Комплексно -тематическое планирование на год в средней группе
методическая разработка (средняя группа)

Понедельник  4

1.Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением, природа

(окружающий мир/ природа)

Тема: День Знаний

Цели: создать у детей радостное настроение и положительное отношение к школе.

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Авор: интернет – ресурс

Вторник  5

Образовательная область: Развитие речи (Реч.разв.-2 зан./мес.

Об.грамоте-1зан./мес.-ЧХЛ-1зан./мес.)        

Тема: Надо ли учиться говорить?

Цель: помочь понять детям , что и зачем они будут делать на занятиях по развитию речи

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр. 19 занятие 1

Цель: упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; в учить сохранять устойчивое равновесие; развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча двумя руками.

Среда  6

Образовательная область: Рисование ( прикладное искусство/ прикладное творчество)

Тема: На яблоне поспели яблоки»

Цель: продолжать развивать умение рисовать дерево.

Автор: Т.С. Комарова стр. 25

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр. 20 занятие 2

Цель: упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному и врассыпную; в умении действовать по сигналу; развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча двумя руками.

Четверг  7

1.Образовательная область: познавательное развитие 1. ФЭМП Сенсорные эталоны и познавательные действия (экспериментирование)/ математические представления)

Автор: И.А.Помораева стр. 12/1

Цель: совершенствовать умения сравнивать две равные группы  предметов , обозначать результаты сравнения словами.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Пятница  8

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Конструирование

Тема: «Мебель для трех медведей»

 Цель : формирование у детей стремление конструировать по собственному замыслу.

Образовательная область: физическое развитие (Формирование основ здорового образа жизни)

Тема: «Соблюдай режим дня»

Автор: интернет – ресурс  Тема: «Здоровье – это жизнь, это наше богатство»

Цель: дать детям общее представление о здоровье. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье. 

Понедельник  11

1.Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением, природа

(окружающий мир/ природа)

Тема:Царство растений: грибы

Цели: познакомить детей с разнообразием грибов, выделив группы съедобных и несъедобных грибов. Рассказать о полезных свойствах несъедобных грибов: они опасны для человека, но являются лекарством для некоторых животных, служат домом для некоторых насекомых

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Авор: интернет – ресурс

Вторник  12

Образовательная область: Развитие речи (Реч.разв.-2 зан./мес.

Об.грамоте-1зан./мес.-ЧХЛ-1зан./мес.)        

Тема: Звуковая культура речи: звуки с и сь.

Цель: объяснить детям артикуляцию звука с, упражнять в правильном, отчетливом произнесении звука

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр. 21 занятие 3

Цель: упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному и врассыпную; в умении действовать по сигналу; развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча двумя руками.

Среда  13

Образовательная область: Рисование ( прикладное искусство/ прикладное творчество)

Тема: Грибы для белочки

Цель: продолжать учить детей правильно держать кисть, не напрягая мышцы и не сжимая сильно пальцы; добиваться свободного движения руки  с кистью во время рисования.

Автор: интернет –ресурс

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр. 21 занятие 3

Цель: упражнять дете в ходьбе и беге колонной по одному и врассыпную; в умении действовать по сигналу; развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча двумя руками.

Четверг  14

1.Образовательная область: познавательное развитие 1. ФЭМП Сенсорные эталоны и познавательные действия (экспериментирование)/ математические представления)

Автор: И.А.Помораева стр. 13/2

Цель: упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар, учить обозначать результаты сравнения словами: больше, меньше, поровну.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Пятница  15

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Аппликация

Тема: Грибы

Цель: учить детей срезать уголки квадрата, закругляя их;

закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации;  подводить к образному решению, образному видению результатов работы, к их оценке.

Образовательная область: физическое развитие (Формирование основ здорового образа жизни)

Тема: «Соблюдай режим дня»

Автор: интернет - ресурс

Цель: сформировать у детей представление о правильном режиме дня. Показать важность соблюдения режима в укреплении здоровья каждого человека; закрепить понятие о значимости режима дня; воспитать желания придерживаться правил по его выполнению. Развивать память и мышление, умение рассуждать, делать умозаключения.

Понедельник  18

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Фрукты

Цель: активизировать знания детей о местах произрастания фруктов, их полезных свойствах; - развивать память, мышление, внимание, устную речь;- уточнить представление о пользе фруктов для здоровья человека;- воспитывать бережное отношение к природе.

Автор: интернет - ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  19

Образовательная область: Речевое развитие        (ЧХЛ)

Тема: Чтение стихотворения Бунина «Листопад»

Автор:  В.В. Гербова стр. 30

Цель: познакомить со стихотворением о ранней осени, приобщая к поэзии и развивая поэтический слух.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 26 занятие  8

Цель:  упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге в рассыпную; упражнять в прокатывании мяча, лазанье под шнур.

Среда  20

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: закрепить знание овальной формы. Продолжать формировать у детей умение рисовать предметы овальной формы, образно отражать в рисунке фрукты, предавая их основные признаки (цвет и форму)

Автор: интернет - ресурс

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 26 занятие  8

Цель:  упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге в рассыпную; упражнять в прокатывании мяча, лазанье под шнур.

Четверг  21

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Автор: И.А.Помораева стр. 15 занятие 1.

Цель: продолжать учить сравнивать две группы предметов, разные по форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар. Закрепить умения различать и называть плоские геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Пятница  22

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Аппликация

Тема:  Консервируем овощи

Цель: формировать представление об овощах; продолжать формировать у детей представления об овощах, об их признаках и применении в быту; закрепить основные правила работы с материалами, инструментами необходимыми для аппликации (клей, клеёнка, салфетка) Развивать мелкую моторику рук.

Автор: интернет - ресурс

Образовательная область: физическое развитие (ЗОЖ)

Автор: интернет -ресурс

Цель: «Сон-залог здоровья»

 Дать детям общее представление о сне. Продолжить работу по расширению знаний о своём здоровье. Способствовать осознанному пониманию значения своего здоровья, необходимости заботиться о нём. Совместно с детьми выработать правила подготовки ко сну. Развивать воображение и умение отображать свой замысел в рисунке.

Понедельник  25

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Природа

Тема: Краски осени. Цветы.

Интернет – ресурс

Цель: формирование представлений об осени, на основе ознакомления с существенными признаками сезона.

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  26

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Чтение сказки К.Чуковского «Телефон»

Автор: В.В. Гербова  стр. 31

Цель: порадовать детей чтением веселой сказки. Поупражнять в инсценирование отрывков из произведений.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр. 26  занятие 10

Цель: продолжать учить детей останавливаться по сигналу воспитателя во время ходьбы; закреплять умение группироваться при лазанье под шнур; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры.

Среда  27

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование). прикладное искусство/

Тема:  Красивые цветы

Автор: Т.С. Комарова стр. 27

Цель: развивать наблюдательность, умение выбирать предмет для изображения.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр. 26  занятие 10

Цель: продолжать учить детей останавливаться по сигналу воспитателя во время ходьбы; закреплять умение группироваться при лазанье под шнур; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры.

Четверг  28

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Автор: И.А.Помораева стр. 18 занятие 3

Цель: учить считать в пределах 3, используя следующие приемы:  при счете правой рукой указывать слева направо, называть числа по порядку; согласовывать их в роде, числе и падеже, последнее число относится  ко всей группе предметов.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Пятница  29

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: Укрась салфетку

Автор: Т.С. Комарова  стр. 30

Цель: учить детей составлять узор на квадрате, заполняя элементами середину и углы.

Образовательная область: физическое развитие ( ЗОЖ) Тема: Правильное питание.

