Мастер-класс «Ресурсный круг «Семейные ценности»
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Мастер-класс
«Ресурсный круг «Семейные ценности»
«Интеграция образовательных областей средствами программы «Социокультурные истоки»
Ресурсный круг.
Ресурсный круг с родителями на тему: «Семейные традиции»
Цель: Присоединение родителей к отечественным традициям. Оказание родителям педагогической поддержки в освоении категории «Семейные традиции». Развитие единого контекста в группе.
Задачи: Актуализировать опыт сохранения и передачи семейных традиций. Развивать мотивацию у родителей к взаимодействию в группе.
Примерный план:
1. Подготовительный этап. Работа в круге. Присоединительное слово воспитателя по теме «Семейные традиции».
2. Основной этап. Работа в круге. Беседа с родителями о семейных традициях.
3. Заключительный этап.
Рефлексия.
Подготовительный этап.
Воспитатель: Здравия вам, гости долгожданные! Здравия вам, гости дорогие!
Мы рады приветствовать Вас на нашей встрече, посвященной теме «Интеграция образовательных областей средствами программы «Социокультурные истоки».
Психологическая разминка «Улыбка».
Воспитатель: У Вас хорошее настроение? Как без слов подарить его другим людям при встрече? Как без слов сообщить о своем прекрасном настроении? (Ответы коллег) Конечно улыбкой. Улыбка может согреть своим теплом. Показать ваше дружелюбие и улучшить настроение. Все готовы поделиться им с коллегами? Замечательно, прошу присоединиться в наш ресурсный круг, у кого есть солнечные лучи, возьмите их с собой, и мы с вами образуем круг, взявшись за руки. Предлагаю поделиться своим хорошим настроением друг с другом, улыбнувшись, коснуться плеча коллеги слева, не отпуская руки, ответить для чего нужны семейные традиции. Традиция, как известно– это то, что перешло от одного поколения к другому. И в каждой семье есть свои любимые традиции, которые мы с вами помним с детства.
Основной этап.
Психологическое упражнение «Семейное солнышко».
Воспитатель: Посмотрите, у нас с вами получилось создать «Семейное солнышко». У меня приготовлен круг солнца, но у него не хватает лучей. Предлагаю вам наполнить его нашими лучиками, на которых мы с вами поделились своими семейными традициями (крепят лучики к солнышку).
Обобщение воспитателем ответов родителей и коллег: Действительно семейные традиции объединяют семью, как и у нас с вами сейчас получилось объединиться, позволяют воспитывать у детей уважительное отношение к родителям. Дети растут в таких семьях уверенные, зная, что у них много родных и близких, это те люди, которые их поддерживают и ценят. Очень важно следовать семейным традициям, чтить их, передавать из поколения в поколение.
Заключительный этап.
Рефлексия.
Родители и коллеги высказываются по желанию.
Заключительное слово воспитателя: Необходимо сохранять свои семейные традиции, создавать новые и активно вовлекать в них своих детей.
Благодарю всех Вас за участие! (рассаживаются на свои места)
Всем хорошего настроения и плодотворной работы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер класс "Сказка по кругу" - коллективное сочинение сказок. развитие речи и подготовка к обучению грамоте.
Муниципальное дошкольное образовательноеучреждение«Детский сад № 7 «Журавушка»Г. Ртищево Саратовской области «Сказка по кругу»(коллективное сочинение сказок) Речевое развитие в подгото...
Мастер-класс "Формирование у детей нравственных ценностей через дидактические и развивающие игры"
В современных условиях, когда обществом потеряны существовавшие ранее принципы и нормы морали, а новые еще размыты, в числе важнейших задач воспитания стоит духовно-нравственное воспитание.Духовно &nd...
Мастер-класс для родителей "Круги Луллия"
Актуальность: Круги Луллия – одно из средств развития интеллектуально – творческих способностей детей, предложенное авторами ТРИЗ для использования в дошкольных учреждениях. Это посо...
МАСТЕР – КЛАСС «Технология ТРИЗ – круги Луллия, как средство развития познавательных и художественно - творческих способностей детей дошкольного возраста»
Цель: формировать представление педагогов об использовании методики «Кольца Луллия» в работе по развитию познавательных и художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста.З...
МАСТЕР-КЛАСС «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ТРАДИЦИОННЫМ ЦЕННОСТЯМ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ПОСРЕДСТВОМ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА»
C утверждением рабочей федеральной программы воспитания, которая является частью федеральной образовательной программы, возвращается термин воспитательно-образовательный процесс, несколько утраченный ...
Мастер-класс для педагогов «Формирование семейных ценностей в процессе духовно- нравственного воспитания дошкольников в условиях современного общества»
laquo;В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Ни какие уставы и программы, ни какой и...