkina-natalya-vladimirovna

Мною была разработана программа «Фитбол -гимнастика». Положительным результатам проделанной работы явились результаты: 

-Группа «Капельки» приняла участие в региональном конкурсе ко дню Защитника Отечества «23 февраля – красный день календаря!». Номинация – танец «Яблочко» на фитболе. Диплом 1 степени, 02.2024г

-Группа «Капельки» приняла участие в межрегиональном конкурсе детского танца и песни «Мы маленькие звезды!» В номинации «Спортивный танец» на фитболе (г. Красноуфимск). Сертификат участника 25.03.2024г.

Занятия на консультативном пункте для молодых родителей - https://vk.com/wall-181712468?q=куркина%20н.в&w=wall-181712468_11497

 Целью работы в межаттестационный период стало создание педагогических условий воспитания и оздоровления детей с использованием здоровьесберегающих технологий.

Для достижения поставленных целей мною разработан педагогический проект, предусматривающий следующие организованные формы работы с воспитанниками: физкультурные занятия; игры; досуги; развлечения; праздники. Использование здоровьесберегающих технологий: пальчиковая гимнастика, дыхательная и звуковая гимнастика, ортопедическая гимнастика, релаксация.

Мною созданы условия для развития эмоциональной сферы ребенка, самостоятельного познания окружающей действительности в двигательной сфере с помощью собственных усилий; условия для выполнения физических упражнений, направленных на преодоление трудностей физического характера: терпение и выносливость через преодоление природных и погодных условий (например, в плохую погоду не убегать с площадки и не кричать от страха при первых каплях дождя, не плакать и не капризничать, когда на улице зимой замерзают руки, ноги, нос).

Воспитываю в детях смелость, решительность, уверенность в своих силах с помощью подбора физических упражнений, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям детей.

Учу детей ухаживать за спортивным оборудованием, инвентарем, бережно относиться к своей и общественной собственности через правильный подбор и рациональное использование физического оборудования (раскрытие творческих замыслов ребенка).

О том, что технологии и методики, используемые мною в образовательном процессе, целесообразны и эффективны, подтверждается следующими показателями. В своей работе используюсь  Общероссийской системой мониторинга физического развития детей, подростков и молодёжи. (Утверждено Постановлением Правительства РФ 29 декабря 2001 г, № 916)

Положительной динамикой уровня физического развития у дошкольников:

Вывод: По итогам диагностики по физическому развитию выявлено: за 2021-2024 уч. г стабильно наблюдается рост детей с высоким и средним уровнем физической подготовленности.Ребята с удовольствием занимаются физическими упражнениями, участвуют в подвижных играх. Движения детей стали мотивированными, дети научились понимать связь между характером движений и их целью – выполнение определенных задач. Дети отличаются высокой работоспособностью, они стали сильнее, выносливее, ловкими. В детском саду провожу спортивные развлечения, в которых дети участвуют с удовольствием. Существующий процент низкого уровня усвоения программного материала можно объяснить переход из одной группы в другую, вновь прибывших детей, высокой заболеваемостью детей в этом году. Вследствие этого - ограничение физической нагрузки и пропуски занятий. Недостаточная двигательная активность детей стала причиной низкого уровня.

У детей сформировано представление о здоровье - как одной из главных ценностей человеческой жизни. Воспитанники владеют культурно- гигиеническими навыками, навыками здоровьесбережения, физически развиты.

Дети ежегодно участвуют в спортивных соревнованиях на различном уровне: « Кросс Нации», «Лыжня России», «Единый день ГТО»,  занимают призовые места. Ссыла - https://nsportal.ru/node/6648907

Принимали участия в сдаче ГТО:  2021-24 г золотой знак -7, серебряный – 19, бронзовый - 26детей.

Так же приняла участия сама в сдаче ГТО и получила золотой знак. Ссылка – https://vk.com/achitgto?w=wall-186678217_344

Коллеги дошкольного учреждения и педагогическое сообщество проявляют заинтересованность в методах и формах моей работы, делюсь опытом работы  на муниципальном, региональном уровне: на методическом заседании «Организация эффективного пребывания детей на свежем воздухе» выступление с сообщением, муниципальный уровень 2020г; педагогической конференции «Эффективные методы и приёмы в образовательной и воспитательной деятельности»-2024. секция дошкольное воспитание, с докладом «Организация досуговой деятельности совместно с родителями»(из опыта работы); региональной стажировке «Использование современных подходов к физическому развитию детей в дошкольных образовательных организациях: эффективные образовательные и воспитательные практики» в рамках реализации регионального проекта «Образовательный тур» 19.04.2024. сертификат организатора стажировки.(ИРРО Свердловская область); Делилась опытом работы на конференции педагогов на тему «Использование координационной лестницы с детьми дошкольного возраста» август 2024г.