Автор: интернет -ресурс

Цель: дать общее понятие о продуктах питания и их значении для человека, о понятиях «питательные вещества», «правильное», или «здоровое питание». Развивать любознательность, фантазию и воображение в составлении меню. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих. Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

Понедельник  02

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Перелетные птицы

Цель: формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных птицах, учить различать их по существенному признаку: возможность удовлетворения потребности в пище. Углублять представления о причинах отлёта птиц (исчезновение основного корма, замерзание водоёмов, земли), классифицировать птиц на зимующих (ворона, галка, воробей, синица) и перелётных (ласточка, грач, утка, стриж, скворец). Учить детей описывать птиц по характерным признакам и по описанию узнавать их.

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  03

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Заучивание русской народной песенки «Тень- тень- потетень»

Автор: В.В. Гербова  стр. 33

Цель: помочь детям запомнить и выразительно читать песенку

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр.  29 занятие 12

Цель: разучить перебрасывание мяча друг другу развивая ловкость и глазомер; упражнять в прыжках.

Среда  04

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Украшение фартука

Автор: Т.С. Комарова стр. 34

Цель: учить детей составлять на полоске бумаги простой узор из элементов простого  орнамента

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг  05

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Автор: И.А.Помораева стр. 21 занятие  1

Цель: Закреплять умение считать в пределах 3, познакомить с порядковым значением числа, учить правильно отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?».

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр.  29 занятие 12

Цель: разучить перебрасывание мяча друг другу развивая ловкость и глазомер; упражнять в прыжках.

  Пятница  06

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Тема: «Украшение платочка»

Автор: Т.С. Комарова  стр. 34

Цель: учить детей выделять углы,  стороны квадрата. Закреплять знания круглой, квадратной, треугольной формы.

Образовательная область: ОБЖ

Понедельник  09

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Зимующие птицы

Цель: формирование представлений о зимующих птицах и роли человека в их жизни.

Автор: интернет- ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  10

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Чтение стихотворения об осени. Составление рассказа: Описание игрушек.

Автор: В.В. Гербова  стр. 34

Цель: приобщать детей к восприятию  поэтической речи; продолжать учить рассказывать об игрушке по определенному  рассказу.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр.  30занятие 13

Цель: учить детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре; упражнять в энергичном отталкивании от пола (земли) и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед.

разучить перебрасывание мяча друг другу развивая ловкость и глазомер; упражнять в прыжках.

Среда  11

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Яички простые и золотые

Автор: Т.С. Комарова стр. 36

Цель: закрепить знания овальной  формой, понятия тупой, острый. Продолжать учить рисованию  овальной формы.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг  12

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Автор: И.А.Помораева стр. 23 занятие  2

Цель: показать сравнение числа 4 на  основе сравнения двух групп предметов выраженных  числами 3 и 4; учить считать в пределах 4.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И.Пензулаева стр.  30занятие 13

Цель: учить детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре; упражнять в энергичном отталкивании от пола (земли) и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед.

  Пятница  13

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: «Угощение для кукол»

Автор: Т.С. Комарова  стр. 35

Цель: развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный предмет.

Образовательная область: познание ОБЖ

Тема: «Как устроено тело человека?»

Задачи: Познакомить детей с тем, как устроено тело человека. Дать первоначальное представление о строении человеческого организма и функциях его основных органов.

Понедельник 16

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Одежда

Автор: интернет- ресурс

Цель:  расширить и уточнить представления детей об одежде.  

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  17

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Звуковая культура речи: звук Ц

Автор: В.В. Гербова  стр. 36

Цель: упражнять  детей в произношении звука ц; совершенствовать интонационную выразительность речи; учить различать слова , начинающиеся со звука ц, ориентируясь не на смысл слова, а на его звучание.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр.  32 занятие 15

Цель: упражнять в перебрасывании мяча через сетку, развивать ловкость и глазомер; в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе и беге по уменьшенной площади опоры.

Среда  18

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Украшение свитера

Автор: Т.С. Комарова стр. 40

Цель: закрепить умение детей украшать предмет одежды, используя линии, мазки, точки, кружки и другие знакомые элементы; оформлять украшенными полосками одежду, вырезанную из бумаги.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 19

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Автор: И.А.Помораева стр. 25 занятие  4

Цель: познакомить с образованием числа 5, учить считать в пределах 5, отвечать на вопрос  «Сколько?»; закреплять представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь.

Автор:  Л.И. Пензулаева стр.  32 занятие 15

Цель: упражнять в перебрасывании мяча через сетку, развивать ловкость и глазомер; в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе и беге по уменьшенной площади опоры.

  Пятница  20

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: «Украшение шапочки»

Автор: интернет- ресурс

Цель:  продолжать учить детей разрезать полоски по сгибу, учить составлять узор из квадратов, чередуя элементы по величине и цвету; располагать узор в определённом месте изделия (на отвороте шапочки); закреплять навыки аккуратного наклеивания

Образовательная область: познавательное развитие. ОБЖ

Тема: «Чтобы зубы были крепкими».

Цель: дать детям представление о молочных и постоянных зубах, их росте и развитии; знакомить с правилами ухода за зубами, с лечением их у стоматолога, внимательно относиться к себе, закреплять умение чистить зубы.

Автор: Зан. по ОБЖ.

Беседы в св. д-ти, просмотр м/ф «Королева Зубная Щетка», «Птичка Тари», «Путешествие за красивыми улыбками».

Понедельник  23

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Обувь

Цель: углубить представление детей о  понятии «Обувь».

Автор: интернет - ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 24

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема:  Рассказывание по картине «Собака со щенятами. Чтение стихотворений о поздней осени.

Цель: учить детей описывать картину в определенной последовательности, называть картинку. Приобщать детей к поэзии.

Автор: В.В. Гербова  стр. 38  

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 33    занятие 16

Цель: учить детей находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении  на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направлении движения.

 Среда 25

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  «Сапоги – скороходы»

Цел: учить создавать образ сказочной обуви; передавать в рисунке её форму, строение, части; закреплять умение рисовать восковыми мелками и гуашью; упражнять в закрашивании рисунков, используя их по своему желанию; активизировать словарь по теме. Формировать желание рассматривать свои рисунки, оценивать их

Автор: интернет - ресурс

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг  26

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: продолжать учить считать в пределах 5, знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопросы «Сколько», «Который по счету?»; учить сравнивать предметы по  двум признакам величины. Обозначить результаты сравнения выражениями.

Автор:  И.А. Помораева стр.28 занятие 1

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 33    занятие 16

Цель:учить детей  находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении  на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направлении движения.

                       Пятница 27

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема:  «Сапожок» (плоскостная лепка)

Цели: учить детей изготавливать пластилиновую основу в форме сапог, путем размазывания пластилина по картону тонким слоем. Развивать мелкую моторику рук. Формировать умение детей украшать сапожок дополнительными деталями из пластилина (колбаски, завитки, колечки). Побуждать детей к творческому фантазированию при декорировании работы, используя бусинки, бисер, пайетки. Развивать эстетические чувства от слушания красивой музыки.

Автор: интернет – ресурс.

Образовательная область: познание. ОБЖ

Автор: интернет –ресурс

«Не открывай дверь чужим людям».

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами личной безопасности, формировать чувство самосохранения.

Понедельник  30

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

 Тема: «Россия – огромная страна»

Цель: формировать представление о том, что Россия многонациональная страна

Автор: интернет - ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  31

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: «День народного единства»

Цель: закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки). Учить узнавать и называть героев России. Закреплять умение читать стихи.

Автор: интернет- ресурс

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 33    занятие 16

Цель: учить детей находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении  на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направлении движения.

