Родительское собрание в стиле деловой игры: "Путешествие по миру возрастных особенностей 4-5 лет"
материал (средняя группа)

Лубягина Мария Валерьевна

Родительское собрание в стиле деловой игры:

"Путешествие по миру возрастных особенностей 4-5 лет"

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл roditelskoe_sobranie.docx19.53 КБ

Предварительный просмотр:

Родительское собрание в стиле деловой игры:

"Путешествие по миру возрастных особенностей 4-5 лет"

                                                               Провела: Лубягина М.В.

Цель: познакомить родителей с возрастными особенностями детей 4-5

лет и обсудить, как поддерживать их развитие.

Подготовка

  1. Разделение на команды: (по 4-5 человек).
  2. Материалы: для каждой команды подготовлены карточки с разными аспектами возрастных особенностей (физическое развитие, социальные навыки, когнитивное развитие, эмоциональное).

Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады вас видеть на родительском собрании. Сегодня мы собрались для важного обсуждения — возрастных особенностей наших детей в возрасте 4-5 лет.

Цель нашего собрания — не просто информировать вас, но и создать пространство для активного обмена мнениями и опытом. Мы хотим, чтобы вы лучше поняли, что происходит с вашими детьми в этом возрасте, и как мы можем вместе поддерживать их развитие.

Сегодня мы будем работать в формате деловой игры. Это значит, что вы не только услышите информацию, но и сможете активно участвовать в обсуждениях, обмениваться идеями и опытом с другими родителями. Мы разделим вас на небольшие команды, и каждая команда получит свою тему, связанную с возрастными особенностями.

Давайте вместе сделаем это собрание интересным и полезным для всех нас. Готовы? Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь их задавать.

Теперь предлагаю перейти к первому этапу нашей игры!

"Открываем карточки" (15 минут)
Теперь мы перейдем к первому этапу нашей игры — "Открываем карточки". Каждая команда получит карточку с описанием одной из возрастных особенностей детей 4-5 лет.

(Раздача карточек.)

Примеры карточек:

  1. Физическое развитие:

Описание: Дети в этом возрасте активно развивают крупную и мелкую моторику. Они начинают лучше координировать движения, что проявляется в играх и спортивных занятиях.

Вопросы для обсуждения: как это проявляется у вашего ребенка? Какие физические активности он предпочитает?

  1. Социальные навыки:

Описание: Дети начинают активно взаимодействовать с окружающими, развивают навыки сотрудничества и общения.

Вопросы для обсуждения: как ваш ребенок общается с другими детьми? Были ли случаи, когда он делился игрушками или играл в команде?

  1. Когнитивное развитие:

Описание: В этом возрасте дети начинают задавать много вопросов, интересуются окружающим миром и учатся решать простые задачи.

Вопросы для обсуждения: Какие вопросы чаще всего задает ваш ребенок? Как он реагирует на новые задачи?

  1. Эмоциональное развитие:

Описание: Дети учатся распознавать и выражать свои эмоции, а также сопереживать другим.

Вопросы для обсуждения: как ваш ребенок справляется с разочарованиями? Умеет ли он поддержать друга в трудной ситуации?

(Даем командам 10 минут на обсуждение.)

Обсудите, что вы знаете об этой особенности, как она проявляется в повседневной жизни ваших детей. Убедитесь, что каждый участник команды высказал своё мнение.
Пора подвести итоги обсуждения. Каждая команда теперь подготовит короткую презентацию своей темы, чтобы поделиться своими выводами с остальными.

"Путешествие в мир детей"
Теперь мы переходим ко второму этапу нашей деловой игры — "Путешествие в мир детей". Каждая команда будет представлять свою карточку остальным участникам, делясь своими выводами и примерами из жизни.
Когда ваша команда будет готова, расскажите о своей возрастной особенности: что вы обсудили, какие выводы сделали и какие примеры из жизни привели. У вас есть 3-4 минуты для презентации.

Презентация команд

  1. Команда 1 (Физическое развитие):

Пример: "Наш ребенок стал более ловким и стал чаще играть на улице. Например, он обожает кататься на самокате и ловить мяч."

