Индивидуальный план повышения профессионального уровня
материал

Месяц

Формы работы

с детьми

с педагогами

с родителями

Сентябрь

Включение пальчиковых игр в конспекты разных видов занятий, физминутки, в свободную деятельность детей.

Мастер-класс для родителей «Развиваем математическое представление через цветовое восприятие»

Памятка для родителей «Игра – спутник детства»

Октябрь

Дид.игра: «Собери цветик-семицветик»

Разработка дидактического материала для игры

«Магазин»

Изготовление  буклетов, папки-передвижки «Как развить познавательный интерес у ребенка?»,

Ноябрь

Знакомство с новыми технологиями: палочки Кюизнера.

Методическая разработка к проекту «В гостях у солнышка»

Мастер-класс на родительском собрании «Создание дидактических игр своими руками»

Декабрь

Подбор и разучивание потешек, чистоговорок, стихотворений

Рекомендации для воспитателей по сопровождению коррекции моторики.

Консультация для родителей

«Значение дидактических игр»

Январь

Организация  игры - забавы

Презентация на тему:

“Наши волшебные ручки”

Методическое сопровождение для родителей.

Февраль

Дидактические игры «Какой цифры не стало», «Что изменилось», «Путаница», «Соседи числа», «Соберём урожай» и др.

Консультация: “Требования к организации ручного труда”

Оформление папки-передвижки для родителей на тему: «Сенсорные игры малышей»

Март

Игровые упражнения, основанные на самоконтроле и самооценке: «лото», «Четвёртый лишний», «Волшебный мешочек», «Кто где стоит».

Консультация “О выставке детских работ”

Консультация для родителей «Формирование цветовосприятия и цветоразличия у детей младшего дошкольного возраста».

Апрель

Игровые задания «Считай, не ошибись», «Волшебный  ряд», «Найди и расскажи»

Проведение ситуаций позитивного общения с использованием  игровых технологй в различные режимные моменты

Рекомендации и консультации для родителей «Игры с картинками», «Что такое логическая игра?»,

Май

Развивающие игры «Найди, кого загадали», «Кто спрятан в рисунках», «На что похоже», «Хитрые картинки».

Консультация для родителей: "Развитие познавательной активности ребёнка через игровые технологии»

Учебный год

Форма

2025г.-2026г.

разработка перспективного и тематического планов по теме самообразования.

2026г.-2027г.

подбор специальных книг, альбомов; подбор демонстрационного материала по теме; пополнение аудиотеки и видеотеки по познавательному развитию дошкольников.

2027г.-2028г.

оснащение пространства группы оборудованием, пособиями и атрибутами к различным играм математического характера;

2028г.-2029г.

оформление развивающих зон в группе и зон познавательной  направленности: «Центр волшебных дел», «Юные ученые», «Играем в школу», «Здравствуй, книжка», «Городок безопасного движения»;

2029г.-2030г.

 проведение диагностических наблюдений, контрольных срезов, тестов;

- обработка полученных данных;

- отслеживание промежуточных результатов;

- соотнесение полученных результатов с планируемыми результатами