 Среда 1

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:« Флажки на кораблях». Задачи: формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о

 родной стране, воспитывать патриотические чувства. Раскрашивать флаг в цвет  Российского  триколора.

Автор: интернет - ресурс

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

              Четверг  2

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: продолжать учить считать в пределах 5, знакомить с порядковым значением числа 5, отвечать на вопросы «Сколько», «Который по счету?»; учить сравнивать предметы по  двум признакам величины. Обозначить результаты сравнения выражениями.

Автор:  И.А. Помораева стр.28 занятие 1

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 33    занятие 16

Цель: учить детей  находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении  на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направлении движения.

                       Пятница  3

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: «Ладошки дружбы»

Познакомить с техникой пластилинового мазка.

Автор: интернет – ресурс.

Образовательная область: познание. ОБЖ

Автор: интернет –ресурс

«Путешествие по улице».

Цель: дополнить представления об улице новыми сведениями (дома разные – для жилья, магазины, школа и т. д.), машины движутся по проезжей части улицы, движение может быть односторонним и двусторонним и разделяется линией.

Автор: интернет ресурс

Понедельник  06

Выходной

Вторник 07

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема:  Составление рассказа об игрушках. Дидактическое упражнение: «Что из чего?»

Автор: В.В. Гербова  стр. 39

Цель: проверить, насколько у детей сформировано умение составлять последовательный рассказ об игрушке. Поупражнять детей в умении образовывать слова по анологии.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 34    занятие 17

Цель: учить детей  находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении  на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направлении движения.

 Среда 08

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  «Рыбки плавают в аквариуме»

Цель: учить детей изображать рыбок, плавающих в разных направлениях; правильно передавать их форму; хвост, плавники. Закреплять умения рисовать кистью и красками используя штрихи разного характера.

 Автор: Т.С. Комарова стр. 43

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг  09

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: закрепить умение считать в пределах пяти, формировать представление о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета.

Автор:  И.А. Помораева стр.29 занятие 2

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 34    занятие 17

Цель:  учить детей  находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении  на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу, развивая точность направлении движения.

                             Пятница 10

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка
2. Тема:  «Разные рыбки»
3. Автор: Т.С. Комарова стр. 42
4. Цели: учить передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по пропорциям.

Образовательная область: ОБЖ

Тема:  «Осторожно, грипп!»

Цель: развивать умения заботиться о своем здоровье, познакомить детей с характерными признаками болезни и профилактикой.

Автор: интернет –ресурс

Понедельник  13

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  Безопасность дома

Цель: сформировать у детей представление об опасных предметах, которые встречаются в быту, необходимости этих предметов для человека, правилах пользования ими.

Автор: интернет - ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник   14

Образовательная область: Речевое развитие

Тема: Чтение детям произведения «Дядя Стёпа»  С.Михалков  

Автор: (стр.115.Гербова)

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие :занятие  18

адачи. упражнять детей в ходьбе с выполнением различных заданий в прыжках, закреплять умение действовать по сигналу

Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 34занятие 18

 Среда  15

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  «Пожарная машина спешит на помощь»

Автор: интернет – ресурс

Цель: формирование умения экспериментировать и создавать простейшие образы, умения самостоятельно передавать образы предметов, используя доступные изобразительные средства (краски);

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Четверг  16

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП) Сенсорика

Автор: интернет -ресурс

Цель: закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», «На котором месте?». Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Раскрыть на конкретных примерах значение понятий быстро, медленно.

2. Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие :занятие  19

адачи. повторить ходьбу в колонне по одному, развивать глазомер и ритмичность

Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 35

                             Пятница   17

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие.  Лепка

Тема:   Светофор

Цель: продолжить знакомить детей с сигналами светофора; учить лепить светофор из целого куска пластилина; изображать три цвета сигналов, путём прикладывания; закрепление знаний и умений детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей, используя прямое и круговое раскатывание.

Автор:  интернет ресурс

2. Образовательная область: ОБЖ

Тема: Безопасность собственной жизнедеятельности

Автор: интернет –ресурс

Цель: знакомить с назначением, работой и правилами пользования бытовыми электроприборами (пылесос, электрочайник, утюг и др.).

Понедельник   20

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема «Наши мамы» Закрепить представление о труде мамы дома и на работе.

Автор: Н. С. Голицына стр. 151
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 21

Образовательная область: Речевое развитие        
Тема: заучивание стихотворения «Наши мамы» Е. Благининой

Цель: учить детей отвечать на вопросы по содержанию

Автор:  Г. Я. Затулина стр. 89

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 35    занятие 20

Цель: повторить ходьбу  в   колонне по одному, развивать глазомер и ритмичность при перешагивании через бруски.

 Среда 22

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:   «По замыслу»

Цель: развивать умения детей самостоятельно выбирать тему своего рисунка.

Автор: Т. С. Комарова «Изобразительная деят - ть в д./с» стр. 38

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг  23

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель : продолжить знакомить детей с порядковым значением в пределах 5, закреплять умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?»

Автор:  И.А. Помораева стр.30 занятие 3

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 36    занятие 21

Цель:: упражнять детей в ходьбе  и беге между предметами, поставленными произвольно по всей площадке.

                             Пятница    24

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Цель: изготовить поздравительную открытку ко Дню матери.

Автор: интернет -ресурс

2.Образовательная область: ОБЖ

Тема: Безопасное поведение в природе

Цель: формировать элементарные представления о способах взаимодействия с животными

Автор: интернет -ресурс

Понедельник   27

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Профессии.

Цель: познакомить с названиями профессий, показать важность каждой профессии.

Автор: интернет - ресурс
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 28

Образовательная область: Речевое развитие        
Тема: Стихотворение С.Михалкова «А что у вас». Описание профессий.

Цели: учить рассказывать о важности профессий, проявлять чуткость к худ. Слову при знакомстве со стихотворением. развивать мышление, внимание, учить рассказывать о профессии

Автор: интернет - ресурс
Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 36    занятие 22

Цель: упражнять детей в ходьбе  колонной по одному, в ходьбе и беге в рассыпную; повторить лазанье под дугу

 Среда 29

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  «Художники».

Цель: учить детей аккуратно раскрашивать красками не выходя за контур; расширять знания о профессии художника; закреплять умение называть основные цвета, учить подбирать нужный цвет при создании определенного образа; развивать чувство цвета и формы; воспитывать художественный вкус.

Автор: интернет -ресурс

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 30

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель упражнять в счете и отчете предметов пределах 5 по образцу; уточнять представление о цилиндре.

Автор:  И.А. Помораева стр.32 занятие 4

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 37    занятие 23

Цель:  упражнять детей в ходьбе  колонной по одному, в ходьбе и беге в рассыпную; повторить лазанье под дугу

                             Пятница    1

2. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

«Строим, строим мы дома»

Цель: учить составлять из отдельных деталей целое, добавлять отдельные детали, вырезая их из бумаги самостоятельно; закреплять умение работать ножницами, аккуратно намазывать детали клеем и приклеивать их; воспитывать аккуратность, интерес к изобразительному творчеству.

Автор: Павлова с.123

2.Образовательная область: ОБЖ

Тема: Безопасное поведение в природе

Познакомить детей с правилами безопасности в зимнее время (гололед). Рассказывать о ситуациях, опасных для жизни и здоровья.  

  Автор: интернет -ресурс           

Понедельник   4

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Наступила зима

Цель: Уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека.
Учить детей строить предложения на заданную тему, отвечать на вопросы развернутым предложением.
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник  5

Образовательная область: Речевое развитие        
Тема: Чтение «Лисичка –сестричка и волк.

