Развлечение «Азбука пешехода!»
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение «Азбука пешехода!»

                                                                                                 Составила: воспитатель Юртова Н.В.

Оборудование: 2 жезла; обручи: красный, желтый, зелёный; кубики: красные, желтые,          зелёные; разрезные знаки; цветные дорожные знаки; 2 корзины; 2 фишки; флажки: красный, желтый, зелёный; воздушные шары для украшения; музыка; 2стола.

Ход занятия: Дети построились на спортивной площадке.

Приходит инспектор полиции.

Инспектор: Дорогие ребята! В городе много пешеходов и транспорта. Пешеходы хозяйничают на тротуарах, транспорт на дороге. Если те и другие соблюдают правила дорожного движения, то они не мешают друг другу.  Ребята, а вы знаете правила дорожного движения?

Дети: да!

  Инспектор: Вот я сейчас и проверю!                                                          

                                                                 Если правила движения

Выполняют все вокруг,

Будут живы, будут целы

Я и ты, мой юный друг:

Всем на свете,

Всем на свете

Эти правила нужны.

Помнить взрослые и дети

Эти правила должны!

Появляется Незнайка едет на самокате, нарушая правила движения.

Незнайка: Здравствуйте, детишки, Девчонки и мальчишки. Говорят, вы правила все знаете.

Их никогда не нарушаете

Дети: Да, знаем!

Инспектор: Ребята, научим Незнайку правильно вести себя на улице, чтобы с ним не случилась беда?

Дети:  Да

Инспектор: Тогда послушай Незнайка. По дороге ездит много машин и нельзя здесь ездить на самокате, а то можно угодить под машину, а регулирует движение на дороге светофор.

Ребята, давайте поиграем в игру «Светофор» и научим Незнайку.

Игра «Веселый светофор»

Загорелся красный свет – стой и жди дороги нет!

Желтый глаз твердит без слов, к переходу будь готов!

На зеленый свет – вперед. Путь свободен, переход!

Дети выполняют движения под музыку:  на красный – стоят, желтый  шагают на месте, зеленый – идут.

Инспектор: Для того чтобы хорошо закрепить сигналы светофора, давайте поиграем в игру «Собери светофор»

Дети делятся на две команды. Около них в корзине находятся кубики красные, желтые, зелёные. Через 10 метров от них находятся обручи красный, желтый, зелёный. Ребёнок берёт кубик, бежит с ним к обручам и кладёт кубик в обруч соответствующего цвета. Нужно обручи заполнить кубиками трёх цветов. Должен получиться светофор.

Инспектор: А кроме машин, на улице города есть ещё и дорожные знаки. Я , вам загадаю  загадки про них, а вы отгадаете и назовёте знаки.

Конкурс «Узнай знак!»

Всем знакомые полоски, знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет… пешеходный переход.

Знак «Пешеходный переход».

На машинах здесь, друзья, ехать никому нельзя.

Можно ехать, знайте, дети, только на … велосипеде.

Знак «Велосипедная дорожка».

Остановка, толпится народ. Скоро автобус уже подойдет.

Здесь ждут транспорт городской, едут в офис и домой.

Едут в школу, детский сад, в праздник едут на парад.

В уличном круговороте транспорт городской в почете!

Знак «Место остановки автобуса».

Где ведут ступеньки вниз, ты спускайся не ленись.

Знать обязан пешеход: Тут подземный переход!

Знак «Подземный переход».

Дети отгадывают загадки и находят нужный дорожный знак.

Эстафета. «Сложи знак» из частей.

Цель: быстрее и правильно сложить знак, разрезанный на части.

Дети по очереди бегут к столу и складывают знаки из частей.

Инспектор:  Какие вы молодцы, хорошо справились с заданием.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Весёлые автомобильчики». 

Каждый из вас придумает название своего автомобиля и будет ездить, пока играет музыка не нарушая правил. Как только музыка остановиться, Незнайка будет подходить к вам, и спрашивать название вашего автомобиля. И так поехали.

Инспектор: Молодцы, все справились с заданием и придумали интересные названия.

Игра «Передай жезл»

Дети стоят в шеренгах.  Жезл регулировщика передают дети слева, а принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать следующему участнику. Кто быстрее.

Конкурс «Это я, это я! Это все мои друзья!» 

1. Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход? (это я, это я! это все мои друзья) 

2. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

3. Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?

4. Кто машины пропускает ПДД все соблюдает? (это я, это я) 

5. Кто пинает мяч весёлый, на дороге перед домом?

6. Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место? (это я, это я) 

Молодцы!

Незнайка: Спасибо вам ребята. Научили меня правилам дорожного движения. Я всем сказочным жителям расскажу.

Инспектор: Вот и закончилось наша прогулка по Городу.

На дорогах трудностей так много, без сомнения,

Но их бояться нет у нас причин

Потому что правила движения

есть для пешеходов и машин.

Чтобы у всех было хорошие настроение соблюдайте все правила дорожного движения.