Открытое занятие по реке времени: «Динозавры»
материал

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная

Игровые упражнения : «Динозаврики»

Игровая

Игровые ситуации : -Приглашение на игру от друзей гр. «Ласточка» детский сад «Раздолье «Все о динозаврах», Путешествие по «реке времени»- «Встреча с прошлым».

Музыкальная

Физкультминутка: « У динозавра есть мурашки»

Коммуникативная

«Раскопки своего динозавра».( дети в роли палеонтологов).

Познавательная

Решение заданий «Вопросы в конвертах».

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ожидаемые результаты

В группу приходит письмо-приглашение

от наших друзей из группы «Ласточка» Ребята узнали, что мы много знаем о динозаврах, пригласили нас на игру «Все о динозаврах».

Для того чтобы принять участие в игре. нам надо вспомнить, что мы знаем о динозаврах.        Предлагаю Вам отправиться в прошлое на машине време ни ,используя рюкзаки времени, часы времени, пульт управления. -Давайте уточним, для чего нам нужно попасть в далекое прошлое?                                           - Для того чтобы вспомнить что мы знаем о динозаврах. Предлагаю детям одеть рюкзаки, взять пульт управления в руки, закрыть глаза и произнести слова: Мы собрали рюкзаки                      И одели сапоги                           Чтоб не просто погулять Динозавров отыскать               1,2,3-рюкзак в прошлое перенеси. Вот и перенесла нас машина времени в прошлое. (на столе банер   «Река времени» на нем расставлены  динозавры, развешаны картины динозавров.) Как вы думаете ребята, в какое время мы попали?                          -В эпоху динозавров. Здесь лежат конверты с вопросами, на которые надо нам ответить.                            -Когда появились первые динозавры? (250 млн.лет назад).

Давайте отгадаем о каком динозавре идет речь?

 Очень страшный крупный хищник.                                        Как ножи его зубищи          . Вымер он давным - давно Встретить можно лишь в кино. (Тиранозавр.)                        Найдите его на картинке).

-Динозавр 20 тонн                          Ноги толстые колонны                Великан он добродушный             Целый день листочки кушал. (Диплодок).                                  Найдите его на картинке)

-Рыба ящер в океане                  Плавал с острыми зубами Малышей кормил при этом                   Как дельфины молоком (Ихтиозавр, найдите на картине).

-В небе он парил  умело                     Между лапами и телом                Две широких перепонки                        Как натянутые пленки.                         (Птеродактель)                            Чем отличились динозавры друг от друга? (способом питания)

 А сейчас ребята я предлагаю вам изобразить динозавров в нашей разминке.                                   (используем специальные коврики-массажеры)

1.Как передвигались динозавры по земле(топаем ногами по коврику) 2.Как динозавры плавали? (выполняем движения пловцов) 3.Как динозавры ели? (изображаем движения челюстей) Как динозавры летали?               Как перепрыгивали через препятствия?

Ребята откуда люди узнали, что динозавры существовали?               Об этом нам рассказывает наука - палеонтология, ученые палеонтологи  ведут раскопки, и находят кости древних животных из которых составляют скелет динозавров.

Сегодня ребята я предлагаю вам побыть в роли палеонтологов и найти своего динозавра.

Дети проходят к рабочим столам где приготовлено необходимое оборудование:  песок , кисти, лопаточки, листы с силуэтом динозавров. Дети «ведут раскопки» а затем наклеивают « кусочки силуэта динозавра» (предполагаемые кости) на силуэт динозавра.

После выполненной работы предлагаю детям вернуться в детский сад. Делимся впечатлениями от путешествия в прошлое.

Дети принимают приглашение. нам

Дети выполняют указания воспитателя

Дети отвечают на вопросы воспитателя

Дети отвечают на вопросы воспитателя.

Дети выполняют разминку

Дети выполняют роль юных палеонтологов.

Дети делятся впечатлениями от путешествия

Дети показывают свои знания о динозаврах.

Дети отвечают на вопросы.о