Автор: В.В. Гербова  стр. 43

Цель: познакомить детей с русской народной сказкой «Лисичка –сестричка и волк, помочь оценить поступки героев, драматизировать отрывок из произведения.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 38    занятие24

Цель: повторить ходьбу  и бег колонной по одному упражнять в бросании мяча  в корзин, развивая ловкость и глазомер.

 Среда 6

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Кто в каком домике живет

Автор: Т.С. Комарова стр. 45

Цель: развивать представления детей о том, где живут насекомые, птицы, собаки и другие живые существа

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг  7

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель : упражнять в счете и отчете предметов в пределах 5 по образцу и названном числу.

Автор:  И.А. Помораева стр.33 занятие 1

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор: Л.И. Пензулаева стр. 39   занятие  25

Цель: упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в прыжках на двух ногах , закреплять умение держать устойчивое  равновесие при ходьбе на повышенной опоре.

                             Пятница    8

3. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Вырежи и наклей какую хочешь постройку.

Автор: Т.С. Комарова стр. 46

Цель: формировать у детей умение создавать разнообразные изображения построек в аппликации.

2.Образовательная область: ОБЖ

«Правила безопасности на льду».

Цель: Дать детям знания о правилах поведения на льду.

Автор: интернет -ресурс

Понедельник   11

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Наступила зима

Цель: уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека.
Учить детей строить предложения на заданную тему, отвечать на вопросы развернутым предложением.
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 12

Образовательная область: Речевое развитие        
Занятие 2. Чтение и заучивание стихотворений о зиме.

 Цель: приобщать детей к поэзии. Помогать детям запоминать и выразительно читать стихотворения.

Автор: В.В. Гербова Развитие речи в детском саду, с.44)

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие 26. Цель: упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в прыжках на двух ногах , закреплять умение держать устойчивое  равновесие при ходьбе на повышенной опоре.Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.40.

 Среда 13

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  «Снегурочка»

Цель: развивать умения детей изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу расширена). Закреплять умение рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыхании, при украшении шубки чисто промыва кисть и осушать ее, промокая о тряпочку или салфетку. Развивать детское творчество. Приобщать к изобразительному искусству.

Автор: Т.С. Комарова Изобразительная деятельность в детском саду стр. 47.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 14

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Занятие 2. Цель: упражнять в счете звуков на слух в пределах 5 (См. И.А. Помараева, В.А. Позина ФЭМП стр.34)

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие 27. Цель: упражнять в ходьбе и беге с изменением направления движения; ходьбе и беге змейкой между предметами; сохранении равновесия на уменьшенной площади поверхности.

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.40.

                             Пятница   15

3. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Аппликация «Бусы на елку».

 Цель: Закреплять знания детей о круглой и овальной форме. Учить срезать углы у прямоугольников и квадратов для получения бусинок овальной и круглой формы; чередовать бусинки разной формы; наклеивать аккуратно, ровно, посередине листа. Развивать воображение, творчество, чувство композиции и цвета. Совершенствовать умение продумывать подбор деталей по форме и цвету. Развивать детское творчество. Приобщать детей к изобразительному искусству.

 Автор: Т.С. Комарова Изобразительная деятельность в детском саду стр. 49.

2. Образовательная область: ОБЖ

«Электроприборы» Цель: знакомить детей с электроприборами, их назначением и правилами пользования.

Понедельник  18

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Экологические цепочки в лесу (Горбатенко, 141).

Цель: способствовать расширению представлений о жизни животных в зимнем лесу.
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 19

Образовательная область: Речевое развитие Тема: «Как лесные звери проводят зиму в лесу» (Горбатенко, 92).

Цель: способствовать формированию знаний о том, что животные по-разному приспособлены к жизни зимой.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие : занятие 28

Задачи. Упражнять в ходьбе и по кругу , в ходьбе и беге на носочках ; в приземлении на полусогнутые ноги  в прыжках; в прокатывании мяча.

 Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.41.

 Среда 20

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: «Дикие животные – заяц»

Цель: Продолжать учить рисовать животных в нетрадиционной технике – тычком жесткой кистью.

Закреплять умение рисовать кончиком мягкой кисти мелкие детали рисунка.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 21

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Автор: И.А. Помораева  стр. 35 занятие 3

Цель: упражнять в счете звуков в пределах 5; продолжать  учить сравнивать три предмета по длине.

Занятие :занятие 29

Задачи. Упражнять в ходьбе и по кругу , в ходьбе и беге на носочках ; в приземлении на полусогнутые ноги  в прыжках; в прокатывании мяча.

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.42.

                             Пятница   22

4. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Тема: «Белка в зимнем лесу»

Цель: вызвать желание создать сюжетную композицию;  формировать навыки работы с ножницами.

Автор:  интернет ресурс

2. Образовательная область: ОБЖ

«Осторожно, грипп!»

Цель: учить заботиться о своем здоровье, познакомить детей с характерными признаками болезни и профилактикой.

Понедельник  25

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: «Новогодний праздник» Познакомить детей с новогодним праздником.

 Автор: учебно – методическое пособие под редакцией О. Н. Каушкаль, М. В. Карпеевой стр. 56
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс        

Вторник 26

Образовательная область: Речевое развитие  «Письмо Деду Морозу» Пополнять и активизировать словарь детей.

Развитие речи дошкольников Г. Я. Затулина стр. 61

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие : занятие 30

Задачи. повторить ходьбу с выполнением  заданий; бег с перешагиванием ; упражнение в прыжках и прокатывании мяча в прямом направлении.

 Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.43.

 Среда 27

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема: «Новогодние поздравительные открытки»

Цель: Учить определять содержание рисунка. Изобр. деят. в д./с. стр. 48

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 28

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Тема: «Игрушки на елку»

Цель: Развивать умение сравнивать предметы.

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр.31

Занятие :занятие 31

Задачи. упражнять детей в ходьбе и беге с изменением направления движения; в бросании мяча о пол и ловле его двумя руками.

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.43.

                             Пятница  29

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Тема: «Бусы на елку» Учить срезать углы, Чередовать бусинки. Изобр. деят. – ть в д./с. Т. С. Комарова стр. 492.

2. Образовательная область: ОБЖ

«Воспитываем бережливых».

Цель: знакомить с понятием «бережливость», формировать у детей бережливое отношение к предметам, нетерпимость к неряшливости, небрежности, воспитывать уважение к людям труда.

Понедельник 08

Выходной

Вторник 9

Образовательная область: Речевое развитие  Звуковая культура речи: звук Ш

Цель: показать детям артикуляцию звука ш, учить легко произносить звук; различать слова со звуком ш.

Автор: В.В. Гербова стр. 46

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие : занятие 32

Задачи.  упражнять детей в ходьбе и беге с изменением направления движения; в бросании мяча о пол и ловле его двумя руками.

 Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.44

 Среда 10

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема: «Маленькой елочке холодно зимой»

Цель: развивать умения передавать в рисунке несложный сюжет, выделяя главное.

Автор: Т.С. Комарова стр. 51

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 11

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП

Тема: Занятие 1 Январь

Цель: упражнять в счете и отчете предметов в пределах 5 по образцу и названному числу»

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр.33

Занятие :занятие 33

Задачи. упражнять детей в ходьбе между предметами, не задевая их; упражнять в прыжках и в беге с ускорением

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.45.

                             Пятница 12

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: Птичка

Цель: развивать умения детей лепить птичку, передавая овальную форм тела; оттягивать и отщипывать мелкие части: клюв, хвост, крылышки.

Автор: Т.С. Комарова стр. 51

Образовательная область: ОБЖ

«Берегись мороза».

Цель: учить детей соблюдать правила безопасности на морозе.

Понедельник 15

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Зимние развлечения

Цели: уточнение представления детей о зиме, зимних играх и забавах.

