Конспект беседы на тему Кошка
методическая разработка (старшая группа)

Министерство образования и науки Республики Алтай

БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж имени В.И.Сластенина»

Конспект беседы для разновозрастной группы

на тему «День кошек»

Студентки дошкольного отделения:

Папашевой Камилы

г.Горно-Алтайск 2024

Конспект «День кошек»

Беседа с детьми о кошках. Что мы знаем об этих милых, забавных животных? Чем они питаются? Что любят? Как надо о них заботиться?

Цель: развитие внимания, любознательности, расширение кругозора.

Сюрпризный момент. Появляется студентка с кошачьими ушками на голове:

Добрый день, я - мама Кошка, поиграть хочу немножко.

У меня пушистый хвостик, я пришла к котяткам в гости.

Голосок мой очень тонок, сладок он и очень звонок.

Нежно мур-мур-мур пою и котят в игру зову!

Милые киски, как вы уже догадались, я – Хозяйка. Я очень люблю разных кошек, котов и котят. А вы хотите побыть сегодня котятами? (ответ детей) А играть вы любите? (ответ) Тогда давайте с вами поиграем. Для этого у нас есть много разных игр. Согласны?

Появляется кот - игрушка на руке студентки. Рассказывает ребятам о том, что у него сегодня день рождения, и приглашает ребят к себе на праздник. Студентка предлагает детям перевоплотиться в котят и нарисовать на щечках ребят кошачьи усики.

Цель: поднятие эмоционального настроя детей

Игра "Кошачьи имена"

Ребята, давайте назовем нашего кота, а какие кошачьи имена вы знаете? (ответы детей. Например: Мурчелла, Клыкастик, Пушок, Лапуля, Плюшка, Кнопка, Клепка, Тимка, Рыжик, Полосатик...))

А давайте, сейчас каждый выберет свое кошачье имя! Придумали? Тогда давайте знакомиться заново! (каждый ребенок выбирает и запоминает на все время праздника свое кошачье имя).

Цель: развивать речь, память, фантазию, воображение.

Пальчиковая игра "Кошка"

Цель: развить мелкую моторику пальцев рук, речь.

Кошка.

Вот окошко распахнулось.

Вышла кошка на карниз.

Посмотрела кошка вправо,

Посмотрела кошка вниз,

Кошка влево повернула,

Проводила взглядом мух,

Потянулась, улыбнулась,

И уселась на карниз.

Утренняя гимнастика

Цель: повысить психофизическую активность, настроение.

Дети изображают кошек, их повадки, поведение, как они потягиваются, играют и т.д. Педагог обращает внимание на мимику, пантомимику, напряжение и расслабление мышц тела.

Подготовка к завтраку.

Вспомнить, как умываются кошки, как тщательно они следят за чистотой своих лапок, шейки.

Цель: вызвать интерес к процессу умывания, выработке культурно-гигиенических навыков.

Изобразительная деятельность «Кошка» - аппликация