Мои  участие в работе методических объединений. - 

 1.Трансляция пед. опыта Муниципальной школе педагогического мастерства «Игровая деятельность дошкольников: традиции и современность». 12.2021г.

2.Представила опыт практических результатов профессиональной деятельности в ходе территориальной интернет - выставки «Пространство развития ребёнка: функциональное оформление помещений ДОО» в рамках работы Школы практической педагогики. (Организатор Красноуфимск МАДОУ ЦРР – детский сад.). 02.2022г.

3.Методическое объединение воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций Ачитского ГО на тему: «Альтернативные формы взаимодействия специалистов с детьми в рамках решения задач ФГОС ДО» (организатор МКДОУ АГО «Ачитский детский сад «Улыбка») свидетельство, выступление, 14.10.2022.

4. Августовская пед. совещание по теме «2024-2025 учебный год: нововведения, инициативы и проекты в образовании» выступление, сертификат. 27.08.2024г.

А так же создана группа «Ромашка», где педагоги могут получить консультацию от инструктора. Ссылка -https://vk.com/club219038717

В помощь педагогам и родителям по физическому развитию создала комплексы развивающих игр и упражнений для каждого возрастного периода, информационные буклеты для родителей и педагогов «Пальчиковая гимнастика по месяцам», консультации для родителей: «Правильно дышим», «Правильная осанка» (информация размещена на сайте образовательного учреждения). Ссылка по работе с родителями - https://nsportal.ru/user/690729/parents

 А так же создана группа для педагогов. Где они получают консультацию на интересующую тему. Ссылка https://vk.com/club187433821.

Для индивидуального развития детей с ограниченными возможностями здоровья, совместно с педагогами дошкольного учреждения, участвовала в разработке адаптированной образовательной программы для воспитанника с ОВЗ. Принимала участие в работе консультативного пункта по оказанию помощи детям раннего возраста, не посещающих дошкольное учреждение.

Участвовала в профессиональных конкурсах на муниципальном, региональном уровне: "Воспитатель года 2020" – 2 место. "Лучшая педагогическая разработка - 2019"- участие. "Методическая разработка интерактивных и групповых, тренинговых занятий с родителями" 2019г.- 1 место. "Воспитатель года России" в Свердловской области в 2020 году – участие. Всероссийском конкурсе «Учитель здоровья России в Свердловской области в 2021г.»- участие. Всероссийском конкурсе «Учитель здоровья России в Свердловской области в 2022г.»- участие. «Лучший организатор физкультурно-спортивной работы в сельской местности» региональный 2022г, участие. Всероссийском конкурсе «Учитель здоровья России в Свердловской области в 2023г.»- участие. "Лучший сайт педагога" муниципальный- 3 место. участие в региональной стажировке «Использование современных подходов к физическому развитию детей в дошкольных образовательных организациях: эффективные образовательные и воспитательные практики» 2024г. Организатор.

 Приняла участие в муниципальном конкурсе «Сквозные образовательные технологии» 2024г.- 1 место. Ссылка - https://nsportal.ru/node/6647321

Реализовала проект «Использование координационной лестницы с детьми дошкольного возраста» в 2023-20124 году. Показала опыт работы по проекту на региональной стажировке «Использование современных подходов к физическому развитию детей в дошкольных образовательных организациях: эффективные образовательные и воспитательные практики» 2024г. Ссылка -   https://nsportal.ru/node/6221993

Использую в своей работе информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) на занятиях по физической культуре и при работе с родителями -  https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2023/01/29/prezentatsiya-organizatsiya-dosugovoy-deyatelnosti

На занятиях - https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2024/02/09/meropriyatiya-vnimanie-gorka

Делаю видеоотчеты о проведенных мероприятиях -https://vk.com/club187433821?w=wall-187433821_244%2Fall

Грамота от Управления образования администрации АГО «За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и в связи с праздником «Дня дошкольного работника» (от 12.09.2019 г., приказ №228).