Автор: интернет- ресурс

https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2022/01/10/konspekt-po-ftskm-na-temu-zimnie-zabavy-v-sredney-gruppe
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 16

Образовательная область: Речевое развитие  Чтение детям русской народной сказки «Зимовье»

Цель: помочь детям  вспомнить известные им русские народные сказки. Познакомить со сказкой зимовье.

Автор: В.В. Гербова стр. 48

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие : занятие 34

Задачи.  упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в ползанье на животе по гимнастической скамейке , развивая силу и ловкость ; повторить задание на сохранение устойчивого равновесия.

 Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.45

 Среда 17

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема: «Развесистое дерево»

Цель: развивать умения детей использовать разный нажим на  карандаш для изображения дерева с толстыми и тонкими ветвями.

Автор: Т.С. Комарова стр. 52

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 18

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП

Тема: Занятие 2 Январь

Цель: упражнять в счете звуков на слух в пределах 5; уточнить представления о значении слов далеко-близко

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр.34

Занятие :занятие 35

Задачи. упражнять детей в ходьбе между предметами, не задевая их; упражнять в прыжках и в беге с ускорением

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.46.

                             Пятница 19

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Тема: В магазин привезли красивые пирамидки

Цель: упражнять детей в вырезании  округлых форм из квадратов путем плавного закругления углов.

Автор: Т.С. Комарова стр. 52

Образовательная область: ОБЖ

«Спорт – это здоровье».

Цель: развивать интерес к различным видам спорта, желание заниматься физкультурой.

Понедельник  22

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Транспорт

Цель: продолжать знакомить детей с окружающим миром, с разнообразными видами транспорта;

Автор: интернет- ресурс
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 23

Образовательная область: Речевое развитие  Звуковая культура речи : звук Ж

Цель: упражнять детей в правильном и четком произнесении звука Ж

Автор: В.В. Гербова стр. 49

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие : занятие 36

Задачи.  упражнять детей в ходьбе  и беге по кругу , взявшись за руки ; развивать глазомер и сил броска при метании на дальность, упражнять в прыжках.

 Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.46

 Среда 24

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема: «Грузовая машина»

Цель: учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно, в соответствие с величиной листа бумаги, соблюдать пропорции.

Автор: интернет –ресурс

https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2017/01/16/konspekt-zanyatiya-risovanie-gruzovaya-mashina

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 25

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП

Тема: Занятие 3  Январь

Цель: упражнять в счете звуков в пределах 5 , продолжать развивать умения сравнивать три предмета по длине

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр.35

Занятие :занятие 1

Задачи. развивать внимание детей  при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.48.

                             Пятница 26

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Тема: Автобус

Цель: закрепить умения детей вырезать нужные части для создания образа (объекта)

Автор: Т.С. Комарова стр. 54

Образовательная область: ОБЖ

«Профессия пожарного».

Цель: знакомить детей с профессией пожарного , с качествами его характера (смелость, мужество, ловкость, доброта), воспитывать уважение к людям этой профессии.

Понедельник 29

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Зимние чудеса

Цель: закреплять и обобщить знание детей о зиме, явлениях природы. Развивать познавательный интерес, формировать способность видеть красоту окружающего мира.

Автор: интернет- ресурс

https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-po-okruzhayuschemu-miru-v-srednei-grupe-zima.html
Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 30

Образовательная область: Речевое развитие  Обучение рассказыванию по картине «Таня не боится мороза»

Цель: развивать умения детей рассматривать картину и рассказывать о ней в определенной последовательности; учить придумывать название картины

Автор: В.В. Гербова стр. 50

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие : занятие 2

Задачи. развивать внимание детей  при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие

 Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.49

 Среда 31

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема: «Нарисуй какую хочешь игрушку»

Цель: развивать умения детей задумывать содержание рисунка, создавать изображение , передавая форм частей

Автор: Т.С. Комарова стр. 56

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 01

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Тема: Занятие 4 Январь

Цель: упражнять в счете предметов на ощупь в пределах 5; объяснять значение слов: вчера, сегодня, завтра.

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр.36

Занятие :занятие 3

Задачи. упражнять  в ходьбе и беге между сооружениями из снега; в умении действовать по сигнал воспитателя

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.49.

                             Пятница 02

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: Снегирь

Цель: учить детей передавать свои наблюдения за живой природой в художественно – изобразительной деятельности посредством пластилинографии

 Автор: интернет -ресурс

Образовательная область: ОБЖ

«Сколькими способами человек может выразить свою радость?».

Цель: формировать у детей навыки культурного поведения, обобщить разнообразные знакомые детям способы общения людей друг с другом, закреплять социальные навыки.

Понедельник 5

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: « Город мастеров»

Цель:  уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца, строителя.

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 6

Образовательная область: Речевое развитие  

Тема: « Русские сказки мини викторина  Чтение сказки Петушок и бобовое зернышко»

Автор: стр 61\13 В.В.Гербова

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие :  №4

Задачи. Упражнять детей в перестроении в пары на месте; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги.

Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.50

 Среда 7

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема: Город мастеров

Цель: познакомить с народными промыслами России. Способствовать развитию эстетического вкуса

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 08

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

  Тема:  1февраля занятие №1

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр 37

Занятие 1 Программное содержание • Продолжать упражнять в счете предметов на ощупь в пределах 5. • Закреплять представления о значении слов вчера, сегодня, завтра. • Учить сравнивать три предмета по ширине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: широкий, уже, самый узкий, узкий, шире, самый широкий.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие :  №6

Занятие :занятие 5

Задачи. упражнять  в ходьбе и беге между сооружениями из снега; в умении действовать по сигнал воспитателя

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.51.

                             Пятница 09

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Аппликация

Тема: Путешествие в город мастеров

Цель: Воспитывать у детей интерес к окружающему, развивать наблюдательность (передавать в аппликации различные по высоте дома, разрезать полоску, сложенную в несколько раз, для окон дома, располагать окна на одном уровне. Учить детей вырезать деревья симметрично. Отражать цветом время суток (утро, день, вечер, ночь)

 Автор: интернет -ресурс

Образовательная область: ОБЖ

Тема: «Зачем человеку нужны глаза? »

Задачи: проявлять заботу об органе зрения, учить детей отличать поведение, способствующее укреплению здоровья, от поведения вредного для здоровья.

Автор: интернет - ресурс

Понедельник 12

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 13

Образовательная область: Речевое развитие  

Тема: Мини –викторина  по сказкам К. Чуковского. Чтение произведения «Федорино горе»

Цель:  помочь детям вспомнить название и содержание сказок К. Чуковского.

Автор: В. В.Гербова стр. 53

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие :  №6

Задачи. развивать умения детей брать лыжи и переносить их на плече к месту занятий; упражнять в ходьбе наступающим шагом

Автор: Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.51

 Среда 14

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

 Тема:

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 15

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

  Тема:  февраль занятие №2

Автор: Формир. элемент. матем. предст. И. А. Помораева, В. А. Позина стр 39

Занятие 1 Программное содержание: развивать умения считать движения в пределах 5;  упражнять в умении ориентироваться в пространстве  и обозначать пространственные направления относительно себя словами: вверх, внизу, слева, справа, впереди, сзади.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Занятие :занятие 7

Задачи:  упражнять  детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползанье на четвереньках

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.52

                             Пятница 16

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

 Тема: Аппликация « Самолеты».

Цель: Формировать желание у детей создавать композицию из геометрических деталей разного размера; развивать эстетический вкус, самостоятельность; воспитывать желание проявлять в работе фантазию.

