Эссе на тему: «Моя педагогическая философия» «Я воспитатель»
материал (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД «АЛЕНЬКИЙ

 ЦВЕТОЧЕК» Г. НАДЫМА»

Эссе на тему: «Моя педагогическая философия»

 «Я воспитатель»

Подготовила:

Пименова Ирина Константиновна

Воспитатель

Надым 2024г.

Эссе «Моя педагогическая философия»

«Я — воспитатель!»

Я считаю, что у меня самая удивительная профессия! В этой профессии я не так давно, всего 2 года, но уже понимаю, какое счастье доставляет мне видеть улыбки своих детей, помогать советом и разрешать любую проблему, которая для ребенка кажется невыполнимой! Только у воспитателя есть возможность погрузиться в мир ребёнка. Дети — самое светлое, что есть в жизни и я с радостью и любовью отдаю им свои знания.

Ежедневно, приходя на работу, я смотрю в глаза своих любимых воспитанников: сколько же в них чувств, искренности и добра. Глаза ребёнка — это состояние души, в которых многое можно увидеть. Чтобы узнать о ребёнке больше, сердце воспитателя должно быть не только добрым, но и зрячим. Я всё время стараюсь не «работать» с детьми, а жить с ними, делить их радости и печали, успехи и неудачи.

Так кто же такой воспитатель детского сада? Конечно же, воспитатель — это человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому он, и они счастливы. Доброта, любовь и искренность должны быть присущи любому человеку, а тем более воспитателю, так как его авторитет складывается от его отношения к профессии.

К. Д. Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». А счастливого воспитателя сразу видно — он живёт среди детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, ответственно относится ко всему, что окружает его, стойко переносит трудности беспокойной педагогической жизни. Работа воспитателя может быть трудной, отнимающей порой все и физические, и моральные силы, но рутинной, неинтересной ее не назовёшь. Быть воспитателем — огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь главное в профессии —дарить ребёнку этот мир, удивлять прекрасным, новым и познавательным. И для того, чтобы это осуществить, педагогу необходимо обладать профессиональной компетентностью.

Тем, кто выбирает профессию воспитателя, необходимо быть искренним, заинтересованным, любящим, внимательным, отзывчивым, повышать уровень методической грамотности. Важно уметь каждому педагогу применять профессиональные знания на практике: организовывать учебно-воспитательный процесс с учётом личностных особенностей каждого ребёнка, верить в него и уважать его выбор. Огромное значение в успешности воспитателя имеет педагогическая культура. Грамотная речь, корректность, доброжелательность, коммуникабельность помогут подойти к каждому ребенку, найти общий язык с коллегами и родителями воспитанников.

На сегодняшний день очевидной стала проблема необходимости качественного, современного дошкольного образовательного процесса. В соответствии с задачами федеральной образовательной программы дошкольного образования, необходимо объединять обучение и воспитание детей в образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; формировать общую культуру детей, развивать их  качества, инициативность, самостоятельность и ответственность. И поэтому мне, как современному педагогу, необходимо вносить инновационные преобразования, связанные с внедрением новых программ и технологий.