Самообразование
материал

Подготовительный этап

Изучение учебно-методической литературы

«Закон об образовании»

ФГОС дошкольного образования.

Программа «От рождения до школы» под

редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. В. Васильевой.

О.А. Степанова «Развитие игровой деятельности ребёнка».

Губанова Н.Ф. «Игровая деятельность в детском саду».

Кукушкина Е.Ю., Самсонова Л.В. «Играем и учимся дружить»

Пенькова Л.А., Коннова З.П., Малышева И.В. «Развитие игровой активности дошкольников»

Субботина Л.Ю. «Игры для развития и обучения»

Смирнова Е.О. «Лучшие развивающие игры»

О.А. Степанова «Развитие игровой деятельности ребёнка».
«Игры-забавы на участке детского сада».

О.В.Дыбина. «Игровые технологии ознакомления дошкольников с
предметным миром».

Месяц

Работа с детьми

Цель ознакомления

Сентябрь

Игры на развитие навыков общения.

Повышение педагогической компетентности

Изучение литературы по проблеме, создания плана работы. Игра должна положительно воздействовать на все сферы её участников

Октябрь

Знакомство с играми народов мира.

Анализ изучаемых источников. Играем и учимся дружить. Анализ и рассмотрение игры как формы организации жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Изучать, развивать и обогащать игровой опыт детей

Ноябрь

Особенности сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. Игры на формирование навыков личностного поведения в ролевых играх.

Изучение методической литературы 
О.А. Степанова «Развитие игровой деятельности ребёнка». Знакомство с литературой. Подбор материала по теме. Интернет-ресурсы. Дети должны хорошо понимать смысл и содержание игры, её правила, идею каждой игровой роли

Декабрь

Театральная деятельность у детей. Коллективные игры с элементами творчества.

Развитие игровой деятельности дошкольников

Работа над темой
«Классификация театрализованных игр»

Подбор материала по теме.

Через различные формы театральной игры совершенствовать нравственно-коммуникативные качества, творческие способности, психические процессы.

Январь

Сюжетно-ролевые игры

Подбор материала. Интернет-ресурсы. Освоить современные технологии и методы организации игры. Дети должны хорошо понимать смысл и содержание игры, её правила, идею каждой игровой роли

Февраль

Пальчиковые игры. Пальчиковая гимнастика. Значение пальчиковой гимнастики для детей

Освоить современные технологии и методы организации игры.

Март

Дидактические игры для детей. Влияние дидактических игр на развитие детей

Чтение литературы, подбор материала. Анализ изучаемых источников. Осуществлять своевременное изменение игровой среды с учетом

обогащающегося жизненного и игрового опыта детей и в соответствии с их

интересами, настроением

Апрель

Работа над разучиванием подвижных игр.

Выявить у детей самостоятельность, инициативу. Картотека подвижных игр

Май

Игровой досуг. «Увлекательное путешествие в волшебный мир игр»

Создание условий для психологического и физического здоровья через игровую деятельность, а так же создание условий для эмоционального благополучия.