Автор: интернет -ресурс

Образовательная область: ОБЖ

Тема:

Понедельник   19

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: «23 февраля - День Защитника Отечества»

Цель: развитие патриотического воспитание детей дошкольного возраста.

Автор: интернет –ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Автор: интернет – ресурс

Вторник 20

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: «23 февраля — День защитника Отечества»

Цель: формирование представлений детей об армии; продолжать развивать разговорную речь.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи:  упражнять  детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползанье на четвереньках

Автор:. Л.И.Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с.54  занятие 8

 Среда 21

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Танк

Цель: Формировать у детей интерес к празднику «День защитника Отечества» и желание что-то сделать своими руками.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 22

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: развивать умения воспроизводить указанное количество движений в пределах 5; упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

Автор: И.А. Помораева  стр40 занятие 3

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Автор:  Л.И. Пензулаева  «Физическая культура»  Средняя группа, с 54 занятие 9

Цель: закреплять  навык скользящего шага  в ходьбе на лыжах ; упражнять в метании на дальность снежков, развивая силу броска.

                             Пятница   23

Выходной

Понедельник 26

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Доброта живет повсюду

Цель: обобщение представлений детей о доброте как о ценном качестве человека, развитие социальных чувств, взаимопомощи.

Автор: интернет -ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 27

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Звуковая культура речи: звуки Щ -Ч

Цель: упражнять детей в правильном произнесении звука щ и дифференциации звуков щ -ч

Метод. В.В. Гербова стр. 60

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Цель: упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; развивать умения правильному хват рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение в равновесии.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с 54.,  занятие 10

 Среда 28

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: Декоративное рисование «Украсим платьице кукле»

Цель: учить детей составлять узор из знакомых элементов. Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 29

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: упражнять в умении воспроизводить указанное количество движений в пределах 5.

Метод. лит-ра6 И.А. Помораева стр. 41 , занятие  4  

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи: упражнять детей в перестроении в пары на месте4 в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; развивать глазомер  и ловкость при прокатывании мяча между предметами.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с 50 занятие 4

                    Пятница   01

Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация Открытка для мамы

Цель: развивать у детей навыки представления о доброте, как о ценном качестве человека. Метод. лит-ра: интернет - ресурс

Образовательная область: ОБЖ

Тема:  «Не зная броду - не суйся в воду»

Цель: познакомить детей с правилами поведения на воде, способствовать развитию осторожности, осмотрительности на водоёмах

Автор:  https://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2021/04/02/godovoe-perspektivnoe-planirovanie

Понедельник 4

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  «8 Марта – Мамин день»

Цель : расширить представления детей о первом весеннем празднике – 8 Марта.

Задачи: познакомить детей с историей праздника – 8 Марта; воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; развитие речи, памяти, внимания, мышления, моторики рук.

Автор: интернет -ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 5

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Готовимся встречать весну и Международный женский день

Цель: познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна».

Метод. В.В. Гербова стр. 59

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Цель: упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; развивать умения правильному хват рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение в равновесии.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с 56.,  занятие 11

 Среда 6

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: Девочка пляшет

Цель: развивать умение рисовать фигуру человека, передавая простейшие соотношения по величине: голова маленькая, туловище – большое; девочка одета в платье.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 7

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: закрепить  умение двигаться в заданном направлении; объяснить , что результат счета не зависит от величины предметов

Метод. лит-ра: И.А. Помораева стр. 42 , занятие  1

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи: упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры4 повторить упражнение в прыжках.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с 57 занятие 13

                    Пятница   8

Выходной

  Понедельник 11

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  «Народные праздники на Руси. Масленица»

Цель: Расширение знаний и воспитание у детей интереса к русским народным праздникам, традициям, связанным с приходом весны, пробуждением природы через знакомство с обрядовым праздником «Масленица». Дать понятие, что этот праздник означает проводы зимы и встречу весны. Целую неделю длится это праздник, и каждый день имеет свой установленный порядок.

Автор: интернет -ресурс

Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 12

Образовательная область: Речевое развитие        

Тема: Петушок и бобовое зернышко

Цель: помочь детям вспомнить название и содержание уже известной им сказок Познакомить со сказкой «Петушок и бобовое зернышко»

Метод. В.В. Гербова стр. 61        Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи: упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры4 повторить упражнение в прыжках

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с 58.,  занятие 14

 Среда 13

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Кукла Масленица

Цель: Познакомить детей с народным праздником Масленицей.
Формировать умение располагать изображение на весь лист бумаги, аккуратно закрашивать.
Развивать художественно-творческую деятельность, воображение, навыки рисования, умение дополнять и заканчивать образ внесением деталей.

Автор: интернет –ресурс

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя.

Четверг 14

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: закрепить представление о том, что результат счета на зависит от величины предмета

Метод. лит-ра: И.А. Помораева стр. 44 , занятие  2

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Цель: упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего ; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с 59  занятие 15

                    Пятница   15

1.  Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие. Лепка

Тема: «Блины для Масленицы»

Цель: расширять представление детей о русских народных обычаях; формировать умение передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы; умение работать аккуратно; вызвать желание  делать что-то для других.

Автор: интернет  - ресурс

1. Образовательная область: ОБЖ

Тема: Игра – беседа «Чем опасно солнце»

Задачи: развивать умения  детей правилам поведения в жаркие дни, объяснить, чем может быть опасно солнце, учить мерам предосторожности и как оказывать помощь при солнечном, тепловом ударе.

Автор: Авдеева Н.Н., Князева О.Л.  «Безопасность», стр.108-109)

Понедельник   18

Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: «Весна пришла»

Цель: закрепление у детей знаний о приметах весны, об изменениях в природе с наступлением весны.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 19

Образовательная область: Речевое развитие        

 Тема: «Сказка про Комара Комаровича – Длинный нос и про Мохнатого Мишу –Короткий хвост»

Цель: познакомить детей с авторской литературной сказкой. Помочь им понять, почему автор так уважительно называет комара.

Метод. лит –ра: В.В. Гербова стр. 63, занятие 1.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи. упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 59 занятие 16

 Среда 20

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: Сказочный домик теремок

Цель: учить детей передавать в рисунке образ сказки. Развивать образные представления, воображение, самостоятельность и творчество в воображении и украшении сказочного домика.

Метод. лит- ра: Т.С. Комарова стр. 72 тема 71.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 21

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: показать независимость результата счета от расстояния между предметами( в пределах 5)

Автор: И.А. Помораева  стр. 45 занятие 3.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 60занятие 17

.

                             Пятница   22

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация.

Тема:  Аппликация «Загадки».

Цель: закреплять умение детей соотносить  плоские геометрические фигуры с формой частей предметов, составлять изображение из готовых частей предметов, самостоятельно вырезать мелкие детали.

Метод. лит-ра: Т.С. Комарова стр 73

Цель: Образовательная область: ОБЖ

Тема: «Как мы дышим» 

Задачи: закрепить понятия ценности здоровья, желание быть здоровыми, закреплять знания о витаминах.

Уточнить знания детей об органах, которые помогают нам дышать.

Уметь оказать себе и другим людям элементарную помощь (восстановить дыхание).

Уточнить представления детей о профессиях врача, медсестры.

Автор: интернет -ресурс

Понедельник   25

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  «Как появилась книга»

Цель: познакомить детей с историей создания и изготовления книги; показать, как книга преобразовывалась под влиянием творчества человека; вызвать интерес к творческой деятельности человека; воспитывать бережное отношение к книгам. Интернет ресурсы: https://ped-kopilka.ru/blogs/svetlana-aleksandrovna-kolesnikova/konspekt-zanjatija-v-srednei-grupe-istorija-pojavlenija-knigi.html.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 26

Образовательная область: Речевое развитие        

 Тема: Звуковая культура речи : звуки л, ль

Цель: упражнять детей в четком произношении звука л. Совершенствовать фонематическое восприятие.