Благодарственное письмо Главы АГО «За значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов и в связи с профессиональным праздником – День воспитателя и всех дошкольных работников» (от 26.09.2023, № 582). Сылка - https://nsportal.ru/node/6647265

Сообщаю о себе следующие сведения: образование средне - специальное, окончила Ачитское СПТУ-114 в 1993году по профессии воспитатель детского сада, квалификация воспитатель детского сада.

Сведения о повышении квалификации: Сылка - https://nsportal.ru/node/6647288

2020г. «Психлого – педагогическая поддержка освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья адаптированных образовательных программ дошкольного образования».

2021г. «Инновационные физкультурно-оздоровительные технологии в дошкольном образовании​».

2022г. «Обработка персональных данных в образовательных организациях».

2022г. «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни».

2023г. "Инклюзивное образование: организация учебно - воспитателбного процесса для детей с ОВЗ в соответствии ФГОС".

Информационно-аналитическая справка работодателя

о результатах профессиональной деятельности педагогического работника

за межаттестационный период с 2019–2024 гг.

Общие сведения о педагогическом работнике (далее – ПР)

Сведения о контингенте обучающихся аттестуемого ПР и реализуемых рабочих (общеобразовательных, дополнительных, профессиональных) программах

1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Положительной динамикой уровня физического развития у дошкольников:

 По итогам диагностики по физическому развитию выявлено: за 2019-2024 уч. г стабильно наблюдается рост детей с высоким и средним уровнем физической подготовленности.

Ребята с удовольствием занимаются физическими упражнениями, участвуют в подвижных играх. Движения детей стали мотивированными, дети научились понимать связь между характером движений и их целью – выполнение определенных задач. Дети отличаются высокой работоспособностью, они стали сильнее, выносливее, ловкими. Наталья Владимировна проводит спортивные развлечения, в которых дети участвуют с удовольствием. Существующий процент низкого уровня усвоения программного материала можно объяснить низкой посещаемостью ребёнка,  вновь прибывших детей, дети с хроническими заболеваниями.. Вследствие этого - ограничение физической нагрузки и пропуски занятий. Недостаточная двигательная активность детей стала причиной низкого уровня.

Вывод: У детей сформировано представление о здоровье - как одной из главных ценностей человеческой жизни. Воспитанники владеют культурно- гигиеническими навыками, навыками здоровьесбережения, физически развиты.

Ссылка - https://nsportal.ru/node/5902613

https://nsportal.ru/node/5915150

2. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»

Сводная информация по результатам прохождения обучающимися государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) за межаттестационный период (20___–20____ гг.)

Вывод: Показатель не подлежит оценке

Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам независимой оценки качества образования

Вывод: Показатель не подлежит оценке

   3.Выявление и развитие педагогическим работником за межаттестационный период (с даты установления предыдущей квалификационной категории) у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях:

1) количество обучающихся, занимающихся научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельностью (указать вид деятельности, название проекта, мероприятия; количество/доля обучающихся, вовлекаемых в научную (интеллектуальную), творческую, физкультурно-спортивную деятельность; результат реализации проекта)

Забота о всестороннем развитии подрастающего поколения всегда находится в центре внимания. Очень важной составной частью гармонической личности является физическое совершенство: крепкое здоровье, закаленность, ловкость, сила, выносливость. Воспитание всех этих качеств должно начинаться с детства. Поэтому одним из важнейших направлений педагогической деятельности в дошкольных образовательных учреждениях является физическое воспитание детей.

Конкурсы, соревнования являются важной характеристикой развития детей. Организованные на должном уровне мероприятия могут быть полезны как для общего развития ребенка, так и сыграть активную роль в формировании необходимых для него волевых качеств, укрепления, закалки характера. Через такие состязания ребенок формирует собственное представление о своих возможностях, знаниях по ЗОЖ, самоутверждается, приобретает уверенность в своих силах, демонстрирует свои спортивные достижения.

В конкурсное движение по физической культуре входят не только непосредственно соревнования, эстафеты и олимпиады, но и фестивали, конкурсы, турниры, выставки.

Педагог ведет работу по подготовке к ГТО. Дети сдают нормативы по ГТО на знаки отличия.