Выводы: "Важно предоставлять детям возможности для физической активности, чтобы они могли развивать координацию и силу."

  1. Команда 2 (Социальные навыки):

Пример: "Мы заметили, что наш ребенок стал лучше делиться игрушками с друзьями. На днях он пригласил соседей поиграть в песочнице."

Выводы: "Игра с другими детьми очень важна для развития социальных навыков. Мы стараемся организовывать совместные игры."

  1. Команда 3 (Когнитивное развитие):

Пример: "Наш малыш задает множество вопросов о мире. Например, недавно он спрашивал, почему небо голубое."

Выводы: "Ответы на вопросы помогают развивать любопытство и мышление, поэтому мы всегда стараемся отвечать на его запросы."

  1. Команда 4 (Эмоциональное развитие):

Пример: "Наш ребенок научился выражать свои эмоции, например, когда что-то его расстраивает, он говорит об этом, а не просто плачет."

Выводы: "Важно поддерживать открытое общение, чтобы дети могли делиться своими чувствами."

Теперь, когда все команды представили особенности развития детей, давайте поделимся своими наблюдениями. Если у вас есть что сказать или спросить, не стесняйтесь! Это отличный момент для обмена опытом.

(Поддерживайте дискуссию, задавайте уточняющие вопросы и поощряйте участие всех команд.)

Заключение

Спасибо всем за интересные презентации и активное участие в обсуждении! Теперь у нас есть множество идей и примеров, которые помогут нам лучше понять и поддержать развитие наших детей. Переходим к следующему этапу!

Сегодня мы рады представить вам видео "Наш день в саду". В этом ролике вы увидите, как наши дети исследуют мир, играют, учатся и взаимодействуют друг с другом.

Каждый момент, запечатленный на видео, отражает их радость и стремление к знаниям. Мы гордимся их успехами и хотим поделиться с вами тем, как проходит их день в нашем саду.

Надеемся, что это видео подарит вам улыбки и приятные эмоции. Давайте посмотрим!

Уважаемые родители!

Спасибо, что уделили время для просмотра видео о нашем дне в саду. Мы надеемся, оно дало вам представление о том, как развиваются наши дети и как важно для них взаимодействие с окружающим миром.

Дети 4-5 лет находятся в уникальном возрасте, когда активно развиваются их социальные навыки, креативность и самостоятельность. Они стремятся к исследованию, экспериментируют и учатся через игру. Важно поддерживать этот интерес, предоставляя им возможности для самостоятельных открытий и творчества.

Помните, что в этом возрасте особое значение имеет общение и сотрудничество. Поощряйте их задавать вопросы, делиться мыслями и находить решения вместе с вами. Это поможет укрепить их уверенность и развить навыки командной работы.

Мы всегда готовы помочь вам в этом процессе и будем рады вашим вопросам и предложениям. Вместе мы можем создать для ваших детей насыщенную и поддерживающую среду для роста и развития.

Спасибо за ваше доверие!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

родительское собрание в форме деловой игры "Развитие диалогической речи дошкольников в игре"

привлечь внимание родителей к вопросу и проблеме речевого развития детей. Предложить игры для развития диалогической речи....

Презентация для родительского собрания «Вот и стали мы на год взрослей»-возрастные особенности детей 5-6 года жизни.

Анатомо-физиологические особенности¢Возраст 5—6 лет часто называют «периодом первого вытяжения»¢Позвоночный столб ребенка пяти-шести лет также чувствителен к деформирующим воздействиям¢К пяти годам у ...

Родительское собрание в форме деловой игры "Развитие диалогической речи дошкольников в игре"

Показать  родителям значимость диалогических умений дошкольников, что является важной предпосылкой их благополучия в социальном и интеллектуальном развитии....

Родительское собрание в форме деловой игры «Путешествие в страну «Речевичок»

Чтобы детство наших детей было счастливым главное место в их жизни должна занимать игра. И наша с вами задача удовлетворить потребность ребенка в игре, потому, что играя ребенок учиться и познаёт мир....