Метод. лит –ра: В.В. Гербова стр. 63, занятие2.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи. повторить ходьбу и бег между предметами, не задевая их; ползанье на гимнастической скамейке на четвереньках, развивать ловкость  в упражнениях с мячом.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 61 занятие 19

 Среда 27

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема «Веселые матрешки»

Задачи: познакомить детей с матрешкой, как видом народной игрушки: история создания, особенности внешнего вида, способ изготовления, наиболее известные промыслы.

Автор: И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду стр. 108-109

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 28

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: закреплять понятие о том, что результат счета  не зависит  от расстояния между предметами.

Автор: И.А. Помораева  стр. 46 занятие 4.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  упражнять детей в прокатывании мячей друг другу в парах; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 62 занятие 20

                     Пятница   29

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация.

Тема: Закладка для книги.

Закреплять умение вырезать прямую полоску бумаги, срезать углы, составлять изображение из частей; развивать умения создавать в аппликации образ большого дома; - видеть образ при рассматривании работ. Развивать чувство пропорции, ритма. Продолжить работу по овладению приемами аккуратного наклеивания

Цель: Образовательная область: ОБЖ

Тема: «Микробы и вирусы»

Задачи: расширять представления о различных природных объектах (воздух, вода, почва), о жизни на земле, воде, воздухе.

Объяснить экологические зависимости. Дать представление о том, что планета Земля в опасности: во многих местах земля, вода, воздух стали грязными.

Учить правильно обращаться с ней

Автор: «Конспекты занятий в ст.гр. д/с.Познавательное развитие», (Волчкова В.Н.,

стр.155-158) 

Понедельник   1

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема: Продукты питания

Цель: знакомить детей с названиями продуктов питания, способов приготовления пищи.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

 https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2023/03/22/tematicheskoe-planirovanie-v-sredney-gruppe-produkty-pitaniya

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 2

Образовательная область: Речевое развитие        

 Тема: Заучивание стихотворений

Цель: помочь детям запомни.ть и выразительно читать одно из стихотворений

Метод. лит –ра: В.В. Гербова стр. 65, занятие 4.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи: упражнять в ходьбе со сменой ведущего, с высоким подниманием колен; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке, закреплять умения правильно подлезать под шнур.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 63 занятие 22

 Среда 3

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема  Рисование "Пироги и пирожки"
Цель: вызвать интерес детей к рисованию пирогов, пирожков.

Автор: интернет -ресурс

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 4

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: показать независимость результата счета от формы расположения предметов в пространстве

Автор: И.А. Помораева  стр. 47 занятие 1.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 64 занятие 23

Цель: упражнять в ходьбе со сменой ведущего, с высоким подниманием колен; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке, закреплять умения правильно подлезать под шнур.

                     Пятница   5

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация.

Тема: «Вкусное мороженое»

Цель: продолжать формировать практические навыки аппликации (сминать бумажную салфетку, наклеивать ее на основу, правильно держать кисточку, использовать тряпочку для приклеивания); формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами

2.Образовательная область: ОБЖ

Тема:  Игра - беседа «Берегись насекомых»

Задачи: дать детям знания правил поведения при встрече с разными насекомыми

 «Конспекты занятий в ст.гр. д/с.Познавательное развитие»,  Волчкова В.Н.,

Понедельник   8

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  «Космическое путешествие»

Цель: Расширять элементарные представления детей о космосе, уточнить понятия «Космос», «космический корабль», первый космонавт, планета Земля. Активизировать словарь на основе углубления знаний детей о космосе

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник 9

Образовательная область: Речевое развитие        

 Тема: Чтение художественной литературы:  «По порядку все планеты…

Цель: познакомить детей с литературным произведением..

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи. Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в равновесии; перебрасывании мяча.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 65 занятие 24

 Среда 10

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: « Я ракету нарисую»

Цель: Учить детей передавать в рисунке, конструкцию ракеты из прямоугольников, треугольников и кругов, развивать умение закрашивать контур в одном направлении не выходя за пределы контура, воспитывать умение доводить задуманное до конца

Автор: интернет -ресурс

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 11

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель:

• Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, учить отвечать

на вопросы «Сколько?», «Который по счету?» и т. д.

• Совершенствовать умение сравнивать предметы по величине, раскладывать их в

убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения

словами: самый большой, меньше, еще меньше, самый маленький, больше.

.Автор: И.А. Помораева  стр. 47 занятие 2.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 66 занятие 25

Цель: Задачи. Упражнять детей в ходьбе парами, в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить прыжки в длину с места.

                     Пятница   12

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация.

Художественно-эстетическое развитие  (аппликация) «Ракета»

Цели: развивать умения детей создавать из геометрических фигур образ ракеты. Закрепить навыки наклеивания бумаги.

Развивать интерес к профессии, расширять и закреплять знания о космосе, космонавтах и космических объектах.

2.Образовательная область: ОБЖ

Тема: Планета Земля в опасности»

Задачи: расширять представления о различных природных объектах (воздух, вода, почва), о жизни на земле, воде, воздухе.

Объяснить экологические зависимости. Дать представление о том, что планета Земля в опасности: во многих местах земля, вода, воздух стали грязными; развивать умения  правильно обращаться с ней

Понедельник   15

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  Обитатели воды- рыбы.

Цель: обобщить материал по теме: «Рыбы». Задачи: развивать умения  детей обобщать и классифицировать (морские рыбы, аквариумные рыбы, рыбы, живущие в пресноводных водоемах). 

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник  16

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: Звуковая культура речи: звуки щ-ч 

Цель: упражнять детей в правильном произнесении звука щ и диффереренциации звуков щ-ч

Автор:  В.В. Гербова стр.60

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи:  упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя, в прыжках из обруча в обруч ; развивать ловкость при прокатывании мяча между предметами

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 67 занятие 28

 Среда 17

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: Рыбки плавают в аквариуме

Автор:  Т.С. Комарова «ИЗО в средней группе», №30, стр. 43
Цель:  развивать умения  детей изображать рыбок плавающих в разных направлениях; правильно передавать их форму, хвост, плавники. Закреплять умение рисовать кистью и красками , используя штрихи разного характера. Воспитывать самостоятельность, творчество.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 18

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: упражнять в счете и отчете предметов на слух, на ощупь( в пределах 5)

Автор: И.А. Помораева  стр. 50 занятие 3.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 68 занятие 29

Цель:  детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя, в прыжках из обруча в обруч ; развивать ловкость при прокатывании мяча между предметами

                     Пятница   19

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, лепка

Художественно-эстетическое развитие  «Рыбка», ИЗО в средней группе , №19, стр. 40
Цель: закреплять  знание приемов изготовления предметов овальной формы (раскатывание прямыми движениями ладоней, лепка пальцами). Закреплять приемы оттягивания , сплющивания при передаче характерных особенностей рыбки; учить обозначать стекой чешуйки, покрывающие тело рыбки.

2.Образовательная область: ОБЖ Тема:  «Будем беречь и охранять природу»

Задачи:  воспитывать у детей природоохранное поведение; развивать представления о том, какие действия вредят природе, портят ее, какие способствуют ее восстановлению

Автор:  (Авдеева Н.Н., Князева О.Л. «Безопасность», стр.73-77)

Понедельник   22

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  Мя семья

Цель: помочь ребенку осознать себя, свою причастность к близким, родным людям.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник  23

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: Звуковая культура речи:  звуки р, рь

Цель: упражнять детей в правильном и четком  и ч произнесении звука р

Автор:  В.В. Гербова стр.69

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи:  повторить игровые упражнения с бегом, прыжками.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 68 занятие 30

 Среда 24

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема: Моя семья

Цель: развивать умени правильно, определять членов семьи, рассказывать о них, рисовать характерные черты внешности; направлять внимание детей на передачу соотношения предметов по величине; развивать мышление; воспитывать уважение к родным.