Ссылка - https://nsportal.ru/node/6659150

 Дети принимают участие вмероприятиях:

1. "Зимний фестиваль Всероссийского физкультурно - спортивного комплекса "Готов к труду и обороне".

2. "Единый день ГТО" , среди воспитанников ДОУ Ачитского городского округа.

3. Спортивный конкурс на лучшую зарядку «Ни дня без спорта!», посвященного 90-летию ВФСК «Готов к труду и обороне».

А также в различных соревнованиях, таких как «Лыжня России», «Кросс Нации».

Ссылка на документы - https://nsportal.ru/node/6648907

2. участие обучающихся в реализации социально-образовательных проектов, социально значимых дел с целью формирования базовых национальных ценностей Российской Федерации, в том числе деятельность по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся (указать вид деятельности, название проекта, мероприятия; количество/доля обучающихся, вовлекаемых в научную (интеллектуальную), творческую, физкультурно-спортивную деятельность; результат реализации проекта)

Дети приняли участие в открытом занятии,  в  рамках региональной стажировки «Использование современных подходов к физическому развитию детей в дошкольных образовательных организациях: эффективные образовательные и воспитательные практики» в  рамках реализации регионального проекта «Образовательный тур», «Координационная лестница». Ссылка - https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2024/05/16/regionalnaya-stazhirovka-v-ulybke-v-ramkah-regionalnogo-proekta

Участвовали в конкурсах на региональном уровне:

- «23 февраля – красный день календаря!». Номинация – танец «Яблочко» (дипплом1 степени);

- «Мы маленькие звезды!» в номинации «Спортивный танец»;

-«Герои былых времен», (конкурс видеороликов посвященного 79-ой годовщине Победы в Великой отечественной войне);

-«Смотр строя и песни». Диплом участия.

Ссылка -  https://nsportal.ru/node/6648907

3) Внеурочная деятельность (класс, группа, секция, кружок, студия; курс внеурочной деятельности/ количество (доля) участвующих

Наталья Владимировна разработала и апробировала программу «Фитбол – гимнастика».

Ссылка на программу - https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2022/12/21/programma-po-fitbol-gimnastike

Был показан опыт работы по программе на праздниках для родителей.

Ссылка - https://vk.com/public181712468?w=wall-181712468_11018

Приводились зарядки с использованием фитбол мяча - https://vk.com/public181712468?z=video-181712468_456239326%2F10ea8dd2219511fbff%2Fpl_post_-181712468_11258

Диагностика по программе «Фитбол – гимнастика» - https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2023/06/15/diagnostika-otchet-po-fitbol-gimnastike-za-2022-2023-uch-god-v

4)  участие обучающихся педагогического работника в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях**

Ссылка на документы- https://nsportal.ru/node/6648907

4.Совершенствование методов обучения и воспитания, обеспечивающих повышение качества образования

Продуктивное использование форм, методов, средств, педагогических приемов, электронных образовательных ресурсов (конкретизировать)*

Особое внимание в педагогической деятельности педагог уделяет формированию у дошкольников здорового образа жизни. Для этого Наталья Владимировна  использует здоровьесберегающие технологии, включающие в себя пальчиковую гимнастику, артикуляционную гимнастику, гимнастику после дневного сна, динамические паузы, подвижные игры в группе и на улице.

С учетом особенностей развития воспитанников для решения задач социально-коммуникативного развития изучила и использует в педагогической деятельности игровые технологии. В непрерывной образовательной деятельности использует игры-занятия, игровые обучающие и проблемные ситуации, в ходе которых дети конкретизируют и расширяет представления об окружающем мире, применяют имеющиеся знания и способы действий в новых условиях, договариваются, учитывают интересы и чувства других, сопереживают.

Для решения задач социально-коммуникативного развития изучила и использует в педагогической деятельности деловые игры, занятия-сказки, занятия-путешествия, квесты, викторины, а также театрально-игровую технологию, включающую в себя игры драматизации, сюжетно-ролевые игры, пальчиковые игры.

Систематизировала работупопроекту «Использование координационной лестницы в работе с детьми дошкольного возраста», регулярно включает в игры и упражнения в режимные моменты с координационной лестницей.

Разработала и опробироавла программу «Фитбол – гимнастика».Представила опыт работы педагогическому сообществу, на региональном уровне. 

