Конспект занятия во второй младшей группе по социально-коммуникативному развитию игра-путешествие «Вместе весело играть».
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7  

                                        Пушкинского района Санкт-Петербурга

Конспект

занятия во второй младшей группе

по социально-коммуникативному развитию

игра-путешествие «Вместе весело играть»

  Латышева Мария Анатольевна

                                                                                                воспитатель

                                                       Санкт-Петербург

                                                              2023 год

«Вместе весело играть»

Цель: развитие навыков сотрудничества между детьми и интереса к различным видам игр (игры малой и средней подвижности).

Задачи:

- способствовать формированию у детей навыка внимательно слушать воспитателя и отвечать на вопросы, развивать умение действовать сообща, закрепить знания о цветах (синий, красный, зеленый, желтый);

- развивать диалогическую речь, память, образное мышление, интерес к загадкам и умение их отгадывать;

-  воспитывать дружелюбное отношение друг к другу.

Используемые технологии:

Технология игрового обучения: развивающая игра «Собери цветок», танец-игра «Зайка», игра «Как живешь».

Личностно-ориентированная технология: педагогическая поддержка, помощь ребенку в ответе на вопрос и проявлении своей активности.

Здоровьесберегающие технологии: смена двигательной активности, перемещение по группе, игра «Автобус», игра «Лесная дорожка».

Оборудование: мяч, театр (би-ба-бо: заяц, медведь), билеты (лепестки красного, зеленого и синего цвета), музыкальное сопровождение (интернет-ресурс).

                                                             Ход игры:

Воспитатель (звенит колокольчиком и говорит):

Колокольчик поёт, всех ребят играть зовёт,

Колокольчик звенит - отправляться в путь велит!

Колокольчик зовёт нас в сказочную страну Игралию.

В этой стране живут весёлые и интересные игры и забавы.

Там можно шутить, играть и веселиться!

Вы хотите в ней побывать? 

Ответы детей.

Воспитатель: значит, пора отправляться в путешествие. Вы любите путешествовать?

А на чем мы сегодня будем путешествовать- вы узнаете, отгадав загадку:

Что за чудо – длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, на автобусе. Вот у меня есть и билеты на автобус, не простые-разноцветные. (раздает лепестки разного цвета и приглашает сесть в автобус).

Дети  садятся.

Воспитатель: Вот первая станция – Цветочная полянка.

Здесь нам нужно собрать разноцветный цветок для королевы сказочной страны Игралии. Чтобы его собрать, надо правильно назвать цвета. Давайте поиграем в игру «Собери цветок»: и цвета назовем, и цветок соберём.

Игра «Собери цветок»

Воспитатель: Цветок мы собрали, можно дальше отправляться.

"Скорее торопитесь, в автобус садитесь"

Вот вторая остановка – Лесная полянка.

Ехал-ехал наш автобус и приехал к лесной дорожке, остановился. Мы пойдем, прогуляемся по лесной дорожке.

(дети вместе с воспитателем двигаются по «дорожке здоровья», идут «змейкой» между кеглей, перешагивают через кубики-кочки)

Игра «Лесная дорожка». 

Воспитатель: Вот и пришли мы с вами в страну игр. Посмотрите, кто нас встречает?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, зайчик. Что зайчик любит делать?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, играть, бегать, прыгать, зайчик хочет поиграть вместе с нами.

Танец-игра «Зайка».

Воспитатель: Какие вы быстрые, не догнал вас мишка! Зайка, хочешь посмотреть, какие наши дети еще и ловкие? Но сначала они отгадают загадку.

Мне с ним нравится играть - бегать, прыгать, догонять!

Что за шарик резво скачет? Это мой любимый…. (мячик)

Игра «Передай мяч».

В кругу играющие стараются как можно быстрее передать соседу мяч, не уронив его.

Воспитатель: Какие ребята ловкие, быстрые. А внимательные ли вы, умеете слушать? Сейчас проверим!

Игра «Как живешь?». 

Дети показывают движения согласно тексту.

— Как живешь? Вот так!

— Как идешь? — Вот так!

— Как бежишь? — Вот так?

— Ночью спишь? — Вот так!

— Как берешь? — Вот так!

— А даешь? — Вот так!

— Как шалишь? — Вот так!

— Как грозишь? — Вот так!

Воспитатель: Вы ребята веселые, дружные, внимательные. Но наше путешествие заканчивается. Пора нам обратно возвращаться! Садитесь, ребята, в автобус.

Воспитатель: Ну вот и закончилось наше путешествие, вам понравилось? Что вам понравилось в стране Игралии? Кого мы встретили в лесу?

Ответы детей.

Воспитатель:
Крепко за руки возьмемся, 
И друг другу улыбнемся, 
И гостям мы на прощанье

Дружно скажем: До свиданья! 

Ехали мы, ехали и в садик наш приехали!

Путешествию конец! А кто был в нём - молодец!