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 25

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: закреплять представления о том , чтто результат счета не зависит от качественных признаков предмета.

Автор: И.А. Помораева  стр. 51 занятие 4.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 69  занятие 31

Цель:  детей в ходьбе и беге врассыпную  между предметами; в ловле мяча двумя руками; закреплять навык ползания на четвереньках.

            Пятница   26

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация

Тема: Моя семья
Цель : систематизировать и расширить знания о семье. 2.Образовательная область: ОБЖ Тема:  «Будем беречь и охранять природу»

Задачи:  воспитывать у детей природоохранное поведение; развивать представления о том, какие действия вредят природе, портят ее, какие способствуют ее восстановлению

Автор:  (Авдеева Н.Н., Князева О.Л. «Безопасность», стр.73-77)

Понедельник   06

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  мая 9

Цель: познакомить с героическими историями нашей страны, воспитывать уважение и чувства благодарности ко всем, кто защищал Родину.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник  07

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: День Победы

Цель: выяснить, что дети знают о великом празднике. Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение Т. Белозерова  «Праздник Победы»

Автор:  В.В. Гербова стр.68

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи:  упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; повторить ползание в прямом направлении , прыжки между предметами.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 70  занятие 34

 Среда  08

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Салют Победы

Цель:  закрепить умение рисовать концом кисти, примакиванием, плашмя всем ворсом. 

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 02

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: повторение пройденного материала (количество и счет)

Автор. И.А. Помораева стр.53. Дидактические игры и игровые упражнения.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 71  занятие 35

Цель:   упражнять детей в ползание по гимнастической скамейке, в прыжках на левой и правой ноге

 Пятница   03

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация

Тема: Открытка «День Победы»
Цель :  закрепить у детей навыки работы с бумагой. Формировать умение составлять композицию. Воспитывать чувство уважения к старшему поколению и любовь к Родине.  Создание коллективной аппликации «Голубь - символ мира» 

 2.Образовательная область: ОБЖ Тема:  «Отношение        к пожилым людям»

Цель:  по возможности не оберегать детей от знаний о тяжёлых и хронических заболеваниях, инвалидности, стараться пробудить в них чувство сострадания, стремление помочь больным, одиноким, пожилым людям, ветеранам войны

Автор:  Авдеева Н.Н., Князева О.Л. «Безопасность», стр.95-96

Понедельник   13

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  Насекомые весной

Цель: уточнить и расширить представления детей  о жизни насекомых весной, их характерных признаках, приспособленности к условиям жизни ; развивать мения отвечать полным ответом, поддерживать диалог.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник  14

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: Заучивание стихотворений

Автор:  В.В. Гербова стр.65

Цель: помочь детям запомнить и выразительно читать одно из стихотворений.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи:  упражнять детей в ходьбе и беге по кругу  с изменением направления движения и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии в прыжках.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 72  занятие1

 Среда  15

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  насекомые весной

Цель:  закрепить умение рисовать концом кисти, примакиванием, плашмя всем ворсом. 

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 16

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: повторение пройденного материала (количество и счет)

Автор. И.А. Помораева стр.53. Дидактические игры и игровые упражнения.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 73  занятие 3

Цель:   развивать  ловкость и глазомер при метании в цель; упражнять в беге;  закреплять умение действовать по сигналу воспитателя.

 Пятница   17

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, лепка

Тема: Гусеница

Цель: продолжать развивать умения лепить предметы из двух частей разного размера путем прижимания, отщипывать маленькие кусочки  от куска пластилина , развивать умения формировать  шар круговыми движениями между ладонями  и пальчиками .

2.Образовательная область: ОБЖ Тема:  «К  кому  нужно обратиться за помощью , если ты потерялся на лице»

Цель:  объяснить детям, к каким взрослым нужно обратиться за помощью, если потеряешься на улице.

Автор: интернет -ресурс

Понедельник  20

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  Домашние животные

Цель: расширить представления о домашних животных и их детенышей, какие измениени происходят с домашними животными весной.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник  21

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: Прощаемся с подготовишками

Автор:  В.В. Гербова стр.70

Цель: оказать внимание детям , которые покидают детский сад, пожелать им доброго пути

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи:  упражнять детей в ходьбе и беге по кругу  с изменением направления движения и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии в прыжках.

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 72  занятие1

 Среда  22

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие (рисование).

Тема:  Домашнее животное -кошка

Цель:  закрепить знание о нетрадиционной технике  изображения тычком жесткой полсхой кистью.. 

2. Образовательная область: музыкальная деятельность.

По плану музыкального руководителя

Четверг 23

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: повторение пройденного материала (количество и счет)

Автор. И.А. Помораева стр.53. Дидактические игры и игровые упражнения.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 73  занятие 3

Цель:   развивать  ловкость и глазомер при метании в цель; упражнять в беге;  закреплять умение действовать по сигналу воспитателя.

 Пятница   24

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, аппликация

Тема: Щенок

Цель: развивать умения  вырезать круги и овалы, формировать навык аккуратного приклеивания деталей; практиковать технику вырезания ножницами; развивать общую и мелкую моторику.

2.Образовательная область: ОБЖ Тема:  «Здоровый образ жизни»

Цель:  формировать ценностное отношение к собственному организму и здоровью.

Автор: интернет- ресурс

Понедельник   27

    Образовательная деятельность. Ознакомление с предметным и социальным окружением.

Тема:  Лето

Цель: расширить и уточнить знания детей о временах года, продолжать знакомить с названиями летних месяцев.

Метод. лит-ра: интернет ресурс

Образовательная область: художественно –эстетическое развитие, музыка.

По плану музыкального руководителя.

Вторник  28

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: Литературный калейдоскоп

Автор:  В.В. Гербова стр.71

Цель: выяснить есть ли ,  у детей любимые стихи, сказки, рассказы; знают ли они загадки и считалочки.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи: упражнять детей в ходьбе  с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мяча через сетку; повторить ходьбу и бег в рассыпную

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 74  занятие 4

 Среда  29

Образовательная область: Речевое развитие         Тема: Литературный калейдоскоп

Автор:  В.В. Гербова стр.71

Цель: выяснить есть ли ,  у детей любимые стихи, сказки, рассказы; знают ли они загадки и считалочки.

Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи: упражнять детей в ходьбе  с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мяча через сетку; повторить ходьбу и бег в рассыпную

Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 74  занятие 4

Четверг 30

1.Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП)

Цель: повторение пройденного материала (количество и счет)

Автор. И.А. Помораева стр.53. Дидактические игры и игровые упражнения.

2.Образовательная область: физическое развитие ( физкультура)

Задачи.  Автор:. Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Средняя группа, с. 75  занятие 5

Цель:  упражнять детей в ходьбе  с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мяча через сетку; повторить ходьбу и бег в рассыпную.

 Пятница   31

1. Образовательная область: художественно  -эстетическое развитие, лепка

Тема: лето, цветы.

Цель: продолжать развивать умения лепить и промазывать предметы  на цветной бумаге, развивать воображение и творчество.

2.Образовательная область: ОБЖ Тема:  «Конфликты между детьми»

Цель: научить детей самостоятельно разрешать межличностные конфликты, учитывая при этом состояние и настроение другого человека, а также

пользоваться нормами-регуляторами

Автор: Авдеева Н.Н., Князева О.Л. «Безопасность», стр.111-112