Анализ работы по самообразованию Тема самообразования: Развитие мелкой моторики рук через нетрадиционную аппликацию.
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Необходимым элементом подготовки ребенка  к школе, к письму является тренировка тонко координированных движений руки, зрительно-моторных координаций. В связи с этим ,эта тема , считается актуальной.

У каждого ребенка разные способности, интересы и возможности .И педагог должен ему помочь через руки получить не только информацию об окружающем мире , но и развивать интеллект ,повысить  знания в учебной и вне учебной деятельности.

В сентябре  организовала кружок «Оч.умелые ручки», к   работе в котором привлекла воспитанников , как с высоким  уровнем развития мелкой моторики ,которые обладают хорошей памятью ,устойчивым  вниманием, грамотной речью ,так и тех воспитанников , которые шли с нарушением мелкой моторики.

В начале  учебного года было проведено диагностическое исследование. «Развитие мелкой моторики у будущего выпускника». Результаты показали .с какими детьми требуется индивидуальная работа, направленная на подготовку к обучению письму.

Для  родителей была сделана наглядная информация, папка «Влияние мелкой моторики на речевое развитие»

По просьбе педагога, родители принесли старые журналы для создания коллажа «Такие разные птицы».При создания этой работы закреплялись навыки умения работать с ножницами и клеем ,т.к.работа с ножницами  тренирует руку. Такая тренировка поможет в дальнейшем научиться держать ручку.

По методике «Способности вашего ребенка» под ред. Л.Г.Матвеевой было проведено анкетирование  родителей «Скоро в школу», подведены итоги по техническим способностям дошкольников.

Результат данной работы : дети, которые  имели слабый уровень развития  мелкой моторики , перешли в разряд среднего уровня. Родителям было рекомендовано продолжить работу по развитию мелкой моторики рук и в летнее время, тем самым закрепить  навык умения работать ручкой.