Педагог регулярно участвует в онлайн формате в вебинарах и  форумах (Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»2022-2023г), конференциях: Всероссийская научно-практическая конференция «Развивающая речевая среда в образовательной организации: проблемы и технологии».

______________________________________________________________________________________

Продуктивное использование новых образовательных технологий (конкретизировать)**

Натальей Владимировной был разработан и представлен проект«Использование координационной лестницы в работе с детьми дошкольного возраста»в муниципальном конкурсе «Сквозные образовательные технологии» (1 место). Педагог  реализует данный проект  совместно с коллегами филиала «Ачитского детского сада «Ромашка».

 Ежедневная тренировка на координационных лестницах, правильно подобранные упражнения и их дозировка, позволила улучшить координацию движению, повысить скорость на коротких дистанциях, а также разнообразить занятия с дошкольниками.

  Результат: - Улучшение показателей физического развития, эмоционального состояния;

 благоприятная динамика в состоянии здоровья дошкольников.Улучшение умственных способностей: внимания, быстроты реакции, памяти, воображения.

Разнообразные упражнения на координационной лестнице интересны детям, они с удовольствием изучают новые движения и совершенствуют уже изученные.

Ссылка - https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2024/05/16/otchet-po-proektu-koordinatsionnaya-lestnitsa

https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2024/04/17/otchet-po-proektu-koordinatsionnaya-lestnitsa

Наталья Владимировна принимала участие в работе консультативного пункта «Первый раз в детский сад»Ссылка - https://vk.com/public181712468?w=wall-181712468_1394

https://vk.com/public181712468?w=wall-181712468_11497

Педагог ведет свой сайт - https://nsportal.ru/kurkina-natalya-vladimirovna

На сегодняшний день информационно-коммуникационных технологий. Считается, что «владеть компьютером» должен каждый образованный человек. С каждым годом современные информационные технологии и компьютерные программы становятся все более интересными и познавательными. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), одним из требований к педагогической деятельности является владение информационно-коммуникационными технологиями и умениями применять их в воспитательно-образовательном процессе.невозможно себе представить развитие общества, современного производства и образования без информационно-коммуникационных технологий.

Профессиональный стандарт «Педагог» так же формулирует определенные трудовые действия и необходимые умения, которыми должен владеть педагог.

Наталья Владимировна применяет в своей работе ИКТ:

- презентации - https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2023/01/29/prezentatsiya-organizatsiya-dosugovoy-deyatelnosti

- мультимедео на занятиях- https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2024/10/08/ispolzovanie-ikt-na-zanyatiyah-po-fizkulture

- делает видеоролики для родителей с праздников, развлечений- https://nsportal.ru/user/690729/video

https://vk.com/public181712468?w=wall-181712468_8953

- оформление стендов и буклетов - https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2022/11/11/otchyot-o-prodelannoy-rabote-instruktora-po-fizicheskoy-kulture

5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

1) выступления, сообщения, доклады, проведение мероприятий

2) инновационная, экспериментальная деятельность**

6. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников

1)активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации

Ссылка на документ - https://nsportal.ru/node/6624753

2. наставничество (приложить скан-копии положения о наставничестве и приказа о назначении педагогического работника наставником)  -

3)активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций**

4)разработка программно-методического сопровождения образовательного процесса**

5) участие впрофессиональных конкурсах** Ссылка на документ - https://nsportal.ru/user/690729/page/moi-professionalnye-konkursy-na-munitsipalnom-regionalnom-urovne

7. Дополнительные сведения (представляются на усмотрение работодателя)

Сведения о дополнительном профессиональном образовании:https://nsportal.ru/node/6647288

Сведения о благодарностях и грамотах: 

Грамота от Управления образования администрации АГО «За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и в связи с праздником «Дня дошкольного работника» (от 12.09.2019 г., приказ №228).

Благодарственное письмо Главы АГО «За значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов и в связи с профессиональным праздником – День воспитателя и всех дошкольных работников» (от 26.09.2023, № 582).   https://nsportal.ru/node/6647265

Приняла участие в сдаче ГТО. Присвоен золотой значок: https://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2021/11/16/sdacha-gto

Подпись руководителя образовательной

Организации _________________ (___________________)

Ф.И.О.

М.П.

_______________________________________________________________________________________

*Обязательно заполняется для педагогических работников, аттестующихся на 1КК.

**Обязательно заполняется для педагогических работников, аттестующихся на ВКК.